英語基礎(chǔ)語法知識總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的英語基礎(chǔ)語法知識總結(jié)大全，歡迎大家分享。
英語基礎(chǔ)語法知識總結(jié)
英語必備語法知識
一、過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態(tài)，持續(xù)到過去某個時刻，還未完成，一直持續(xù)到之后的當前才結(jié)束。
2.基本結(jié)構(gòu)：主語+ had + been + doing +其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他們期待這個消息有一段時間了吧?
4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經(jīng)在寫小說了。(他沒寫完)
�、谄髨D：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經(jīng)學習過這個諺語。(他曾努力學習過它) ③未得結(jié)果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力于敵人所說的。(但是我們沒有理解) ④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。(最近)
�、莘磸蛣幼鳎篐e had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。(屢次)
�、耷榫w：What had he been doing?他做了什么?(不耐煩)
二、 將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續(xù)到將來某一時間。是否繼續(xù)下去，要視上下文而定。
2.基本結(jié)構(gòu)：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們?nèi)绮豢煲稽c兒，等我們到了那兒，店門就會關(guān)了。
英語重要語法知識
介 詞
一、介詞的主要用法：介詞是一種虛詞,不能獨立使用。介詞之后一般有名詞或代詞(賓格)..或相當于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語,即構(gòu)成介詞短語。有些介詞是由兩個以上的詞構(gòu)成的短語介詞,
如：out of(從…中出來)because of(因為)away from(距離…),
on top of(在…頂上)ever since(自從…)next to(在…隔壁),
according to(根據(jù)…) in front of(在…前方)等。
二、介詞短語的句法作用：
介詞短語相當于一個形容詞或副詞,可用作狀語、定語和表語。
如：The man came .(狀)(那個人走下樓來)
The woman is from the countryside.
(定)(頭上戴花的婦女來自鄉(xiāng)下)
The teacher is now with the pupils.
(表)(老師現(xiàn)在和學生在一起)
三、介詞短語在句子中的位置：
介詞短語做狀語時,如果表示時間/地點,可以放在句首或句尾,
如果表示方向/方式/伴隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾;
介詞短語作表語時放在連系動詞之后;
介詞短語作定語時,只能放在被修飾的名詞之后。
如：He wanted to find a good jobin Shanghai the next year.
(狀語)(他想來年在上海找份好工作) They searched the roomfor the thief.(他們在房間里搜索小偷)
The letters are for you.(表語)(信是給你的)
Have you seen a cat with a black head and four white legs?
(定語)(你看見一只黑頭白腿的貓了嗎?)
英語語法知識要點
一、主語
1、名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是“誰”發(fā)出的。
如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。)
They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏斗。)
To see is to believe.(耳聽為虛眼見為實).
Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
2、動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之后。
如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey.
(在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)
3、口語中常見主語或“主--系”省略： (It is) nothing. ((那)沒有什么。) (It) doesn’t matter. ((那)沒有關(guān)系。) (I) thank you. ((我)謝謝你。)
4、反意問句的附加問句,主語必須是代詞：
The man looks worried,doesn’the? (這個人看上去很著急不是嗎?)
Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
5、祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。
Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
6、主語一般在句首,但在問句中會處于第二位和句尾;倒裝句及there be句型主語在動詞之后。
如：Computers are made in this factory. (計算機生產(chǎn)于這家工廠。)
Where are they? (他們在哪兒?)
Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家里嗎?)
7、主語與謂語必須保持單、復數(shù)的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。
Neither Jim nor Rosehas passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。)
The Chinese peopleare a hardworking and brave people.
(中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
8、主語可以由從句充當,詳見“主語從句”。
拓展：初高中基礎(chǔ)英語語法知識
一、詞 法
1、名詞
(1)名詞的可數(shù)與不可數(shù)
可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目來統(tǒng)計，都稱為不可數(shù)名詞。
不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復數(shù)形式。要表示“一個……”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名詞復數(shù)的規(guī)則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-es。
C.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es。
D.以f，fe結(jié)尾的，去掉f或fe，變成v再加-es。
(3)名詞的所有格
A. 單數(shù)名詞詞尾加’s，復數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加’s。
如：the worker’ s bike，the Children’ s ball
B. 表示幾個人共有一樣東西，只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個名字后加’ s。
如： This is Lucy and Lily’ s room.
These are Kate’ s and jack’ s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加-s構(gòu)成的復數(shù)形式的名詞，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses
(另外：如果名詞是有生命的，我們就用’s結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。)
2、代詞
人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞
(1)人稱代詞
第一人稱單數(shù)
I me my mine myself
復數(shù) we us our ours ourselves
第二人稱
單數(shù) you you your yours yourself
復數(shù) you you your yours yourselves
第三人稱
單數(shù) he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復數(shù) they them their theirs themselves
(2)物主代詞
物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟一個名詞;
名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
(3)反身代詞
反身代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I can do it myself.
(4)指示代詞
指示代詞的特殊用法：
(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。
(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
(5)不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等。
3、冠詞
(1)不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a。
(2)定冠詞的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C. 用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。
(3)定冠詞的特殊用法
A. 用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。
E. 用在姓氏的復數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F. 用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
(4)名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前一般不用冠詞。但在以festival組成的民間節(jié)日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復數(shù)名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。在有些詞組中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫(yī)院里
4、數(shù)詞
(1)數(shù)字的表示
三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion。
(2)序數(shù)詞除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。
(3)分數(shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于1時，分母序數(shù)詞要變成復數(shù)。
(4)hundreds(thousands，millions)of…
5、形容詞、副詞
(1)形容詞的位置
A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。
B. 當形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時，定語或表語要后置。如：
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容詞的比較等級
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加-(e)r，-(e)st來構(gòu)成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構(gòu)成比較級和最高級。如：
popular—more popular—most popular
important—more important—most important
(3)副詞的比較等級
單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er，-est來構(gòu)成比較級和最高級。絕大多數(shù)副詞借助more，most來構(gòu)成比較級和最高級。
(4)少數(shù)形容詞和副詞比較級/最高級的不規(guī)則變化：
原級 比較級 最高級
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(5)副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
6、介詞
(1)表示時間的介詞及介詞短語
in, at, on, before，after，till，since，for, from…to, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring / summer / autumn /winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
(2)表示地點的介詞及介詞短語
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above,under, outside,inside,up,from,far,near,across,off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of
二、八種基本時態(tài)
1、一般現(xiàn)在時
概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。如：
1) I go to school every day. 我每天都去學校。(表經(jīng)常)
2) He is always like that. 他總是那樣。 (表狀態(tài))
構(gòu)成：
1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …
2、一般過去時
概念:
1) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài) , 常和表示過去的時間狀語連用。如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影。
2) 也可表示過去經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。
如: He always went to work by bike last week.
構(gòu)成:
1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實義動詞過去式 +……
3、現(xiàn)在進行時
概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作。如:
He is singing.
They are watching TV now.
構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構(gòu)成。
4、過去進行時
概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的.動作。這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示。
如:
1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構(gòu)成。
5、一般將來時
概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)�；蚍磸桶l(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等。如:
He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構(gòu)成:
1) 主語 + 助動詞will + 動原 +……
2) 主語 + be going to + 動原 + ……
6、過去將來時
概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
構(gòu)成:
1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +……
2) 主語 + would + 動原 + ……
3) 主語 + was/ were going to +動原……
用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài)。如:
1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Nanjing.
7、現(xiàn)在完成時
構(gòu)成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +……
用法例句表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)
8、過去完成時
構(gòu)成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +……
例句表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作。它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”.表示過去某一時間可用by,before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示。
I had finished my homework when my mom came back home.
三、三種基本從句
從句的共同特點：
從句是指在一個句子中充當一個成分的句子，充當什么成分就叫什么從句，如：充當賓語就叫賓語從句，充當定語成分就叫定語從句。
從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個最大特點：從句是句子。
從句的共同特點：
1.從句都有自己的連接詞
2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在后，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之后，因此不是陳述語序。)
1、賓語從句
賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子，如：
He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
賓語從句的特點：
�、儋e語從句有自己的連接詞
�、谫e語從句用陳述語序
�、圪e語從句的時態(tài)
(1)賓語從句的連接詞：
賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。
(2)賓語從句的語序：
A. 賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前，謂語在后),如：
I want to know if he can come tomorrow.
B. 當連接詞本身又是賓語從句的主語時，后面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.
(3)賓語從句的時態(tài)，只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”
A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時，則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much.(一般現(xiàn)在時)。
B. 主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種，帶“過”字的時態(tài)分別是：一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時。
如：He told me that he liked playing football(一般過去時)
C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠用一般現(xiàn)在時。
如：He says the moon goes around the earth.
2、狀語從句
(1)時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。
時間狀語的連接詞：when(當…時候) while(當…時候) as(當…時候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現(xiàn)在) till /until(直到…才) by the time(到…為止)依舊是連接詞后加陳述語序。
舉例：when當…的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現(xiàn)在時。)
Mozart started writing music when he was four years old.
(2)原因狀語從句：在一個句子中作原因狀語的句子。
連接詞：由連詞because, since, as引導, 也可由for, now that 等詞引導。
舉例：I didn’t go to school yesterday because I was ill.
(3)條件狀語從句：在一個句子中作條件狀語的句子。
連接詞：if如果, unless (=if not) 除非(讓步)
舉例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
(4)目的、結(jié)果狀語從句
目的狀語從句是指在一個句子中充當目的狀語的句子。
結(jié)果狀語從句是指在一個句子中充當結(jié)果狀語的句子
目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導。
結(jié)果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導。
舉例：so…that 如此…以至于
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.
(5)讓步狀語從句
讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子
連接詞： though, although.，whether…or not
舉例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter從句
結(jié)構(gòu)："no matter +特殊疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+后綴ever+陳述語序"
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引導主語從句和賓語從句。
3、定語從句
定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flowers.(beautiful是定語)
定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后。如：
I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定語從句的連接詞：
連接代詞：who，which，whom，whose，that
連接副詞：when，where，why
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