家庭教育作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家庭教育作文 篇1
我們每一個人,從脫離母體呱呱落地,降臨人世,作為一個社會成員,首先進入家庭生活。家庭是每一個小孩子的第一個生活環(huán)境,家長,其中特別是父母,是小孩子不可任意選擇的首任教師,家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙,很容易涂上各種顏色。在小孩子生活的早期,家長和家庭生活對他們實施著各種各樣的影響,這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印,很難消失。家長實施的各種教育,他們終生不忘,成為他們一生成長的基石。
最初的言語是從父母那里學會的,最初的感情是受父母感染的,小孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育,是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步,是在父母指導下進入社會生活,了解社會的。小孩子小時候,是形成習慣的最佳時間,良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎的作用。孔子說:“少成若天性,習慣如自然!笔钦f早期形成的習慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。
在兒童階段,小孩子們的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很強的可塑性。他們興趣廣泛,對于周圍的一切都感興趣,善于模仿,有很強的感受能力,有驚人的學習和記憶能力。
兒童時期,小孩子們?nèi)狈Κ毩⑸畹哪芰。衣食住行都離不開父母的照料,在生活上和心理上對家長有極大的依賴性,他們的活動能力和活動范圍有限,主要是在家庭,在父母身邊同家長朝夕相處,家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關系,在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情,家長在小孩子心目中很有威信,小孩子十分信賴家長。因此,家長的一言一行、一舉一動都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為小孩子生活的準則,家長對周圍人和事的評價標準,成為小孩子道德評價的標準,甚至父母的作風、習慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個性特征等,都深深地影響著小孩子。
家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用,特別是對人的思想品德和個性品質(zhì)的形成,甚至可以說是起著型塑的作用。有人說:“小孩子是家長的影子”,“小孩子是家長的翻版”,這種說法,都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用,馬克思說過:“法官的行業(yè)是法律,傳教士的行業(yè)是宗教,家長的行業(yè)是教育子女!备锩鼘煹慕虒稚羁獭W鳛榉ü,必須執(zhí)行法律,否則就是失職;作為傳教士,必須以傳播宗教為本分,否則就是不虔誠;同樣,作為家長,必須以教育子女為天職,否則就是不稱職的家長。做父母的,必須象法官傳教士那樣忠于職守。
小孩子們在入學之前,絕大部分時間都是在家庭里渡過的。入學以后,每天仍有三分之二的時間生活在家庭里,在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間,再加上雙休日、寒暑假,小孩子接觸家長的時間、機會要比接觸教師多得多。因此,盡管小孩子在入學后學校教育起著主導作用,但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素
小孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用。但學齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程,而是家庭教育全過程的一個重要階段。應當承認,小孩子入學以后,隨著年齡的不斷增長,知識的增加,社會經(jīng)驗的日漸豐富,他們遇事有了一定的獨立見解,
不象小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到小孩子們長大成人,走上社會,獨立生活,仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。
小孩子到了初中,就進入了青春發(fā)育期。他們獨立活動能力增強,社會活動范圍擴大,要接受來自各個方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的,也有消極的。這一時期,正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學習上開始分化。同時,這一時期,也正是小孩子和家長重新調(diào)整關系的時期。調(diào)整好了,家長就可以繼續(xù)保持教育的主動權;如果調(diào)整不好,把關系搞僵了,就要喪失教育的主動權。因此,小孩子進入學校以后,家庭教育不但不能放松,反而更應當抓緊。
家庭教育作文 篇2
從前有個人,他養(yǎng)了一只鷹,后來這鷹逃走了。幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人想不出為什么鷹會無緣無故的死,在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,才恍然大悟。
原來鷹在籠中,養(yǎng)尊處優(yōu),竟失卻了獵食的能力,腹中空空如也,活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹,每一位家長,每一個家庭,都只是暫時的避風港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風浪,是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜,只能獨自去面對,孩子的人生,家長無法去替代,去承擔。
然而,試看今日之中國,哪里沒有鎖在籠中的“鷹”?他們從沒有經(jīng)過歷練,他們從來都是在家長的呵護下小心地生活。上學嘛,有家長接送,有家長幫助背書包;生活嘛,有家長幫著洗衣洗被,幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營,也有家長準備好足夠的`食物,足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子,還要如何生活?他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外,還能怎樣,清華大學曾辭退了一個學生,原因是該生在學校竟不知如何穿衣服,系鞋帶。另有報道說,曾有一女生在校不知如何吃雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子。
并不是用甘蔗澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪,孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過份的溺愛,孩子而言是一種毀滅!边@并不是聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的莖為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄。磕鞘怯捎谄评O而出的時候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“白玉不毀,孰為珪璋”。古人雖已遠去,但言猶在耳!
有人說:國家的前途與其說握在掌權者手中,不如說握在母親手中。家庭教育,關系國家命運。希望天下家長把孩子籠中放飛,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風雨,讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
家庭教育作文 篇3
兒子睡著了,世界終于安靜了下來。圓圓的臉蛋、平靜的表情、均勻的呼吸,跟醒著的時候有著天壤之別,忍不住在他臉蛋上親了一口。坐在電腦前,回憶四年來養(yǎng)育兒子的點點滴滴,感慨良多,體會最深刻的一點就是教育孩子一定要放松心態(tài)、順其自然。
兒子百天的時候請人給他照了一組藝術照,我和老公驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮,之前家里貼的一張張的宣傳畫也不過如此嘛,兒子完全可以和他們媲美!就在這一天我給兒子然然建了一個博客,準備記錄兒子成長過程中的每個歡樂的瞬間,每個小小的感動。博客取名“順其自然”,意思是希望我在教育兒子的過程中能不急不躁,讓兒子快樂、健康、順其自然的成長。
愿望是美好的,現(xiàn)實卻不總是那么盡如人意。
對兒子三歲之前的記憶是相當美好的,仿佛一切都是優(yōu)點:不愛哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、個頭高、長得帥、愛學習、動手能力強等等等等。就連他說話晚都被冠以“貴人語遲”而當成了優(yōu)點。那時的博客每周都會記上三四篇。三個月會翻身,一歲會走,兩歲能數(shù)到100,會拼圖,認識字,能自己看書講故事,會唱很多英文歌……一個接一個的驚喜,讓然然的博客也相當?shù)呢S富。每每跟博客里的媽媽們交流我都為自已能有這么一個聰明、健康、陽光的兒子而感到自豪和幸運。
快樂的日子總是過得飛快,轉眼兒子三歲了,還有一個月就上幼兒園了。在對照著《入園準備》給兒子做各種入園的準備時,我震驚的發(fā)現(xiàn)兒子有很多能力欠缺。語言能力上:看書講故事沒問題,但不會與人交流,不跟人打招呼,有了問題不會求助,不能表達自己意思。自理能力上:洗手、吃飯、穿衣、上廁所都不能完全自理。理解能力上:不聽或是根本聽不懂別人說話的意思,或是把別人的話當耳旁風,別人已經(jīng)很生氣了,他卻跟沒事兒似的。這樣的能力怎么能在幼兒園里照顧好自己!我仿佛看到了然然洗手時香皂還沒沖干凈就去拿吃的,飯沒吃完就跑去玩玩具,尿完尿提不上來褲子急得哭,老師上課他到處亂跑……我一下子急了,擔心兒子在幼兒不適應,決定在這一個月培養(yǎng)兒子的能力。
能力的培養(yǎng)豈是一朝一夕的事兒,開始的幾天我和然然都非常的痛苦。吃飯時沒吃飽就去玩,我好說他不聽,就耐著性子說:“你現(xiàn)在不吃就得等下一頓飯再吃了,中間餓了可沒有吃的!笨梢粫䞍核I了到處找吃的,我豈能讓他輕易就吃了,跟他說剛才為什么不好好吃飯的事兒,他哪里聽的進去,跟我搶吃的,還大哭,氣得我呼呼的。晚上睡覺我覺得他翻來覆去的就有尿,提醒他上廁所,他不尿,硬把他抱到廁所他都打著挺的不尿,又哭又鬧,放到床上轉臉就尿了。強壓怒火的給他換衣服,換被褥,恨不得在他屁股上打幾下。下樓進電梯非得他自己按1層,別人按了他就不上了,得等下一趟。
家庭教育作文 篇4
擁有高等教育學歷的學子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點人物,浙江的這位女博士,自稱是一名民警的男子通過電話的方式,告知她參與洗錢,需要以匯錢的方式來證明自身清白,在五天以內(nèi)她匯款85萬元,事后與朋友訴說才意識到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長環(huán)境不只是來源于學校、社會,也與我們的家庭教育息息相關。
所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時候,接收的信息就是來源于我們的家庭,家庭是孩子成長的第一任老師?梢哉f,家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個好的家庭教育可以促進孩子健康成長,增進家庭幸福、社會和諧。
家長言傳身教,做好家庭教育的服務員。首先,家長之間應當關系和睦,為孩子營造一個溫暖有愛的家庭,增強孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會能力,包括基本常識的教育,讓孩子了解真實的社會,提高孩子應對風險的免疫力。最后,父母為孩子樹立正確的價值觀,以身作則、言傳身教,形成良好的家風,培育孩子的責任心和愛心。據(jù)了解身為一家之長,不僅要在當今紛繁復雜、競爭激烈的社會贏得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導功能,實屬不容易。但家長仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務員。
學校集思廣益,做好家庭教育的指導員。學校承擔著教書育人的重大職責,為祖國培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學校教育的成功也離不開家庭教育的支持,那么學校也應學會反哺,為家庭教育積極獻策,做好指導員。開展培訓工作,將家庭教育納入學校培訓的內(nèi)容,建立堅實的家庭教育人才隊伍,為家庭教育注入新鮮血液;學?煞e極組織開展家庭教育的交流工作,俗話說取長補短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學校只要集思廣益,進言獻策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。
社會共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機構,宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會,鼓勵志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳,增強家長對家庭教育的意識性。設立商業(yè)模式的家庭教育服務機構,這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇?梢哉f社會的共同參與,不僅增強了家庭教育的可行性,也拉動了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
家庭教育關系著孩子的未來,我們要呵護好家庭教育這棵幼苗茁壯成長,不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過家長、學校、乃至社會的共同參與,積極成為家庭教育的服務員、指導員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。
家庭教育作文 篇5
電視上的一個公益廣告不是說:父母是孩子最好的老師。家長不僅是孩子的天然教師,也是伙伴、朋友和榜樣!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。身教重于言教,家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。作為家長,我認為我們應該首先“學會關心”。關心家人、關心朋友、關愛社會、國家等等,這樣無形當中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。其次要加強自身修養(yǎng)。經(jīng)常學習,不要沉迷于打牌、搓麻將等,要在孩子心中樹立一個健康向上的形象。再次要建立和諧的家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視,孩子在表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道。
家庭教育作文 篇6
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關。其實,今天,當我們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關。
我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學會了。
聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少?梢哉f成功,90%來源于家庭教育。=
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