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家庭教育作文300字

時(shí)間:2021-07-10 13:19:40 家庭教育 我要投稿

【精華】家庭教育作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的家庭教育作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】家庭教育作文300字3篇

家庭教育作文300字 篇1

  在美國(guó)一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪,在這個(gè)國(guó)度里,人人都可以挑自己開(kāi)心的事做?蛇^(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來(lái)這里的。每天清晨她總是最早來(lái)到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀,老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。

  有一天,老教授對(duì)年輕人們說(shuō):“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子!币淮蚵(tīng),果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國(guó)第一位華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭。

  任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子!吧狭翰徽,下梁歪”說(shuō)的就是這個(gè)道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。

家庭教育作文300字 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”是的`,的確是這樣。你們看,中國(guó)這么大,人這么多,應(yīng)該是很發(fā)達(dá)的,但事實(shí)卻不是這樣,咱們中國(guó)連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話(huà)一樣,為什么國(guó)家不強(qiáng),因?yàn)槲覀儾粡?qiáng);為什么我們不強(qiáng),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的家庭教育方式不對(duì)。

  經(jīng)統(tǒng)計(jì),中國(guó)有很多的父母,是把自己的孩子當(dāng)做成績(jī)單。比如說(shuō)大多數(shù)家庭會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:你考得很好,父母獎(jiǎng)勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你;而你考得不好,他們則會(huì)罵你,打你,嚴(yán)重的會(huì)強(qiáng)迫性進(jìn)行退學(xué),或進(jìn)行人生的心理傷害。這些是很惡劣的!爸爸媽媽們!請(qǐng)注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭(zhēng)光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴(yán),不要把我們當(dāng)做玩具。這會(huì)顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經(jīng)過(guò)我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。

  可見(jiàn)這差距是多么的大。∶绹(guó)那么發(fā)達(dá),就是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)父母都不認(rèn)為孩子是他們的成績(jī)單。爸媽們,如果我們有錯(cuò),請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),并講解;不要因?yàn)槌煽?jī)而傷害我們。我們不是你們的成績(jī)單!

家庭教育作文300字 篇3

  家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題,其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題,正所謂俗話(huà)說(shuō)上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。

  道理是這個(gè)道理,我們都明白,但是這個(gè)問(wèn)題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò):人之初、性本善,也說(shuō)過(guò):人之初,性本惡。所以說(shuō)明社會(huì)黑與白是相輔相成的,就看我們?cè)趺窗盐樟。因此,每家每?hù)也有不同的家風(fēng),我們每家每戶(hù)的家門(mén)都會(huì)不一樣,就好比每個(gè)人的指紋,樹(shù)上的葉子,都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的,家風(fēng)也如此。也許有人會(huì)說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式,同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來(lái)的,怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個(gè)不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個(gè)認(rèn)得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。

  說(shuō)這些,也只是想和大家說(shuō)下我對(duì)于家風(fēng)的理解,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同,但是我還是期望有認(rèn)同的人。

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