【精華】家庭教育演講稿三篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的家庭教育演講稿3篇,歡迎大家分享。
家庭教育演講稿 篇1
各位家長朋友:
今天和大家交流家庭教育的體會,感到非常高興。因為是同齡人,使我們的交流有了基礎(chǔ)。
一、家庭教育的意義
我認(rèn)為,家庭、學(xué)校、社會緊密結(jié)合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育是主體,社會教育是補充。三者緊密結(jié)合,才能取得良好的效果。
搞好家庭教育,一方面,是法律規(guī)定的家長必須履行的神圣義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。另一方面,殘酷的競爭,要求我們、迫使我們,必須搞好家庭教育!
“一個好人的身后,必有一位好長輩給過他終身受益的教誨;一個壞人的背后,也往往有不稱職的長輩給過他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)!薄耙粋人成了好人,鄰里受益,集體受益,社會受益,國家受益,而受益最大的,還是好人本身和他的父母、親人!薄耙粋人成了壞人,鄰里受害,集體受害,社會受害,國家受害,而受害最深的,還是壞人本身和他的父母、親人!焙⒆拥某砷L,一方面,飽含著從幼兒園到小學(xué)中學(xué)大學(xué)老師們的辛勞,另一方面,我們家長也為孩子的成長付出了很多心血。
二、家庭教育的三個基本理念
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。ǘ┡囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
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研究表明,全面的教育包括智力智商、情緒智商和心靈智商培養(yǎng)。智商的高低,一是取決于先天遺傳,一是后天培養(yǎng),后天培養(yǎng)十分重要
后天培養(yǎng)智商就是我們常講的開發(fā)智力。
開發(fā)智力方式之一——玩出水平。小孩兒智力開發(fā)的重要方式是讓他玩出水平,玩得專注。如捏橡皮泥、玩積木、做模型、安裝半成品的玩具。智力開發(fā)的方式之二——熱愛讀書。讓孩子愛讀書。我覺得不一定非讓幼兒識多少字,背多少詩。從圖畫為主的畫報畫冊讀起,輔之以講解,并以講故事聽的方式激發(fā)讀書的興趣與熱情。開始讓他試著讀,持之以恒就會識得一些字,并逐步擴大識字量。告訴他,不認(rèn)識的字可以跳過去,猜想表達的意思,我稱這種方法為“預(yù)測式讀書法”,可以有效地培養(yǎng)想象力。為什么不必強調(diào)翻字典?試想,讀一頁書翻了數(shù)十次字典,還會有興趣嗎?
智力開發(fā)的方式之三——愛問愛思。家長要保護孩子的好奇心,愛提問、愛思考。如果小時愛提問,并且得到了正確耐心的引導(dǎo),此子將來必有作為。
三、家庭教育成功的三句話
(一)第一句話:靠自己艱苦奮斗。
這強調(diào)的是不能依賴他人。記住這句話:“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己干?咳丝刻炜孔嫔,不算是好漢!
。ǘ┑诙湓挘和嫖飭手臼鞘澜缟献顩]出息的人。
動手,能夠開發(fā)智力。只要是不違法的、不違背道德規(guī)范的、不危險的,都可以做。但是有一個前提,就是不能影響學(xué)習(xí),不能搞壞了視力,不能玩物喪志沉醉其中。
第三句話:見錢眼開不擇手段的人同樣是世界上最沒出息的人。
我們要注重引導(dǎo)孩子正確對待金錢,不被金錢左右,不做金錢的奴隸。明白靠智慧依法賺錢若干億美元光榮,不擇手段弄一分錢錢沒出息。心血不會白費,付出定有收獲。
祝福各位家長朋友家庭教育獲得成功!祝福各位家長朋友家庭幸福,這是孩子健康成長的前提!
感謝大家耐心地聽完了我的發(fā)言,敬請指正!
家庭教育演講稿 篇2
尊敬的老師,各位家長:
大家下午好!
我是xx的媽媽,首先非常感謝王老師、苗老師給予我的這次機會,讓我在這里與大家一起探討分享有關(guān)教育孩子的方法。孩子在學(xué)校里的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝您們,您們辛苦了!
其實,說起孩子的家庭教育,我和在座的所有家長一樣,也是從對孩子的教育一無所知,在陪伴孩子成長的過程中,和孩子一起相處,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進步中慢慢摸索,不斷的學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育孩子的經(jīng)驗和方法。我用三個“不斷”來形容現(xiàn)在我的狀態(tài)就是:不斷學(xué)習(xí),不斷改正,不斷進步。俗話說:“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成都需要在家里由家長進行正確引導(dǎo)和督促。在此,我就簡單介紹一下自己在陪伴孩子過程中一些經(jīng)驗和感想:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運!笨梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中,家長不能急功近利,要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子,慢慢等待孩子一點一滴的成長,多一點耐心和愛心,讓他把各個方面的基礎(chǔ)都打扎實了,培養(yǎng)她閱讀、樂學(xué)、熱愛集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。(自從上了小學(xué),就再也沒回家看過電視,回家總是先做作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的,家長可以給孩子做一個一天的時間表,主要是早上和晚上的,做好了就堅持,不管周六或者周日堅持就是勝利)
二、用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子,用愛的心去包容孩子
每一個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每一個孩子都是天使,他們的身上都會有屬于他們的獨特閃光點。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”這就要求我們要學(xué)會用欣賞的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用欣賞的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,找出應(yīng)對的策略,相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵;當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。在孩子的成長之初,不要讓孩子過早的進入到焦慮狀態(tài),而是讓孩子感受到愛、自信、快樂等成長的美德。
三、無條件,有原則的去愛孩子
四、陪伴也是一種愛
父母可以為了孩子付出生命,卻不肯為了孩子付出時間和心思。孩子的每一天、每一種境遇,每一種心情,都會對孩子產(chǎn)生重要的影響,要認(rèn)真對待孩子的每一個需求,每一次細(xì)微的相處,不要讓孩子置身于精致的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長都能多抽出一些時間,陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次,錯過了就將永遠的錯過了,再也沒有補救的方法了。
五、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強,因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開始,所謂言傳不如身教,我覺得如果父母希望孩子成長為一個什么樣的人,自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
六、讓孩子愛上學(xué)校,愛上老師
在孩子成長過程中,家長重要,老師更重要,作為我們家長,要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校,喜歡她的老師!坝H其師”才能“信其道”,家長要有意識的在孩子面前說一些老師怎樣辛苦,如何愛老師的話,孩子在家長這種時時灌輸?shù)摹袄蠋煼浅:谩钡亩δ咳局,就自然地尊敬老師、佩服老師,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時一定要注意:不能當(dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點,否則最后受傷的還有自己的孩子。
七、用“感動”去教育
感動是教育的秘訣,當(dāng)媽媽感動了孩子的心,她就能明白媽媽的愛;感動也是教育的動力,當(dāng)媽媽被孩子感動了,才能從生活中品嘗到快樂,也才能繼續(xù)前進。(例子:女兒說:“媽媽,你咳嗽的時候我心里很心疼,希望咳嗽的是我;你生病的時候,我要好好照顧你,因為我生病的時候,你也照顧我!保┬拇嬉环莞卸鳎兄x孩子給自己的生命帶來不一樣的經(jīng)歷,生活中就會少很多的抱怨,孩子的成長就會多一些陽光,多一份力量。
八、讓孩子擁有一顆童心,培養(yǎng)一個有幸福感的孩子
孩子是天使,只有天使的世界里才有童話故事,圣誕老人才會千真萬確的存在,等他們長大了,圣誕老人就消失了,再也不來了。只要家長稍稍花一點心思和時間,就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷,就會讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個快樂的童年,在讓孩子感受幸福和快樂的過程中,媽媽的人生態(tài)度對孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會影響孩子看事情的眼界,一個帶有灰色視野的孩子,就算成功了,也不能體會到快樂,這是很悲哀的。我們做家長的要經(jīng)常傳達給孩子一種積極樂觀的心態(tài),讓孩子明白生活中沒有過不去的砍,盡管生活中有風(fēng)也有雨,但是快樂和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂吧,這是家庭教育的最高境界,也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?/p>
九、經(jīng)營好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有位老師曾對一、二、三年級的小朋友進行過一項調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,給孩子一個溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,也離不開家長們的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會開心、快樂、健康地成長。教育無小事,做一個有心、用心的家長,讓事事、時時、處處都成為您和孩子溝通,引領(lǐng)孩子成長的契機。
家庭教育演講稿 篇3
大家好!今天我演講的主題是有關(guān)于家庭教育的討論。
家庭教育的四個注意:
(1)要走適合于自己的路
(2)父母雙方必須全力合作
(3)父母要為孩子抓住每一個關(guān)鍵
(4)家庭教育必須與學(xué)校教育密切配合
(1) 要走適合于自己的路
世界是五彩繽紛的,社會也需要各種不同類型、不同檔次的人才,人生的道路也可以有不同的選擇,家庭教育也有各種各樣的模式。每個家庭都要按自己的實際情況,選擇自己的道路,讓孩子順其自然的生長發(fā)展,保持一顆平常淡定的心,做一個有益于社會的人,平平安安、快快樂樂地過一生,也是一種好的選擇,我從來不反對。
但是,要想培養(yǎng)出一個 杰出的人物, 必然需要一套特殊的手段。培養(yǎng)一個奧運冠軍和培養(yǎng)一個普通的體育愛好者所使用的手段肯定一樣、培養(yǎng)一個數(shù)學(xué)家跟培養(yǎng)一個普通的數(shù)學(xué)教師所使用的方法也不可能相同。
在家庭教育領(lǐng)域里不存在兼聽則明,偏聽則暗的問題,而是多聽則亂,越聽越糊涂。在沒有嚴(yán)格科學(xué)根據(jù)的情況下,無法判斷哪一套方法更高明,這并不表明人類在家教領(lǐng)域內(nèi)束手無策,恰恰相反,這給創(chuàng)造性和想象力提供了巨大的空間。奇跡往往出現(xiàn)在人們沒有想到或不敢想的地方,而一套大家都滿意的方法,必然培養(yǎng)出一個四平八穩(wěn)的平凡孩子。因為,盡善盡美就不可能是出類拔萃。對于望子成龍的父母來說,地上是沒有路的,天才所走過的路是無法重復(fù)的,您必須自己走出一條路,在黃樹林的分叉處,我往往選擇人跡較少的一條。我們所走過的路只是很多種選擇中的一種,我們對自己今生的選擇絕無后悔。而且,假如有來生我們還會走這條路。對于望子成龍的父母,我們認(rèn)為可以參考,特別是上面說到的四個重點和三個關(guān)鍵詞:早期教育、從小立志、培養(yǎng)自學(xué)。但對于跳級、讀少年班之類的具體操作方法不能盲目照搬。
(2) 父母雙方必須全力合作
做好家庭教育必須父母雙方通力合作,也只有雙方共同努力才能把孩子培養(yǎng)好,F(xiàn)在大部份家庭都是母親做得比較多,我只所以把我所寫的書取名為《我的事業(yè)是母親》,就是想喚起整個社會的父教意識。著名教育家王東華先生,是我國母親教育研究方面的.專家,他指出“父親是孩子的導(dǎo)師之一,他指給孩子通向世界之路,父親是孩子從家庭過渡到社會的跳板,杰出人物中相當(dāng)一部份正是通過父親的肩膀造就的,父母合作、取長補短才是家庭教育成功的最好保證”。所以我提請?zhí)煜碌母赣H,為了我們國家的未來,為了中華民族的偉大復(fù)興,也為了我們孩子的成人、成才,都應(yīng)該投身到家庭教育這個偉大的事業(yè)中來,與母親一道把自己的孩子培養(yǎng)好。
(3)父母要為孩子抓住每一個關(guān)鍵
——機遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦
古希臘時代的著名君王亞力山大說過一句很有名的話:在我的軍隊里至少有一千個人能夠完成我的事業(yè)。
這就是說有能力有才華的人很多,但是,機遇不是每個人都能得到。成功者總是不失時機地抓住每一個關(guān)鍵,而通往失敗的途上則處處是錯失了的良機。
我們在教子成才的道路上,無數(shù)次經(jīng)歷過這種關(guān)鍵時刻,如果我們錯過其中的任何一個機遇和關(guān)鍵,都將是無可彌補的損失,甚至有可能改變孩子的前途和命運,他們的人生歷程就得重寫。人生的關(guān)鍵處就差那么一兩步,孩子還小,沒有能力去把握自己的命運,父母的責(zé)任就在于替孩子不失時機地抓往每一個關(guān)鍵。我們牢記著機遇永遠垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,我們總是盡可能的讓孩子做好一切準(zhǔn)備工作,機遇一旦來臨就被我們牢牢抓住。這不僅給我們帶來了一次又一次的勝利,而且也使我們悟出了一種教育思想,教育孩子要懂得“只有做好準(zhǔn)備,才能抓住機遇”。在這種教育思想的熏陶下,孩子的一生就有了可持續(xù)發(fā)展的機會。
(4)家庭教育必須與學(xué)校教育密切配合
家庭教育不管做得多好,都要教育孩子尊師重教,都要與學(xué)校老師密切配合,互相溝通,經(jīng)常向?qū)W校老師了解孩子在學(xué)校的情況,包括學(xué)習(xí)情況和行為品德情況。同時把孩子在家里的情況告訴老師,并向老師提出建議和要求,只有家校配合,家長與老師做朋友,才能使孩子順利成才。就算有了問題也能及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。孩子畢究是在學(xué)校的時間多,而且畢竟需要老師的精心栽培,而且老師也確實付出了他的心血和精力,所以尊師重教是每個孩子和家長最重要的道德修養(yǎng)。我們經(jīng)常教導(dǎo)孩子們“一日為師,終身為父”的古訓(xùn),因此我們的孩子包括我們自己與每個學(xué)校的有關(guān)老師都有很好的關(guān)系和感情。孩子們在出國前都給學(xué)校送了:啟蒙之情天長地久 栽培之恩永志不忘的匾牌。我女兒在獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位時還給當(dāng)年就讀的小學(xué)寫了感恩信,信中說:無論今后我的事業(yè)上有多大、學(xué)問有多高,我將永遠是母校師長所玉成的桃李而已。
結(jié)束語
(1)知恩圖報:教導(dǎo)孩子們要為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量,我經(jīng)常提醒孩子們,要珍惜今天的美好學(xué)習(xí)環(huán)境。我們孩子的成長階段正好遇上千年難逢的太平盛世,科學(xué)技術(shù)被提高到第一生產(chǎn)力的位置;華夏五千年文明的燦爛光輝重現(xiàn)祖國的天空。這大大地有利于我們孩子的成長和成才,這是我們和我們孩子的福氣,也是全國父母及他們孩子的幸運。大家都知道生不逢時曾經(jīng)理沒了無數(shù)的天才。因此我想借此機會對黨和政府表示崇高的敬意和衷心的感謝。我教導(dǎo)孩子們不能忘記祖國的培養(yǎng),不能忘記母校師長的精心栽培,不能忘記家鄉(xiāng)父老的殷切期望,將來有機會一定要報效于我們偉大的祖國,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量,我們相信在精忠報國思想熏陶下長大的孩子們,決不會忘記自己的祖國,報國只是時間問題。我的大孩子這幾年已經(jīng)在做一些報效祖國的事,每年假期回國到中國科學(xué)院和一些大學(xué)做學(xué)術(shù)演講,并給博士生做講座、上課。另外他與在美國的二弟和六妹共同出資100萬設(shè)立獎學(xué)助學(xué)基金,鼓勵和資助家鄉(xiāng)優(yōu)秀孩子奮發(fā)上進,將來也成為祖國的有用之才。
(2)良知的呼喚:中央電視一臺曾邀我去做嘉賓,主持人最后問我今后有什么打算,我說:“假如有來生,我愿再出生在祖國的大地上,長大后專門做一名從事教育的大師,帶領(lǐng)那些天真爛漫的孩子走成才之路,讓他們一個個都成為出類拔萃的優(yōu)秀人才,使祖國的大地上到處是博士之家”。這個許諾似乎太遙遠了,顯得飄渺虛無,曾有全國各地的父母們來電或來人請我為他們的孩子成才盡一份力量,這種真情的請求確實是對我良知的呼喚。雖然,因為我經(jīng)歷了太多的滄桑,功名利碌對于我早已是身外之物了,但是為了感謝朋友們的相知和信任,我決定把對來生的許諾提前到有生之年。在未來的歲月中,我將把自己的經(jīng)驗和精力奉獻給那些渴望成才的孩子們,特別是那些窮苦的孩子們。我現(xiàn)在已經(jīng)資助一些窮苦學(xué)生上學(xué),輔導(dǎo)一批學(xué)生考上大學(xué),并把我的經(jīng)驗寫成書《我的事業(yè)是父親》系列,奉獻給廣大望子成龍的父母們。另外我還想與有志于家庭教育的志士仁人一道創(chuàng)辦一個中國家庭教育咨詢培訓(xùn)中心,為那些需要邦助的父母和孩子們服務(wù),為中國的家庭教育事業(yè)出力。(現(xiàn)在正在籌備中)
(3)提醒天下家長:我是多么羨慕今天的青少年朋友們,您們生長在這個偉大的國度里,生長在這個千年難逢的太平盛世里,在您們的面前有的是機遇,只要有志氣,成才之路到處為您們敞開。因此,我也借此機會提醒天下望子成龍的家長包括在座的家長們,千萬不要讓歷史的機遇與您的孩子擦肩而過。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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