家庭教育作文400字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的家庭教育作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育作文400字 篇1
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當(dāng)父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個(gè)美好的人生。
不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時(shí)候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了�？戳诉@本書，我深深的覺得我們這種錯(cuò)誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會(huì)再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯(cuò)誤的、殘酷的、是違背人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進(jìn)步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時(shí)候，我覺得孩子的童年時(shí)快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級(jí)的時(shí)候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時(shí)候會(huì)很生氣，有的時(shí)候孩子進(jìn)步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。
家庭教育作文400字 篇2
昨天晚上八點(diǎn)多了，我還在看著劉柳正寫作業(yè)時(shí)，劉柳的小同學(xué)翁蘇瑾來家里問作業(yè)，翁蘇瑾的姥姥說怎么現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呀，她的小孩子每天最遲七點(diǎn)以前就寫完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來沒有在八點(diǎn)以前完成過。劉柳要是寫生字，每個(gè)字至少要20分鐘，（連筆順帶組詞造句）通常二個(gè)小時(shí)才能完成這一項(xiàng)作業(yè)。翁蘇瑾說六個(gè)字只要半小時(shí)就寫完了。寫作業(yè)的時(shí)間上的差距讓我一驚。也無怪我們每天大人小孩子都沒有一點(diǎn)時(shí)間，都感覺特別累。
第二大差距是孩子的閱讀能力，當(dāng)時(shí)劉柳正在做一張語文報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還在翻書找生字，翁蘇瑾說她早就把一張報(bào)紙看完了，做完了，然后我就讓她給我讀一下當(dāng)時(shí)劉柳讀的很困難的一道閱讀題，小姑娘拿過來很流利的讀了一遍，很多生字全都認(rèn)識(shí)，以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說她的小孩子在很小的時(shí)候就喜歡看書。
第三大差距是孩子的老練程度，翁蘇瑾的老練大膽，語言表達(dá)的流暢是我們劉柳所沒有的。劉柳總顯得那么小，有一種沒長大的樣子。
我知道每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但是如果能有機(jī)會(huì)讓我們家長們和與孩子們之間多一點(diǎn)交流，這樣家長們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，也更利于家長教育孩子，更利于孩子成長進(jìn)步。
家庭教育作文400字 篇3
今天，我去愛家百貨去采訪大人們是怎樣教育孩子的。
一進(jìn)超市我就盯上了一位領(lǐng)著小弟弟的叔叔。我一個(gè)箭步走上前微笑著開始了我的采訪，“叔叔您好，我是天中晚報(bào)報(bào)社的小記者，請(qǐng)問能接受我的采訪嗎？”叔叔爽快地答應(yīng)了。“在家庭里你認(rèn)為和孩子的溝通重要嗎？你認(rèn)為父教在家庭教育中占重要地位嗎？”叔叔和藹地說：“和孩子溝通當(dāng)然重要了，因?yàn)椴慌c孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田，就沒有辦法進(jìn)行正確的教育。在家庭中我認(rèn)為父教應(yīng)該占重要地位。”叔叔話題一轉(zhuǎn)，語調(diào)黯淡下來，關(guān)愛地看著小弟弟，“但我的時(shí)間太少了，平時(shí)都是孩子的媽媽在輔導(dǎo)他，我只能在休息時(shí)帶他來玩玩，想想也對(duì)不起他�！蔽乙蚕肫鹆俗约航�(jīng)常出差的爸爸，眼圈都要紅了。我急忙轉(zhuǎn)開話題“你認(rèn)為好孩子是鼓勵(lì)出來的嗎？當(dāng)你批評(píng)孩子時(shí)想過他的感受嗎？”叔叔笑了“孩子當(dāng)然要多鼓勵(lì)為好，孩子都喜歡被鼓勵(lì)，他會(huì)把事情做得更好，但不是全部都鼓勵(lì)的，做得不好時(shí)也要批評(píng)的，不過批評(píng)他時(shí)確實(shí)沒想過他的感受�！薄爸x謝您接受我的采訪，你是一個(gè)好爸爸�！笔迨搴炆狭怂拇竺�。
接著我采訪了許多父母，還采訪了一位來自美國的朋友，雖然他還沒有孩子，但從和他的交談中，我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實(shí)有很大差別。在采訪中了解到我們中國的父母之所以嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)是和我們傳統(tǒng)的考試方法有關(guān)吧。
家庭教育作文400字 篇4
在孩子很小時(shí)，我家就非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要?jiǎng)e人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時(shí)我們都是在平等的氣氛中進(jìn)行，一般每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們及時(shí)與她進(jìn)行溝通，加以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學(xué)，在學(xué)校開心。
在關(guān)注孩子成長的`同時(shí)，我們還要注意不要?jiǎng)儕Z孩子玩耍的時(shí)間和權(quán)利�，F(xiàn)在，社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強(qiáng)烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴，明天學(xué)跳舞，上午學(xué)英語，下午學(xué)奧數(shù)，弄得孩子不但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班，但是都是她喜歡的，所以每次去時(shí)，她都是非常開心，跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長的耐心和細(xì)心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對(duì)孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，與老師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家庭教育作文400字 篇5
俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”是的，的確是這樣。你們看，中國這么大，人這么多，應(yīng)該是很發(fā)達(dá)的，但事實(shí)卻不是這樣，咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣，為什么國家不強(qiáng)，因?yàn)槲覀儾粡?qiáng)；為什么我們不強(qiáng)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的家庭教育方式不對(duì)。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，中國有很多的父母，是把自己的孩子當(dāng)做成績單。比如說大多數(shù)家庭會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：你考得很好，父母獎(jiǎng)勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你；而你考得不好，他們則會(huì)罵你，打你，嚴(yán)重的會(huì)強(qiáng)迫性進(jìn)行退學(xué)，或進(jìn)行人生的心理傷害。這些是很惡劣的！爸爸媽媽們��！請(qǐng)注意，我們是人，不是拿去炫耀，爭光的工具，利用品！我們小孩也有尊嚴(yán)，不要把我們當(dāng)做玩具。這會(huì)顯得你很自私，你要把我們拿去炫耀，得經(jīng)過我們的允許，我知道，這是為我們好，但你們還是不能有這樣的想法。
可見這差距是多么的大��！美國那么發(fā)達(dá)，就是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)父母都不認(rèn)為孩子是他們的成績單。爸媽們，如果我們有錯(cuò)，請(qǐng)?zhí)岢鰜�，并講解；不要因?yàn)槌煽兌鴤ξ覀�。我們不是你們的成績單�?/p>
家庭教育作文400字 篇6
家，是一個(gè)溫馨又溫暖的地方，我始終相信每一位同學(xué)都有一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)調(diào)皮的我，有一個(gè)很愛我的老爸，有我和藹可親的奶奶，還有我那白發(fā)蒼蒼的爺爺……
我，今年12歲了，是一個(gè)淘氣的女孩子，是熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛排球使自己變得活潑起來，愛生活，更愛體育……
我的爸爸今年38歲了，是一名公交車司機(jī)，他方形的臉的上方，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，又黑又濃的眉毛下時(shí)不時(shí)帶著一副眼鏡……
我的奶奶今年64歲了，是一個(gè)對(duì)人和藹可親的人，奶奶黑黑的頭發(fā)上，不知道有多少根白發(fā)，她有著那小小的眼睛，她笑起來時(shí)的眼睛就好像兩個(gè)細(xì)細(xì)的小小的月牙，她的額頭上有許多條皺紋……
我的爺爺今年66歲了，他有著稀少的頭發(fā)，稀少的頭發(fā)下有著許多道皺紋，額頭下有著白白的眉毛，他有著小小的眼睛，有著高高的鼻梁，他那雙手上的皺紋更是多得不能再多。爺爺對(duì)我很好，我也很愛我的爺爺。
這就是我的家庭，這是一個(gè)溫馨的家，是一個(gè)溫暖的家，更是一個(gè)充滿快樂的，充滿幸福的家。
家庭教育作文400字 篇7
1、好父母都是學(xué)出來的
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教出來的
優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。
3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的
很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。
4、好成績都是幫出來的
幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
5、 好溝通都是聽出來的
第一個(gè)步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。
6、好成就都是化出來的
意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來看待社會(huì)和自己。
家庭教育作文400字 篇8
這學(xué)期，孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本，針對(duì)就讀年級(jí)孩子心理、生理、學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，給了我很大的啟發(fā)。
讀本共分為九大章節(jié)，每一章節(jié)都是通過案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來闡述，讓我在平時(shí)教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長大，切身體會(huì)到與孩子的親密度越來越疏遠(yuǎn)。每天陪伴她的時(shí)間大多與學(xué)習(xí)有關(guān)，忽略了她的身心發(fā)展，這樣的局面讓我深陷困惑。
然而讀本中的第二章節(jié)（和孩子一起流汗吧）讓我有所感悟，頓時(shí)豁然開朗。孩子的成長需要父母的愛、理解、扶持和鼓勵(lì)，父母不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂，無形中親子關(guān)系會(huì)得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動(dòng)，游戲、運(yùn)動(dòng)等。期待著孩子敞開心扉，傾訴她的心聲。
父母要做到以身作則，言傳身教。教育孩子的同時(shí)，父母的言行舉止直接影響到孩子。每當(dāng)孩子的行為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，容易憤怒、情緒失控，父母要學(xué)會(huì)管理自己的情緒�？梢酝ㄟ^立馬離開情緒現(xiàn)場、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒，從而使情緒得到平復(fù)。
孩子需要全方位的教育，不僅來自書本的理論知識(shí)，更要注重來自生活的教育。正如英國作家布萊克的名言說道“水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難”。
家庭教育作文400字 篇9
許多人都說家庭是停泊小船的港灣，是疲憊時(shí)放松的場所。對(duì)我而言，它還給予了我道理。
“兒子，我?guī)闳ヅ郎�，走。”剛吃完飯，爸爸就帶我去爬山，我又閑來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地，我下車看到無法看到盡頭的臺(tái)階，有些不想爬了，不過既然來了，我也沒有回頭的理由了。
“走吧�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕松，沒有一點(diǎn)兒壓力，一路上我和爸媽還有說有笑，走了一段山路就慢慢累了，這時(shí)我便不再說話節(jié)省力氣。大約到了半山腰，我就汗水滿身，沒多少力氣了，就在我想要放棄的時(shí)候，想起了一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭。想起這句話后，我又邁開了步伐，向著山頂繼續(xù)前進(jìn)。
又走了一段路，雙腿像灌了鉛一樣的沉重，我又想起了“放棄”這念頭，這時(shí)，爸爸媽媽卻不斷鼓勵(lì)我前進(jìn)爬到山頂。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來。最后我終于遙遙地看到了山頂，我加快腳步走上山頂，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)，看著山下小小的房子，我突然明白了，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，而身邊的父母也笑。
家庭帶給了我們很多，不只溫暖和光明，還有道理和信念。
家庭教育作文400字 篇10
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒�，朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué)，原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光，讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答：
“作為老師，你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”
“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣，偉大的成績便隨之而來�！�
“那么，作為母親，你覺得什么對(duì)孩子最重要?”
“興趣，還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂的童年。不過，興趣還是第一位。有興趣才有快樂。”
這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”，一邊從講臺(tái)扔出去，一邊說“2+3=”，哪個(gè)孩子接到球，哪個(gè)孩子就說出答案，孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解，說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說，沒有“發(fā)言球”，當(dāng)然也可以提問，但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。
“興趣是最好的老師”，這句話已成老生常談，卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué)，那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。
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