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家庭教育格言

時(shí)間:2023-03-21 10:08:38 家庭教育 我要投稿

家庭教育格言(15篇)

家庭教育格言1

  家庭教育格言

家庭教育格言(15篇)

  1、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  2、換一種眼光看孩子,你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”!獣r(shí)金林

  3、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

  4、在懲罰一個(gè)人時(shí),最重要的是喚醒人的自尊自信:我是真正的人,優(yōu)秀的人,錯(cuò)了應(yīng)該受懲罰,接受懲罰是為了更好地做人!指

  5、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  6、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

  7、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個(gè)人生就失敗。

  8、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  9、欲知對(duì)岸事,就要渡過河。

  10、43孩子猶如一張畫紙,父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。

  11、受罰最重的孩子,長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。

  12、尊重孩子的想法,做個(gè)好“參謀”;理解孩子的行為,做個(gè)好“伙伴”;愛護(hù)孩子的身心,做個(gè)好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長(zhǎng)。

  13、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過程。

  14、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,家庭中父母之間的關(guān)系,也在一定程度上影響到孩子將來能否與某位異性去建立真正的愛情,影響他們選擇什么樣的家庭生活方式!R文會(huì)

  15、告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

  16、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。

  17、不要空洞地和不真誠(chéng)地表揚(yáng)孩子。有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,如同耕耘而不播種。

  18、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

  19、和孩子一起唱歌,能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等。

  20、欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也!懎

  21、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

  22、成功的.家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

  23、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  24、不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會(huì)根據(jù)不好的教育效果,而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。

  25、人無誠(chéng)信不立,家無誠(chéng)信不和,業(yè)無誠(chéng)信不興,國(guó)無誠(chéng)信不盛。

  26、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  27、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  28、用寬容的心對(duì)待世界,用快樂的心對(duì)待生活,用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。

  29、讓孩子獨(dú)立思考問題。

  30、與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來

  31、人類有兩件事情最難:一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個(gè)是如何“教育”他人。——康德語)

  32、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  33、沒有一個(gè)朋友能比得上健康,沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。

  34、讓孩子玩“自食其力”的游戲,讓孩子離開父母,到苦難的地方:如果他不勞動(dòng),他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開父母。

  35、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

  36、要有意識(shí)的讓孩子體驗(yàn)一些非常態(tài)環(huán)境,如狂風(fēng)暴雨,漫天飛雪……——甄世田

  37、“要想身體安,三分饑和寒”。飯前禁止吃零食,讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節(jié)制的孩子,身體必不好,性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服,孩子并不像成人那樣畏寒。

  38、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。

  39、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子。

  40、幼小讀書要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。

  41、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  42、平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。

  43、誰能讓孩子“動(dòng)如脫兔,靜如處子”,誰就掌握了教育的秘密。

  44、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  45、26舍父母一縷分享,得小孩一份責(zé)任;舍父母一縷鼓勵(lì),得小孩一份自信;舍父母一縷寬容,得小孩一份大度;舍父母一縷關(guān)愛,得小孩一份孝心。

  46、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

  47、好母親把兒子當(dāng)朋友?script>s("content_relate");

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