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家庭教育的語錄35條

時間:2022-01-01 20:48:52 家庭教育 我要投稿

2021年精選家庭教育的語錄35條

  但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所謂大慈。《圣法集經(jīng)》以下是小編收集整理的家庭教育的語錄35條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年精選家庭教育的語錄35條

1、耳目不防護,貪欲從是生,是名為苦種,生臭汁潛流,諸覺觀氣味,依于惡貪嗜。聚落及空處,若于晝?nèi)粢,遠離修梵行,究竟于苦邊。《雜阿含經(jīng)》卷三十九,第1081經(jīng)

2、[做人]要受教,受氣,受苦;[修身]要改言,改性,改心;[做事]要敢做,敢說,敢當;[學習]要思想,思考,思慮;[為官]要知清,知勤,知慎;,[學儒]要立智,立仁,立勇;[參禪]要滅貪,滅嗔,滅癡;[明道]要養(yǎng)精,養(yǎng)氣,養(yǎng)神;[處事]要與氣,與睦,與諧。

3、七、緣起·空·無我·中道(一)緣起法佛告比丘:緣起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如來出世及未出世,法界常住。彼如來自覺此法,成等正覺,為諸眾生分別演說,開發(fā)顯示。《雜阿含經(jīng)》卷十二,第299經(jīng)

4、更有西方學者提出:天人合一是遵循宇宙整體運動規(guī)律的一種辯證思維方法,這種大思維實際上是全息論,即任何個體中都包含著整體。

5、謹守自己的本分,認真活在當下。

6、你行走在路上,處處都是江湖。你只管找適合你的渡口,跟 適合的人一起上船。你既然已經(jīng)出發(fā),就不要害怕風浪。有江湖就有 風浪,有風浪就有興風作浪者。你是個旅人,有你的彼岸需要到達。

7、真正的自由是隨遇而安的心態(tài)。自由不是逆來順受,而是心境的坦然。

8、同樣,覺醒之道也是如此,它具備增長眾善和凈化煩惱的功德,并不斷地引領行者朝著佛果的大海邁進。增長眾善的功德,是愛心;凈化煩惱的功德,是智慧。

9、發(fā)心立愿,是制造人生幸福的原動力。

10、心真如者,即是一法界大總相法門體。(古印度)馬鳴《大乘起信論》卷一

11、莫扎特鋼琴曲與巴洛克式音樂每分鐘有60次節(jié)拍,它可以同時激活左右腦,使人記憶能力達到最佳狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),接受音樂教育的孩子擁有更好的聽覺記憶。在各種類型的音樂中,純音樂更有助提升記憶。此外,旋律簡單悅耳的古典音樂還能提高注意力,對任何年齡段的人都有效。

12、[媽媽們常常擔心寶寶的吃手問題]其實這標志著寶寶的心理發(fā)育進入到一個新階段——手指功能的分化與初期的手眼協(xié)調階段。著名心理學家弗洛伊德認為,每個人都經(jīng)歷口唇期的階段,吃活動是嬰兒期獲得滿足最佳、最主要途徑,如果吸吮的需要得不到滿足會影響其身心發(fā)展,以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負面情緒。

13、心理學的角度,我比較了解女孩子的心理。女孩子大多不會主動出擊,去追求自己喜歡的`男孩,除了確實太喜歡了或者是那種比較有個性的勇敢的女孩子。所以,如果你很喜歡一個女孩子,并且認為她對你也有點意思,那就主動點,別跟她搞拉鋸戰(zhàn),自己難受,說不定你喜歡的人也痛苦。

14、對于特別調皮的孩子,父母多半不敢寄予太多奢望,但是心理學的看法卻大相徑庭:這些孩子特立獨行是因為他具有強烈的獨創(chuàng)性,思考模式往往與一般孩子不同。所以,調皮的孩子往往點子特別多,自信、活潑、爭強好勝、興趣廣泛、自主能力強,樂于應對各種形式的困難。

15、一花一世界,一草一天堂,一葉一如來,一沙一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜。這一切都是一種心境。心若無物,就可以一花一世界,一草一天堂。

16、你做出了這個決定,這是你的代價。

17、萬丈高樓平地起是表象,萬丈高樓地基起才是本質。"

18、對于人性和道德報的期望越低失望越少。

19、大道至簡,實干為要。

20、用教育傳播中國故事,讓世界了解開放自信的中國。

21、交流是必須的。我指的不是八卦寒暄打發(fā)時間而是思考的碰撞。

22、吾人事事依照佛說去行,心中卻一無其事,方是不住法相;心中雖無其事,依舊精進去行,方是不住非法相。

23、凡圣情盡,體露真常。

24、清凈本然,了無一物,名曰悟。

25、證性須要無念。念者分別心也。有分別心,即落于對待;落于對待,即時時刻刻去分別,而為意識所籠罩,必觀至無念方可。

26、指引我認認真真地做事,就是你我的恩師,節(jié)日快樂!

27、秋風輕拂落葉,宛如當年您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰,最誠摯的教化。

28、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈。

29、沒有鮮花的妖艷,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恒,我的問候依舊。

30、但是若要真的走的更遠,更高,你需要拼到最后,拼的是實力。它包括:態(tài)度、能力、知識貯備。

31、所以對于人,不論是追求榮譽、勇敢、信仰、成功,還是僅僅是幸福——獨立,總是最可貴,誠實而純粹的品質。

32、祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,內(nèi)容可長可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了!

33、我們初學自行車的時候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會摔倒,后來,我們有時還想不握車把試試。會者不難、熟能生巧!

34、用愛心啟迪孩子的心靈,用激—情點燃孩子的智慧。我們的學生就像一面鏡子,你笑他笑,你哭他也哭;我們的生活因為學生而變得異常美麗;我們的教育由于關愛和賞識而充滿溫情,這是最珍貴的!昨天已過去,今天要面對,明天是籌劃,用昨天的經(jīng)驗面對今天,要用今天所有的智慧來為明天做準備,只有把握好今天,把今天 的事做得盡善盡美,才能有昨天美好的回憶,明天宏偉的藍圖!

35、付出是收獲的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

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