家庭教育工作計(jì)劃合集15篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的家庭教育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭教育工作計(jì)劃1
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)的《全國(guó)家庭教育工作“”計(jì)劃》，把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學(xué)校結(jié)合馮貝堡地區(qū)家長(zhǎng)及學(xué)校實(shí)際情況，制定20xx年學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的初步框架和實(shí)施意見：
一、加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，理順體制
學(xué)校努力完善和健全家庭教育指導(dǎo)工作組織網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。主要職責(zé)：制定規(guī)劃、建設(shè)隊(duì)伍。同時(shí)聘請(qǐng)我鄉(xiāng)分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為名譽(yù)校長(zhǎng)。由德育主任親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教導(dǎo)主任，主要職責(zé)：制定目標(biāo)計(jì)劃，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，檢查考核。年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施計(jì)劃，收集家長(zhǎng)信息等。
2、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
建立年級(jí)家委會(huì)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，校內(nèi)形成一支家教指導(dǎo)骨干隊(duì)伍。要求各班從實(shí)際情況出發(fā)，成立以班主任為核心的，有3至5名家長(zhǎng)(有一定學(xué)歷，有較豐富的教子經(jīng)驗(yàn))共同組成的家委會(huì)。在班級(jí)家委會(huì)基礎(chǔ)上建立年級(jí)家委會(huì)，吸收他們到家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍中來;依靠家長(zhǎng)力量辦好家長(zhǎng)學(xué)校;校內(nèi)形成一支以行政分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成的專職骨干隊(duì)伍。
為不斷提高家庭教育工作隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為宣傳普及家庭教育奠定骨干基礎(chǔ)，有計(jì)劃地為家庭教育指導(dǎo)者提供學(xué)習(xí)、進(jìn)修和提高的機(jī)會(huì)。定期培訓(xùn)專職家庭教育指導(dǎo)老師(班主任)并納入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中。
二、拓寬家庭教育宣傳普及的各種渠道，采取切實(shí)措施，把工作落到實(shí)處
1、組織家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的報(bào)刊、書籍、討論有關(guān)加強(qiáng)家庭教育理論和方法。
2、繼續(xù)辦好全校及分年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。全校及分年極家長(zhǎng)學(xué)校依照《大納》要求，一年組織不少于四次的雙向互動(dòng)的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，平時(shí)做好出席登記記錄，缺席補(bǔ)課工作，一學(xué)年結(jié)束做好考核結(jié)業(yè)和發(fā)證工作。要求從本年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，靈活機(jī)動(dòng)，有序安排好每次教育活動(dòng)。內(nèi)容上做到科學(xué)性與層次性相結(jié)合，與學(xué)校德育工作、教學(xué)工作相結(jié)合，與學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，把家庭教育指導(dǎo)的重心放在如何使家庭教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌上，并向心理健康教育指導(dǎo)方向拓寬。學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作重點(diǎn)要按《市家庭教育工作“十五”計(jì)劃》中優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的新要求，進(jìn)一步規(guī)范地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高辦學(xué)質(zhì)量，各年級(jí)落實(shí)不同的家庭教育內(nèi)容。中預(yù)、初一年級(jí)以“我怎樣做家長(zhǎng)?”為主題，初二“以青春期心理健康教育”為主題，初三以“職業(yè)指導(dǎo)，從成才“為主題，家校互動(dòng)共創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭。理性的家庭教育是在親子互動(dòng)中幫助孩子明確生活目標(biāo)，不斷走向成功。本學(xué)期學(xué)校將組織一系列親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員間情感與學(xué)習(xí)的互動(dòng)，不斷提升家庭教育質(zhì)量。第一學(xué)期在中預(yù)、初一學(xué)生家長(zhǎng)中開展《我怎樣做家長(zhǎng)》征文活動(dòng)。第二學(xué)期在初二、初三學(xué)生中以《說句心理話》為題目開展征文，演講活動(dòng)，擬定在各年級(jí)的
家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)式上各班展示優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建成果，真正形成“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三位一體的家�；�(dòng)局面。
3、依然開好各種形式，各種層次的家長(zhǎng)會(huì)。(行為不良學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、離異家庭家長(zhǎng)會(huì)、外地民工學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長(zhǎng)會(huì))促家校溝通。
4、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行開放式教育管理，開展家長(zhǎng)校訪日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)(家委會(huì)成員)參與到學(xué)校管理中來，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)和反映，并創(chuàng)造條件支持和鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的管理工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩指導(dǎo)學(xué)校重大教育活動(dòng)，比如課堂教學(xué)展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式等等。
家庭教育工作計(jì)劃2
一、現(xiàn)狀分析：
我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過一段時(shí)間的家園溝通工作，對(duì)他們的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長(zhǎng)由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)，使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目標(biāo)：
1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。
2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒。
3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。
4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通，能用E—mail互發(fā)電子郵件。
三、具體措施：
1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。
2、出好每一期的家園之窗，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿，互相交流。
3、定期開展家長(zhǎng)育兒講座，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識(shí)。
4、定期記錄幼兒在園情況，與家長(zhǎng)交流，對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。
5、定期出好樂樂小報(bào)，與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)，增加相互之間的走動(dòng)交流，并開展集體性的活動(dòng)。
7、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃，我們將認(rèn)真開展工作，取得家園一致教育，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長(zhǎng)。
家庭教育工作計(jì)劃3
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全國(guó)“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針，全面落實(shí)各級(jí)教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神，家庭教育工作計(jì)劃。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果，積極開展家庭教育實(shí)踐與理論研究，為構(gòu)建***家庭、***社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
基本目標(biāo)：
1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校：合格家長(zhǎng)學(xué)校；示范家長(zhǎng)學(xué)校；品牌家長(zhǎng)學(xué)校。
2、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校：民工家長(zhǎng)學(xué)校；網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。
3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)：家庭教育兼職研究員隊(duì)伍，家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍；家庭教育管理者隊(duì)伍。
4、做好六項(xiàng)有關(guān)研究：城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究；母親素養(yǎng)教育研究；農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究；家庭教育“三級(jí)”教材研究；科學(xué)教子案例研究；家庭教育重點(diǎn)課題研究。
對(duì)應(yīng)措施：
一、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校
修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例，擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別，“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。
�。ㄒ唬┖细窦议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
1、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué)：有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評(píng)、有總結(jié)、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
�。ǘ┦痉都议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)
2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發(fā)表。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄈ┢放萍议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有家長(zhǎng)學(xué)校專門網(wǎng)站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。
二、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校
（一）拓展民工家長(zhǎng)學(xué)校
1、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校。
2、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn)，免費(fèi)提供教材、資料，補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
3、倡導(dǎo)并開展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)外來民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高，促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。
�。ǘ┩卣咕W(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。
2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁活動(dòng)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，工作計(jì)劃《家庭教育工作計(jì)劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識(shí)傳播渠道，以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求，從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化，不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求。
三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)
1、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍（基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng)、德育主任組成）是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開展對(duì)他們的專題培訓(xùn)，明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會(huì)，每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見聞，通過多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。
2、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍�？梢試L試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”；以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”；并對(duì)后2支隊(duì)伍開展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)，提高各自講課效果，不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍，為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念，以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì)。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng)、德育主任、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng)，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)；怎樣提高科學(xué)育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規(guī)律；了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng)。
四、做好六項(xiàng)家庭教育研究
1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問卷”，普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況，普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn)、教育方式情況，普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等，通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同，并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ)。
2、做好母親素養(yǎng)教育研究
在目前多數(shù)家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系，大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”，母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來，母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來說又是一個(gè)時(shí)代課題。（詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案）
3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
�。▍⒄�1）在此基礎(chǔ)上要開展針對(duì)性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀：留守家庭、隔代家長(zhǎng)、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng)、離異、單親家庭等，家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn)。
4、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究
“三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材。縣本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力，團(tuán)本專題教材的形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì)，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。
5、做好科學(xué)教子案例研究
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍、講師團(tuán)成員等的積極參與，鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié)，再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念，把問題當(dāng)課題來研究，把事情當(dāng)課題來做。象山是全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地，近３０年來，我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī)。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究，以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣，爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺國(guó)家級(jí)。
家庭教育工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實(shí)施，深化學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái)，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務(wù)
1、實(shí)現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時(shí)代精神和民主特色。
2、實(shí)現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學(xué)化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實(shí)現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實(shí)現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計(jì)劃，家長(zhǎng)學(xué)校課程計(jì)劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長(zhǎng)學(xué)校考核制度，建立學(xué)生家長(zhǎng)花名冊(cè)，指定一位家長(zhǎng)代表(母親或父親)，定期出席家長(zhǎng)學(xué)校，班主任做好點(diǎn)名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識(shí)考查，對(duì)考查合格的家長(zhǎng)發(fā)給合格證書。
6、落實(shí)各級(jí)人員的職責(zé)。校長(zhǎng)每學(xué)期至少二次召開家庭教育專題研討會(huì)，教導(dǎo)主任配合校長(zhǎng)參加各項(xiàng)工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識(shí)、信息，溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作，班主任負(fù)責(zé)本班家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)工作，做好每次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)的考勤工作和測(cè)試考查的監(jiān)考計(jì)分工作。
7、由大隊(duì)部參與家長(zhǎng)學(xué)校的工作，通過學(xué)生的現(xiàn)身說法來教育家長(zhǎng)，從而體現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校生動(dòng)、形象的教育作用。
三、參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)，參加者應(yīng)達(dá)90%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講 主講人：馬莉娜《小學(xué)生良好行為的培養(yǎng)》
第二講 主講人：徐秀杰《賞識(shí)教育》
第三講 主講人：薛利華《家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響》
第四講 主講人：陳翠冬《家長(zhǎng)如何配合學(xué)校管理孩子》
地點(diǎn)：各年級(jí)教室、家長(zhǎng)學(xué)校
時(shí)間：每月的第三個(gè)周五下午
六、幾點(diǎn)措施
1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期工作，密切聯(lián)系村委會(huì)，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功開辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)接通知后，要按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，在家長(zhǎng)學(xué)校處報(bào)到注冊(cè)。
3、分發(fā)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)員守則》《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等有關(guān)材料，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長(zhǎng)形象。
4、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度。為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型，評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。
家庭教育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想 ：
根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神，普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，提高家長(zhǎng)思想道德、教子育兒水平，加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。
二、具體工作：
(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理。
1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制，確保家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開展。
2.搭建家委會(huì)成員與家長(zhǎng)之間的.溝通平臺(tái)——家長(zhǎng)博客，反映并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。
3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會(huì)會(huì)議，通過懇談、交流等形式，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性。
1.堅(jiān)持每月一次開展一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),搜集家長(zhǎng)關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,積極開設(shè)家庭教育講座,提高家庭教育輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性
2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合開展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長(zhǎng)從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。
3.建立家長(zhǎng)學(xué)校校規(guī):家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，到班主任處簽到;家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長(zhǎng)進(jìn)入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話，手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔;家長(zhǎng)若對(duì)學(xué)校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動(dòng)，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長(zhǎng)博客平臺(tái), 整合各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長(zhǎng)技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長(zhǎng)志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道，夯實(shí)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強(qiáng)家訪工作，新接任班級(jí)首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%，其它班級(jí)特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%，班主任要全面了解學(xué)生，保持家校信息暢通。
2.做好班級(jí)博課的宣傳工作，歡迎更多的家長(zhǎng)參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
家庭教育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1、開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)
三、主要工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(2)建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。本年度聘請(qǐng)了下列成員：
每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。
(3)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)：
各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)�？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
4、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。
一是個(gè)體戶
這些家長(zhǎng)只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
家庭教育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評(píng)估參考指標(biāo)為指南，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級(jí)家委會(huì)的作用，辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！�，開展家庭教育指導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作
（一）完善工作機(jī)制，建設(shè)師資隊(duì)伍
借學(xué)校管理手冊(cè)完善之際，修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度，調(diào)整、充實(shí)家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組；充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源，建立“家—校—社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制。
面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn)，切實(shí)提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時(shí)，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊(duì)，并聘請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上有專業(yè)特長(zhǎng)的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊(duì)伍，開展分學(xué)段、分年級(jí)、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動(dòng)。
�。ǘ┩晟萍椅瘯�(huì)工作，提升工作效能
1、學(xué)校在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的組織下，成立“學(xué)校—年級(jí)—班級(jí)”三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、在學(xué)校（年級(jí)、班級(jí)）為家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上，突出家長(zhǎng)委員會(huì)的自治作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)主動(dòng)通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長(zhǎng)提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，面向家長(zhǎng)定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法。
3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)一步開拓家長(zhǎng)委員會(huì)的工作范圍。
4、為提高家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能，提升家長(zhǎng)委員會(huì)的自治意識(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)部分班級(jí)的家委會(huì)負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
（三）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水準(zhǔn)
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，家長(zhǎng)學(xué)校工作力爭(zhēng)做到有計(jì)劃、有教材、有主題、有活動(dòng)開展和成效評(píng)估。針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，學(xué)校將家長(zhǎng)會(huì)、專題講座作為主要的教學(xué)形式，設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱（第三部分6—11歲小學(xué)生）”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等形式以加強(qiáng)效果。同時(shí)，學(xué)校《瀾星》報(bào)第二版“德育導(dǎo)航——xx亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長(zhǎng)有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期，就“上學(xué)第一天，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個(gè)一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長(zhǎng)簡(jiǎn)單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開展家庭教育指導(dǎo)。
3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。
4、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。
�。ㄋ模╅_展家�；�(dòng)，保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長(zhǎng)會(huì)等，依托學(xué)校重要活動(dòng)等平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，增進(jìn)親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度，引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況，及時(shí)為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體，建立家校互動(dòng)、信息溝通服務(wù)平臺(tái)，有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國(guó)百所小學(xué)一年級(jí)新生家庭教育向?qū)ы?xiàng)目，以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)，廣泛地分享一年級(jí)家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗(yàn)。
5、學(xué)校注重信息反饋，積極關(guān)注家長(zhǎng)意見和建議，并建有多種家長(zhǎng)提出訴求的渠道；能及時(shí)處理家長(zhǎng)訴求，并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。
�。ㄎ澹┩晟普n程建設(shè)，提煉特色經(jīng)驗(yàn)
積極開展家庭教育研究，根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研，并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式，初步建有符合學(xué)校實(shí)際、家長(zhǎng)實(shí)情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊(cè)。
家庭教育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》的精神為指導(dǎo)，以普及家庭知識(shí)、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長(zhǎng)家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。
二、教研目標(biāo)
1、使學(xué)員們認(rèn)識(shí)到從小對(duì)孩子們進(jìn)稈家庭教育的重要性。
2、幫助家長(zhǎng)建立正確的家庭教育觀，了解家教的目標(biāo)、基本方法。
3、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體措施
1、定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)家庭教育理論知識(shí)，提高學(xué)員業(yè)務(wù)水平。
2、一個(gè)學(xué)期每個(gè)年級(jí)上兩次課，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)，有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)，每次課后，均安排班主任任課教師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、給學(xué)員授課的教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，授完課后要及時(shí)與學(xué)員交流反饋家教信息，收集反饋意見，教師最后寫好教學(xué)反思。
4、開展以“安全”為主題的家庭教育，小學(xué)生安全問題涉及到生活的方方面面，相關(guān)知識(shí)也極為豐富，在生活中，天災(zāi)人禍隨時(shí)都有可能發(fā)生，人們必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，希望家長(zhǎng)重視小學(xué)生安全教育，讓孩子掌握更多的生存知識(shí)技能。
5、開展咨詢服務(wù)對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
6、為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)指導(dǎo)、教育孩子的作用，學(xué)期結(jié)束開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，推動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。
7、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，結(jié)合不同年級(jí)開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)，針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。
8、教師主動(dòng)走向家庭，提高家訪的質(zhì)量和效果，每次家訪做好記錄，特別關(guān)心個(gè)體戶、單親家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家庭，要強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。
家庭教育工作計(jì)劃9
在新的一年里，家庭教育協(xié)會(huì)要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)xx市、區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的計(jì)劃安排與我區(qū)的實(shí)際，家庭教育協(xié)會(huì)特制定本年度家庭教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在本年度里要在上級(jí)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度家庭教育工作要點(diǎn)》和《xx區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實(shí)施方案》，充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作，使家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，用科學(xué)的教育方法教育孩子，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建和諧家庭，和諧社區(qū)，和諧xx奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作計(jì)劃
1、為各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校提供較高質(zhì)量的家庭教育講座服務(wù)。協(xié)會(huì)將通過各社區(qū)、小學(xué)、幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛宣傳和普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)，提高科學(xué)教育子女的能力。為此，指導(dǎo)師要用心準(zhǔn)備講座稿，用科學(xué)的家庭教育知識(shí)和典型的案例充實(shí)講座稿，為家長(zhǎng)做生動(dòng)有效的講座指導(dǎo)，使家長(zhǎng)真正有收獲。
2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，是提高家庭教育工作質(zhì)量的保證。
做好家庭教育工作，要有一批業(yè)務(wù)過硬的家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍，是做好家庭教育工作的前提。為此，協(xié)會(huì)首先要抓好家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。要利用各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，及自學(xué)提高，不斷提高自我的家庭教育專業(yè)素質(zhì)，為更好地做好家庭教育工作服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。
各家庭教育指導(dǎo)站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、讀書活動(dòng)、育子經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導(dǎo)；開展小手拉大手活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，為兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化，培育良好的家庭教育學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的讀書風(fēng)氣。協(xié)會(huì)組建家庭教育進(jìn)社區(qū)的志愿者隊(duì)伍，承擔(dān)親子閱讀加油站工作。為引領(lǐng)廣大孩子和家長(zhǎng)愛讀書愛學(xué)習(xí)發(fā)揮帶動(dòng)作用，形成家家愛學(xué)習(xí)，人人愛讀書的良好氛圍。
5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動(dòng)。
協(xié)會(huì)要深入社區(qū)，開展家庭教育工作，充分利用節(jié)假日和平時(shí)社區(qū)開展活動(dòng)的機(jī)會(huì)開展行之有效的家庭教育活動(dòng)，團(tuán)體咨詢、個(gè)別咨詢、讀書沙龍、育子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)及發(fā)放宣傳單和指導(dǎo)菜單。
6、堅(jiān)持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學(xué)習(xí)。
7、繼續(xù)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排的各項(xiàng)工作。
利用全國(guó)科普日和“科學(xué)之秋”做好普及家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。做好每年一度的“家長(zhǎng)育子心得”的準(zhǔn)備工作。做好協(xié)會(huì)日常工作。
家庭教育工作計(jì)劃10
為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展，我班級(jí)擬定了家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)計(jì)劃。
一、任務(wù)和目標(biāo)
1、提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視程度。
2、建立班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。
3、通過參加學(xué)校的講座、家長(zhǎng)會(huì)、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識(shí)和方法。
4、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動(dòng)。
二、主要措施
1、建立班級(jí)家庭教育工作小組。明確家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)各位委員的相關(guān)職責(zé)，并給各位委員頒發(fā)證書。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)方面的優(yōu)秀文章，各位家長(zhǎng)閱讀后寫300字的感言，由家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)批改，并反饋完成情況。
3、每月完成學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校提供的家庭教育對(duì)照式菜單，由家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)批改并反饋完成情況。
4、利用家長(zhǎng)會(huì)召開一次家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)做交流發(fā)言，開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動(dòng)。
5、請(qǐng)相關(guān)同學(xué)的家長(zhǎng)參加我班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)聽聽學(xué)生的需求和心聲。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)的相關(guān)活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛心義賣等），讓家長(zhǎng)了解孩子在校的各種生活和學(xué)習(xí)，從而更好的與孩子溝通。
7、利用飛信平臺(tái)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。
希望在班級(jí)開展的家庭教育講座和活動(dòng)中，各位家長(zhǎng)能獲得更多相關(guān)家庭教育方面的知識(shí)，與學(xué)校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
家庭教育工作計(jì)劃11
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校 學(xué)生處
根據(jù)《上海市中小學(xué)家校合作基本要素與框架（征求意見稿）》以及《閔行區(qū)教育局推進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代家校合作項(xiàng)目實(shí)施方案（征求意見稿）》的要求，以學(xué)�！岸嘣l(fā)展，人人成功”的理念為指引，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家校聯(lián)系，提高家校合作有效性。家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。
1、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校教材，引導(dǎo)家長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)
面對(duì)我校學(xué)生家長(zhǎng)層次不一的現(xiàn)象，我校根據(jù)家庭教育指導(dǎo)叢書《不輸在家庭教育上》分年級(jí)設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè)”和“每月對(duì)照表”，每月一次針對(duì)近期年級(jí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以根據(jù)事先收到的作業(yè)題目得知近期孩子存在的問題，以此解決家長(zhǎng)學(xué)校針對(duì)性不強(qiáng)的缺點(diǎn)。優(yōu)秀的家長(zhǎng)作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)。
《不輸在家庭教育上》一書是閔行區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校教材，我校相當(dāng)重視帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》。主要由年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，將相關(guān)案例、以及學(xué)習(xí)建議印發(fā)給家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教材中的現(xiàn)代家庭教育知識(shí)、家庭教育案例，從而提高家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)，規(guī)范家庭教育行為。家長(zhǎng)學(xué)習(xí)完后，寫有家長(zhǎng)體會(huì)的優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)，有的班級(jí)還布置在教室的宣傳欄內(nèi)，讓家長(zhǎng)的文章不僅得到展示，也讓家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)通過撰寫讀書體會(huì)以引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育是一種很好的帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的形式。
2、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)
我校各班級(jí)分別組建了家庭教育QQ群，微信群。在群中互相轉(zhuǎn)帖、推薦優(yōu)秀的家庭教育學(xué)習(xí)文章、咨詢、視頻等，方便家長(zhǎng)與學(xué)校、教師以及家長(zhǎng)之間的家庭教育工作交流。
同時(shí)，我校完善校園網(wǎng)家庭教育欄目建設(shè)，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)
首先組建班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)家委會(huì)。我們正在嘗試發(fā)揮好班級(jí)家委會(huì)的作用，將家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的體會(huì)、感悟的批閱，家長(zhǎng)作業(yè)的布置、展出、相互學(xué)習(xí)，逐步由班級(jí)家委會(huì)來承擔(dān)。定期召開校級(jí)家委會(huì)會(huì)議，讓家委會(huì)成員就學(xué)校發(fā)展、教師師德和專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生生活、家校聯(lián)系等方面進(jìn)行討論，并且加入學(xué)校日常工作的監(jiān)督中，讓家長(zhǎng)與學(xué)校教育緊密結(jié)合，攜手共進(jìn)，用心、用智慧愛孩子，共同追求更好的教育效果。開展了四次家長(zhǎng)育人素養(yǎng)的專項(xiàng)培訓(xùn)，從校長(zhǎng)到專家，從優(yōu)秀教師到參加家庭教育志愿者培訓(xùn)的家長(zhǎng)，從不同的角度為家長(zhǎng)們作講座并進(jìn)行面對(duì)面的交流，以此來提升家長(zhǎng)的育人水平。
其次落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度，評(píng)選優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)員，讓家長(zhǎng)學(xué)員在家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)交流他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，樹立優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的榜樣和典型。
4、 運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校，開展親子與護(hù)�；顒�(dòng)
我們把學(xué)校開展的親子活動(dòng)、學(xué)生主題活動(dòng)也與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，將這些活動(dòng)內(nèi)容通過家長(zhǎng)學(xué)校告家長(zhǎng)書告知家長(zhǎng)，讓學(xué)校及時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開展的建議和意見，進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。
1、我們積極開展家�；�(dòng)活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與這些主題活動(dòng)，見證孩子的成長(zhǎng)，并為活動(dòng)出謀劃策，促進(jìn)家校合作，密切家校聯(lián)系。
2、成立愛心交通志愿者服務(wù)隊(duì)，從規(guī)章制度到招募要求以及日志記錄都能夠認(rèn)真組織安排，每天在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校門口的交通秩序的維護(hù)，一學(xué)期實(shí)踐下來，得到了學(xué)校老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度肯定，校門口的秩序井然，未發(fā)生過一起交通事故。學(xué)生和家長(zhǎng)們的交通意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。學(xué)校作為對(duì)家長(zhǎng)的感謝也發(fā)出了感謝信和優(yōu)秀志愿者的獎(jiǎng)狀。
3、每周四開展家委會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)。通過參與聽課、參加活動(dòng)等對(duì)于學(xué)校的教育教學(xué)及其他工作提出建議和意見，從而改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
5、 組織家庭教育志愿者，家長(zhǎng)老師齊參與
1、成立家庭教育志愿者隊(duì)伍。充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，我�，F(xiàn)已成立家庭教育志愿者隊(duì)伍。并努力發(fā)揮好家庭教育志愿者的作用，形成家校合作，共同為學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力的良好氛圍。積極鼓勵(lì)班主任和家長(zhǎng)參加中華家庭教育志愿者培訓(xùn)。
2、我們要求班主任通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要求各年級(jí)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪過程中要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
家庭教育工作計(jì)劃12
家庭教育是針對(duì)每一位家庭成員認(rèn)知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量，幫助家長(zhǎng)掌握必要的教育知識(shí)是幼兒園的責(zé)任，幼兒園是家庭教育工作的第一責(zé)任人。為了進(jìn)一步推動(dòng)我園家庭教育現(xiàn)代化工作，提升我園家庭教育的整體水平并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，特制定家庭教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中央8號(hào)文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見及《XXX市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神，依據(jù)XXX市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃，制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展，提高我園的辦園質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。
二、工作目標(biāo)
1、通過現(xiàn)代家庭教育知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代家庭理念，掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。
2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來，努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化的教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
4、通過學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重點(diǎn)
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，積極向家長(zhǎng)宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)志愿者的工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用，以點(diǎn)帶面進(jìn)行家庭教育工作。
3、做好各班級(jí)的家庭教育工作，創(chuàng)設(shè)各班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)QQ群,每周向家長(zhǎng)解答家庭教育等疑難問題。
4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度，讓家長(zhǎng)積極參與到先進(jìn)的教育理念中。
四、具體工作措施
(一)完善和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的管理
1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計(jì)劃和考核內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)管理，發(fā)揮家庭教育專家的作用，并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊(duì)伍。
2、每學(xué)年期初召開新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分層管理，明確職責(zé)，落實(shí)措施，并制訂工作計(jì)劃。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持做到"四有"：有計(jì)劃、有制度、有教材、有考核，工作計(jì)劃《XXX幼兒園家庭教育工作計(jì)劃》。運(yùn)用多種途徑、多種方式，有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)人員的專業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識(shí)水平和指導(dǎo)能力。
(二)注重家長(zhǎng)工作的有效性和實(shí)質(zhì)性
1、把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將各班級(jí)家長(zhǎng)工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。
3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓(xùn)，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。
(三)充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的引領(lǐng)作用
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、每學(xué)期展開1-2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng),參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
(四)利用多種形式開展各項(xiàng)工作
1、積極地向廣大家長(zhǎng)宣傳推薦和訂閱教材，使之成為大面積提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。
2、針對(duì)不同家長(zhǎng)，設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章，組織家長(zhǎng)認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮各班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各班級(jí)近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
4、利用家長(zhǎng)開放日和各種家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與的積極，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
5、利用幼兒園博客以及班級(jí)QQ群，讓家長(zhǎng)了解我園的教育信息并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。
6、年級(jí)組定期組織家長(zhǎng)講座每學(xué)期不少于一次。
7、聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師開設(shè)講座，發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，定期進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。
8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊(duì)伍，同時(shí)在家長(zhǎng)中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。
(五)注重科研效果，提高家庭教育的實(shí)效性指導(dǎo)工作
1、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識(shí)，撰寫家庭教育個(gè)案。
2、讓家長(zhǎng)也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個(gè)案研究。
附：
幼兒園家庭教育工作活動(dòng)安排
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期
月份主要工作負(fù)責(zé)人地點(diǎn)對(duì)象
9月
1、制定家庭教育工作計(jì)劃。
2、小班組家庭教育講座及各班召開家長(zhǎng)會(huì)。
3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。
4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。
5、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在QQ群里的家長(zhǎng)交流、溝通。
6、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
10月
1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園
2、參加指導(dǎo)中心親子對(duì)照單簽約活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在QQ群里的家長(zhǎng)交流、溝通。
4、利用家長(zhǎng)開放日向家長(zhǎng)了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長(zhǎng)
5、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
11月
1、各年級(jí)組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。
2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長(zhǎng)幼兒園教師
3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在QQ群里的家長(zhǎng)交流、溝通。
4、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
12月
1、參加家庭教育講師培訓(xùn)
2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評(píng)選指導(dǎo)站站長(zhǎng)
3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在QQ群里的家長(zhǎng)交流、溝通。
4、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座
6、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
7、整理個(gè)案、論文
1月
1、家庭教育工作總結(jié)
2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查
3、家庭教育資料整理、歸檔
家庭教育工作計(jì)劃13
家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用，但是有些家長(zhǎng)沒有專業(yè)的育人知識(shí)，學(xué)校有這個(gè)能力和義務(wù)幫助家長(zhǎng)們來一起改進(jìn)和改善家庭教育，因此我班教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為先、育人為本的宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，以不斷提升家長(zhǎng)的育人素養(yǎng)為核心，不斷優(yōu)化家庭教育水平，開展各項(xiàng)班級(jí)家庭教育工作，宣傳普及科學(xué)的家庭教育先進(jìn)理念，構(gòu)建家校結(jié)合的良好育人機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
通過提高班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的積極性，普及家庭教育先進(jìn)理念，提高我班廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。
三、完善組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的成員需在班主任的指導(dǎo)下扎實(shí)、有效地開展家庭教育指導(dǎo)工作。
四、具體工作計(jì)劃
1、根據(jù)市家庭教育指導(dǎo)中心的安排和學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的具體安排，組織好各項(xiàng)工作。做好班級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，力爭(zhēng)使全體家長(zhǎng)持續(xù)不斷接受到現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳教育政策，幫助家長(zhǎng)端正教育觀念，介紹有效的教育方法，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育的觀念。
2、完善好班級(jí)家長(zhǎng)QQ群的管理。要督促班主任和任課老師充分發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)QQ群的作用，每日將作業(yè)及學(xué)習(xí)要求發(fā)到QQ群中，使家長(zhǎng)能及時(shí)掌握信息并起到監(jiān)督、督促作用。同時(shí)，家長(zhǎng)可將不明白或難于解決的問題向老師和其他家長(zhǎng)提問、請(qǐng)教，使班級(jí)家長(zhǎng)QQ群真正成為老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間溝通交流、學(xué)習(xí)的有效工具。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)宣傳和探討本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)等，并針對(duì)家長(zhǎng)的要求、建議，及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上傳授家庭教育的基本理論和教育原則，學(xué)習(xí)兒童成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，和兒童的心理特點(diǎn)，指導(dǎo)家庭教育，為孩子的健康發(fā)展服務(wù)。
4、指導(dǎo)班級(jí)召開一次以增強(qiáng)學(xué)生能力建設(shè)為內(nèi)容的主題班會(huì)。旨在教育學(xué)生培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動(dòng)的心態(tài)；養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；培養(yǎng)三大情商：學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩；實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體；培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)；三不做 ： 有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。
5、繼續(xù)堅(jiān)持“自愿、包退”的原則，積極向廣大家長(zhǎng)宣傳推薦全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材《不輸在家庭教育上》（每學(xué)期一本，連續(xù)出版），用于開展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)工作。同時(shí)，利用好《不輸在家庭教育上》。堅(jiān)持每月一題的家長(zhǎng)作業(yè)。
家庭教育工作計(jì)劃14
現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)習(xí)方面，有好學(xué)上進(jìn)的心，缺主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)。
2、運(yùn)動(dòng)方面，協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng)，耐力還行，運(yùn)動(dòng)及戶外時(shí)間少。
3、社會(huì)交際方面，在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面，在家長(zhǎng)提示下，也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動(dòng)溝通能力欠缺，不善于主動(dòng)交友，局限于小圈子。
4、興趣愛好方面，表現(xiàn)出對(duì)圍棋的一定愛好，能主動(dòng)思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習(xí)中，不排斥，但仍然是練習(xí)時(shí)間不多。
5、習(xí)慣養(yǎng)成方面，養(yǎng)成家人間問候習(xí)慣，基本養(yǎng)成每天父母陪讀習(xí)慣，無按時(shí)起床睡覺習(xí)慣，無按時(shí)吃飯習(xí)慣，無參與家務(wù)習(xí)慣，無定時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，
教育設(shè)想：
重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力把生活和成長(zhǎng)的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起，既能感受家庭和成長(zhǎng)的快樂，又要適度緊張保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求，既要強(qiáng)身健體，養(yǎng)成積極開朗的性格，又要認(rèn)同只有付出才會(huì)有成果的教育過程。
教育計(jì)劃：
1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。
2、每天養(yǎng)成7點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣，起床后養(yǎng)成固定場(chǎng)所晨讀10分鐘習(xí)慣，近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主，以后根據(jù)實(shí)際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，注重思維訓(xùn)練，注重自我學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己看書的習(xí)慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí)，爭(zhēng)取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確，加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度，能翻閱購(gòu)買的圖書。
4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目，觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來提供棋藝。平時(shí)多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂，具備一定的音樂修養(yǎng)。
5、養(yǎng)成利用單獨(dú)機(jī)會(huì)父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對(duì)困難。
6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的習(xí)慣。
7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計(jì)劃。
家庭教育工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點(diǎn)，以提高廣大家長(zhǎng)的整體家庭教育素養(yǎng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長(zhǎng)的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作，使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù)，為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家庭教育觀念、改進(jìn)家庭教育方法服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。
二、班級(jí)現(xiàn)狀
八（8）班為地區(qū)班，班級(jí)情況比較特殊，由于七年級(jí)接班時(shí)，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費(fèi)很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范，雖然有進(jìn)步但是也有反復(fù)。同學(xué)們?cè)诎四昙?jí)面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)，因此，在心理上波動(dòng)很大。很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，參與到班級(jí)事務(wù)的決策和管理中，監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
3、提高家長(zhǎng)學(xué)校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長(zhǎng)的溝通更加有效和順暢。
4、運(yùn)用家庭教育的心理指導(dǎo)，幫助老師了解更多學(xué)生的內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會(huì)的制度，并落實(shí)常規(guī)
如配合學(xué)校落實(shí)家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。
2、習(xí)家委會(huì)的管理方法和有效的實(shí)施措施
在學(xué)校的每周一次的班主任會(huì)議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，對(duì)于做的好的班級(jí)和學(xué)校的典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請(qǐng)專家來學(xué)校做講座。充分利用這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高家委會(huì)的管理和運(yùn)作。
3、富家�；顒�(dòng)，提高家委會(huì)的實(shí)際效率
<1>定期與家委會(huì)成員溝通，了解家委會(huì)的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會(huì)成員的意見。
<3>織家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校聽隨堂課。
總之，我們會(huì)充分利用和發(fā)掘家長(zhǎng)委員會(huì)的輔助功能，做好教師和家委會(huì)成員的溝通。了解家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，使教學(xué)更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會(huì)不斷提高。從而也能促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
【家庭教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
家庭教育工作計(jì)劃06-09
學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃01-19
家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃06-20
社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃01-27
家庭教育工作計(jì)劃（精選5篇）12-21
家庭教育工作計(jì)劃（精選20篇）02-24
社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文01-22
家庭教育工作計(jì)劃(15篇)08-18
家庭教育工作計(jì)劃15篇01-27
家庭教育工作計(jì)劃精選15篇06-23