二年級(jí)上冊語文第一單元試卷
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二年級(jí)上冊語文第一單元試卷 篇1
一、看拼音,寫詞語。
1.一天,小gōng jī( )來到草地上捉蟲子,看到
xiǎo zhū( )正在哭鼻子。
2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里,有一位花xiān zǐ ( )。w
二、給句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
zhòng chóng
1.當(dāng)你摔倒時(shí),不要?dú)怵H,要重( )新站起來。
2.風(fēng)雨中為媽媽送傘,是件十分重( )要的事情。
cháo zhāo
3.李白是唐朝( )著名的大詩人。
4.清晨,我們迎著第一縷朝( )陽去上學(xué)。
三、給下列詞語分分類。
桃花 蘋果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麥粒 書包 鉛筆 橡皮 葡萄
水果:______________________________
糧食:______________________________
花卉:______________________________
文具:______________________________
四、把下列句子補(bǔ)充完整。
1.春雨驚春清谷天,________________。
2.九月菊花_______,十月芙蓉_______。
3.有雨________,無雨 ________。
4.萬木已清霜,________________。故溪黃稻熟,________________。
五、閱讀短文,回答問題。
頂高的房子
長頸鹿長得好高啊!松鼠請長頸鹿來做客,可是松鼠家的房子太矮了!小狗請長頸鹿來做客,可是小狗家的房子也太矮了!松鼠對(duì)大家說:“咱們一起來建一座頂高頂高的房子吧!”房子建好了,大家一起去請長頸鹿來做客。這一天,長頸鹿玩兒得真快樂!
1.寫出下列詞的反義詞。
高—( ) 來—( )
2.大家為什么要一起建一座頂高頂高的房子?
_____________________________________
3.長頸鹿為什么玩兒得那么高興?
_____________________________________
4.從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?
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六、看圖寫話。
圖片中的是什么動(dòng)物?看到這幅圖,你想說些什么呢?快來寫一寫吧。
小學(xué)語文二年級(jí)上冊第一單元測試題
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二年級(jí)上冊語文第一單元試卷 篇2
一、 讀拼音,寫詞語。
xiù lì
yóu qí
xíng zhuàng
fēng shōu
nóng mín
níng jìng
二、選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛞籼羁铡?/strong>
神伸 ( )態(tài) ( )手 巨區(qū) ( )大 ( )分
méng měng 內(nèi)蒙古( ) 啟蒙( )
dū dōu 首都( ) 都有( )
三、畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
遼闊(láo liáo) 牧場(nù mù) 增添(zhēng zēng) 活躍(yuè yüè) 手指(zhǐ zǐ) 山峰(fēng fēn) 有趣(qù pù) 巖石(yián yán)
四、詞語練習(xí)。
1.照樣子,寫詞語。
冀教版小學(xué)二年級(jí)語文上第一單元提升練習(xí)題
2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
聞名 著名
。1)張衡是我國古代( )的天文學(xué)家。
。2)徐悲鴻畫的馬舉世( )。
五、句子小練習(xí)。
1.美麗的呼倫湖,多么迷人。▽懸粋(gè)句子用上感嘆號(hào))
_____________________________________!
2.千條船,萬條駁,白帆片片像云朵。(用加點(diǎn)的詞語造句)
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3.那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!(用黑體詞造句)
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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.水鄉(xiāng)里_________多,________多,________多,________多。
2.冬天的呼倫湖,到處是________的冰雪,________,________,像一個(gè)_________的世界。
3.小________,搖哇搖,一搖搖到外婆_(tái)_______。一院________,一院________,一架________一架瓢,院后禿山穿________袍。
七、閱讀短文,回答問題。
我愛大山我愛家
郭榮安
小溪叮咚響,
鳥兒叫喳喳,
穿過金竹林,
繞過綠山茶。
山路彎彎山中行,
白云深處是我家。
人在半山腰,
滿眼都是畫兒。
綠林像大海,
紅花遍山崖。
山是搖籃我是娃,
我愛大山我愛家。
1.文中寫“我”聽到了________ 和________的聲音。
2. “我” 家怎么走?在哪里?
3.判斷。
“人在半山腰,滿眼都是畫兒!边@里的“畫兒”是指眼前的景色很美,像一幅畫。( )
4.為什么說“滿眼都是畫兒”?你喜歡“我”的家嗎?
二年級(jí)上冊語文第一單元試卷 篇3
一、字詞樂園。
1.看拼音,寫字詞。()
(1)田野里一片 jīn( )黃,到處一派fēng shōu( )的景象。
。2)我和小伙伴 qiāo qiāo( )地wéi( )坐在桌旁,靜靜地聽鳥兒在樹上高聲歌chàng( )。
。3)爸爸非常喜歡yùn( )動(dòng),尤其喜歡踢zú()球。
2.辨字組詞。
完( ) 玩( ) 運(yùn)( ) 動(dòng)( ) 澆( ) 燒( ) 掛( ) 佳( ) 膽( ) 但( )
3.選字填空。
到 道 非 飛 像 象
。1)柳枝綠了,我知( )春天已經(jīng)來( )。
。2)兩只可愛的'小鳥( )過來,落在樹枝上唱著( )常好聽的歌曲。
。3)大( )的耳朵好( )一把扇子。
4.詞語巧搭配。
明亮的 清香
好聽的 水面
平靜的 眼睛
淡淡的 歌兒
輕輕 說話
細(xì)細(xì) 縫補(bǔ)
密密 扇動(dòng)
悄悄 觀察
5.詞語模仿秀。
歡歡喜喜________ ________ ________
又跳又笑________ ________ ________
二、句子樂園。
1.按原文填空。
。1)________的小河,有個(gè)________的愿望:秋天來了,我要為________的大地 地歌唱……
(2)小鹿從________水面上看到,兩只小鳥在________唱歌。他們有________歌。小鹿在心里________說:“唱吧,唱吧,我是________,歡迎________……”
。3)三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)________,施上________,________泥土。
2.按要求寫句子。
。1)小溪像白色的飄帶,溪邊花紅柳綠。(仿寫比喻句)
_____________________________________
。2)秋天來了,我要為大地歌唱。(擴(kuò)寫句子)
_____________________________________
。3)三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。(仿寫句子)
_____________________________________
三、課文回顧。
1.《美麗的愿望》寫了________、________、________和________的美麗愿望,展現(xiàn)了________的不同情趣。
2.“長眼睛的小樹”指的是________,通過這個(gè)故事表現(xiàn)了________。
3.《三個(gè)小伙伴》告訴我們________,遇到困難的時(shí)候,只要________,就________。
4.這個(gè)單元我們學(xué)的古詩是________的《________》,詩中“________,________”這兩句是千古名句。
四、閱讀短文,回答問題。
(一)課內(nèi)閱讀。
。 )的雪花,
有個(gè)( )的愿望。
冬天來了,
我要給小學(xué)生們
送去( )和歡暢……
1.括號(hào)里應(yīng)該填寫什么?
2.雪花的愿望是_________________。
3.潔白的雪花給了你哪些驚喜和歡暢?
。ǘ┱n外閱讀。
鄰 居
公雞、兔子和鴨子住在同一個(gè)小村莊,而且還是鄰居。
公雞特別驕傲自大。周末的早上,兔子向公雞借籃子,公雞說:“我自己用,不借!毕挛纾喿诱埞u幫忙挑水,公雞說:“我要休息,不去!卑,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活兒,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)住了,雨停了,屋頂修好了。公雞看著修好的屋頂,臉一下子紅了。
從此以后,公雞改掉了自己的壞毛病,和鄰居們快快樂樂地生活在一起。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。
2.公雞和( )、( )是鄰居。
3.當(dāng)兔子、鴨子找公雞幫忙時(shí),公雞是怎么說的?
4.公雞為什么臉紅了?( )
A.公雞修屋頂累的。
B.公雞不借給兔子籃子,不幫鴨子挑水,但兔子和鴨子卻幫公雞修好了屋頂,公雞感到不好意思。
C.天氣熱了。
二年級(jí)上冊語文第一單元試卷 篇4
一、讀拼音寫字詞。
jīn qiū jìn lì lǚ xíng rèn shí yǐ jīnɡ dòu iá yí mā
( )( )( )( )( )( ) ( )
hán lěng liáng shuǎng gǔ zi lán sè zhú lán xià jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“—”。
翠綠(lù lǜ) 景色宜(yí yú)人 瓜果飄(piāo piào)香
有趣 (qǜ qù) 鎧(kāi kǎi)甲 觀察(cá chá)
三、組詞。
徑( ) 登( ) 聞( ) 爬( ) 娃( )
經(jīng)( ) 澄( ) 文( ) 瓜( ) 洼( )
四、把各種種子與它的傳播方法連線。
蒲公英 動(dòng)物
蒼耳 太陽
豌豆 風(fēng)
椰子 鳥
樹種 水
五、用所給的詞各寫兩句話并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.一條蛇 草堆 從 里 爬出來
________________________________________
2.郵局 爸爸 到 去 訂報(bào)
________________________________
六、組詞、造句 。
1.認(rèn)( ) _____________________________________。
2.如( ) _____________________________________。
七、古詩填空。
( )( )寒( )( )( )斜, ( )( )( )( )( )( )( ).
停( )( )愛( )( )( ), ( )( )( )( )( )( )( ).
八、照樣子填空。
郊——(交)——(立交橋)
記——( )——( ) 楓——( )——( )
好——( )——( ) 紛——( )——( )
九、照樣子寫詞語。
例:許許多多 _________ _________ __________
_________ _________ __________
十、讀下面詩歌,回答問題。
秋天到
秋天到,秋天到, 秋天到,秋天到,
田里莊稼長得好。 園里果子長得好。
棉花朵朵白, 枝頭結(jié)柿子,
大豆粒粒飽。 架上掛葡萄。
高粱漲紅了臉, 黃澄澄的是梨,
稻子笑彎了腰。 紅彤彤的是棗。
1.“——”劃出詩句中描寫顏色的詞。
2.秋天到,棉花________,________粒粒飽。
3.秋天到,________結(jié)柿子,________掛葡萄。
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