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五年級下冊語文期末試卷及答案

　　小學(xué)是我們整個學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面是小編分享的五年級下冊語文期末試卷及答案，供大家參考。

五年級下冊語文期末試卷及答案

　　五年級下冊語文期末試卷及答案篇1

　　[基礎(chǔ)知識]

　　一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“ ”線。（3分）

　　阻撓（náo ráo）勉強(qiáng)（qiǎnɡ qiánɡ）厭惡（wù è）

　　噴香（pēn pèn）稱心（chèn chènɡ）倔強(qiáng)（jué juè）

　　二、看拼音寫詞語。（5分）

　　jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi

　�。� ）（）（）（）（）

　　三、按要求填空（2分）

　　“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷�！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查（）部，除部首再查（）畫；用音序查字法，應(yīng)先找字母（）�！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達(dá)到飽滿的、充分的程度；④顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第（）種解釋。

　　四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（11分）

　　1．（）急跳墻車水（）龍畫（）添足

　　（）腸小道萬（）更新聲名（）藉

　　2．認(rèn)真對成功正如馬虎對（）

　　微笑對高興正如流淚對（）

　　點(diǎn)頭對同意正如搖頭對（）

　　3．（）的表演飛快地（）發(fā)出（）

　�。� ）的湖面歡快地（）完成（）

　�。� ）的草地一遍一遍地（）增加（）

　　4．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。

　　李剛（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績優(yōu)秀。

　　[積累運(yùn)用]

　　五、按要求寫句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

　　1．科學(xué)是改善人類生活最偉大的動力。

　　縮句：___________________________________________________________

　　2．清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

　　改寫成擬人句：____________________________________________________

　　3．在困難面前，我們必須迎難而上。

　　改寫成反問句：____________________________________________________

　　4．用“驕傲”的不同詞義造句。

　�、伲ㄖ覆恢t虛）___________________________________________________

　　②（指很自豪）___________________________________________________

　　5．寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言：

　　_________________________________________________________________

　　六、用修改符號修改病句：（3分）

　　1 .經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。

　　2．昨天中午刮了一天的風(fēng)。

　　3．我們小隊實施并制定了暑假計劃。

　　七、補(bǔ)充下列句子。（6分）

　　1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。

　　2.______________________ ，兩行清淚為思親。

　　3.知不足者好學(xué)，_________________________。

　　八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。（11分）

　　1. 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？

　　軍需處長《》福勒《》貝多芬《》

　　諾貝爾《》孫臏《》

　　2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從______________升起來。________的海面上，霎時間____________。月亮越升越高，穿過____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_________________……

　　[閱讀理解]

　　九、閱讀《跳水》中的片段，回答問題。（2+1+2+3=8分）

　　“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。

　　正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。

　　撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

　　1.寫出孩子追趕猴子時的動詞。

　　2.用“ ”畫出能說明當(dāng)時情況危急的句子。

　　3.想像當(dāng)孩子獲救后，大家會怎樣說呢？

　　4.船長的給我們留下了深刻的印象，你想向他說些什么？

　　十、閱讀下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

　　秘密

　　①有一天，一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。

　�、谒�7歲，上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。

　　③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲�。╢ěi b）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合�！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”

　�、芘笥迅锌e了一個例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”

　�、莓�(dāng)老師的朋友對我說：當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了�！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。

　�、捱^了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。

　　1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄔ谛蛱柷懊娈嫛啊獭?）

　　菲�。� （1）微�。ㄖ笖�(shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起

　　2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）。

　　A.全體同學(xué)對這件事都有疑義 B.全體同學(xué)對這件事都沒有疑義

　　C.只有一個同學(xué)對這件事有疑義

　　3.短文第（）和第（）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

　　4.短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？

　　5.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________，表現(xiàn)了他是一個______________________的孩子。

　　6.想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）

　　[語文實踐]

　　十一、用簡要的語言介紹泉州的一個旅游景點(diǎn)。（4分）

　　參考答案

　　[基礎(chǔ)知識]

　　一、共3分，每選對一個得0.5分。

　　náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué

　　二、共5分，每寫對一個字得0.5分。

　　俊俏純熟輕蔑琥珀殘廢

　　三、共2分，每填對一個空得0.5分。辶 7 T ①

　　四、共11分，每填對一個空得0.5分。

　　1. 狗馬蛇羊象狼

　　2. 失敗痛苦反對

　　3. 略

　　4. 不僅……還…… 因為……所以……

　　[積累運(yùn)用]

　　五、共7分，1—4小題每寫對一句得1分。5小題寫對得2分。

　　1. 科學(xué)是動力。

　　2. 略

　　3. 在困難面前，我們怎能不迎難而上呢？

　　4、5、略

　　六、共3分，每改對一句字得1分。

　　1. “經(jīng)過”和“使”刪掉一個。

　　2. “中午”刪掉。

　　3. “實施”和“制定”調(diào)換順序。

　　七、共6分，每寫對一句字得2分。

　　1. 白鐵無辜鑄佞臣

　　2. 一寸丹心圖報國

　　3.恥下問者自滿

　　八、共11分，每填對一個空得1分。

　　1.豐碑放棄射門月光曲最后的輝煌田忌賽馬

　　2.水天相接的地方微波粼粼灑遍了銀光一縷一縷輕紗似的微云卷起了巨浪朝著岸邊涌過來

　　[閱讀理解]

　　九、共8分。

　　1.追趕喊放開張開走 �。空覍�3個得1分）

　　2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。（畫對得1分）

　　3.想象表達(dá)略（想象合理、表達(dá)清楚即可得2分，）

　　4.機(jī)智、冷靜、勇敢（填對一個得0.5分）；感悟表達(dá)略（表達(dá)清楚、合理即可得1.5分）

　　十、共10分。

　　1.⑴（畫對得1分）

　　2.B （選對得2分）

　　3.④ ⑤（填對一個得0.5分）

　　4.老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)（意思答對即可得2分）

　　5.動作、神態(tài)；善良、懂事（填對一個得0.5分）

　　6.略⑶

　　[語文實踐]

　　十一、共4分。表達(dá)清楚，能寫出一個泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來，酌情扣分。

　　習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

　　1.表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫準(zhǔn)確生動，語句通順，條理清楚，基本沒有錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。（27-30分）

　　2.表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，錯別字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。（24-26分）

　　3.表達(dá)的意思較清楚，內(nèi)容還具體，描寫基本準(zhǔn)確，語句較通順，條理也比較清楚，在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號使用方面基本正確。（21-23分）

　　4.表達(dá)的意思基本清楚，內(nèi)容不夠具體，描寫基本準(zhǔn)確，語句基本通順，條理也比較清楚，字詞、標(biāo)點(diǎn)符號錯誤比較多。（18-20分）

　　5.內(nèi)容欠具體，用詞不準(zhǔn)確，條理性不強(qiáng)，有的語句不通順，錯別字及標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用錯誤多。（18分以下）

　　注意：習(xí)作中的錯別字按每3個扣1分計算，重現(xiàn)不重扣，扣滿3分為止。

　　五年級下冊語文期末試卷及答案篇2

　　一、我寫的漢字最漂亮。

　　jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué

　　( ) 摔( ) 清( ) ( ) ( ) ( )

　　xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(畫上“—”)。

　　調(diào)度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)戰(zhàn)

　　蒙(méng měnɡ)古包剝(bāo bō)皮咀嚼(jiáo jué)

　　三、詞語積累我能行：把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。

　　含辛( )苦 ( )無不克完( )歸趙目( )口呆負(fù)( )請罪雪中送( ) 艱苦( )絕風(fēng)雨無( ) ( )公移山任勞任( ) 同心( )力百折不( )

　　1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無法想象的。

　　2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。

　　四、名句積累我最棒!

　　1、_____________________, 吾將上下而求索。

　　2、_____________________, 浪淘風(fēng)簸自天涯。

　　3、地滿紅花紅滿地，______________________。

　　4、補(bǔ)充歇后語：梁山泊的軍師——____________________

　　五、古典詩詞我欣賞：請默寫古詩《牧童》并完成下面的填空�？蓜e忘了寫題目，書寫要整潔啊!

　　1、默寫

　　___________

　　_______________________，_______________________ 。

　　2、填空：這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。

　　六、小法官：正確的劃“√”，錯誤的劃“ × ”。

　　1、 “朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )

　　2、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 ( )

　　3、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。( )

　　4、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。( )

　　5、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點(diǎn)是：借物寓人，托物言志。( )

　　七、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。

　　1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他( )，毫不( )。

　　2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用( )，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入云際。

　　3、( )都張傘，不是遮頭是( )。

　　4、梁國揚(yáng)氏子九歲，( )�？拙�( )，父不在，乃呼兒出。

　　在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請你寫下來。

　　_______________________________________________________________

　　一、閱讀《橋》片段，回答下列問題。(12分)

　　木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

　　人們停住腳，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”

　　有人喊了一聲：“黨員也是人�！�

　　老漢冷冷地說：“可以td，到我這兒報名�！�

　　竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　水漸漸竄上來，(放縱放肆)地舔著人們的腰。

　　老漢突然沖上前，從隊伍里(揪拖)出一個小伙子，(罵吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。

　　小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

　　木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟呼喊)。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

　　小伙子推了老漢一把：“你先走�！�

　　老漢吼道：“少廢話，快走�！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉�

　　突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。

　　老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

　　1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，用部首查字法應(yīng)查____部。

　　2、在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√”。

　　3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。

　　仿寫_________________________________________________________

　　4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢?

　　___________________________________________________________________

　　5、用“_____”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：_________

　　_____________________________________________________________

　　二、閱讀短文，回答問題。

　　_________________

　　這是一個發(fā)生在藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

　　有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身拿來獵人的槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。

　　老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。

　　那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……

　　第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。

　　1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ____________ ”上。

　　2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。

　　3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來概括。

　　4、這篇短文主要內(nèi)容:_____________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔�！边@是對老人的__________描寫，老獵人當(dāng)時在想：________________________________________________。 6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________

　　7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。我的理解是：___________________________________________________

　　8、讀了短文后，寫出你的感受：______________________________________

　　___________________________________________________________________

　　童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬。

　　試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(試題95分+書寫5分)

　　基礎(chǔ)天地(38分)

　　一、我寫的漢字最漂亮 :每字0.5分，共10分

　　疾馳摔跤清晰羞澀祭奠咀嚼渲染妒忌咆哮噩耗侮辱

　　二、我會給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(畫上“—”)。每字0.5分，共3分

　　調(diào)度( diào) 清平樂( yuè)挑(tiǎo )戰(zhàn)

　　蒙( měnɡ)古包剝(bāo )皮咀嚼( jué)

　　三、詞語積累我能行。 每空0.5分，共7分

　　含辛茹苦攻無不克完璧歸趙目瞪口呆負(fù)荊請罪雪中送炭

　　艱苦卓絕風(fēng)雨無阻愚公移山任勞任怨同心協(xié)力百折不撓

　　句子1：任勞任怨句子2：雪中送炭

　　四、名句積累我最棒。(每句1分，共4分，每錯三字扣1分)

　　1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索。

　　2、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

　　3、地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。

　　4、補(bǔ)充歇后語：梁山泊的軍師——無(吳)用

　　五、古典詩詞我欣賞。共5分，默寫4分，每錯三字扣1分，扣完為止。填空1分，每空0.5分

　　牧童作者：呂巖

　　草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

　　歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

　　六、小法官(正確的打“”，錯的打“√”)。每題1分，共5分

　　1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 ×

　　七、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。每空0.5分，共4分

　　綜合實踐 2分答案略

　　閱讀空間(25分)

　　一、閱讀《橋》片段，回答下列問題。(10分)

　　1、“奠”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母D，用部首查字法應(yīng)查(大)部。(共1分，每空0.5分)

　　2、在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√”。(2分，每空0.5分)

　　放肆揪吼呻吟

　　3、共2分，用“～～”畫出文中的擬人句(1分)，仿寫一句。(1分)

　　擬人句：水漸漸竄上來，(放縱放肆)地舔著人們的腰。

　　4、答案略(每空1分，共2分)

　　5、答案略3分

　　二、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ____________ ”上。1分

　　2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。 2分，每空0.5分

　　3、忐忑不安 1分

　　4、這篇短文主要內(nèi)容: 答案略 3分

　　5、共3分，動作描寫1分想什么：答案略 2分

　　6、藏羚羊向老人下跪，是因為：答案略 1分

　　7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。我的理解是：答案略 2分

　　8、讀了短文后，寫出你的感受：答案略 2分

　　習(xí)作樂園 30分

　　1.表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫準(zhǔn)確生動，語句通順，條理清楚，感情真摯，基本沒有錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(25--30分)

　　2.表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，能表達(dá)真實情感，錯別字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(20--24分)

　　3.表達(dá)的意思較清楚，內(nèi)容較具體，描寫基本準(zhǔn)確，語句基本通順，條理基本清楚，在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號使用方面基本正確。( 15--19 分)

　　4.表達(dá)的意思基本清楚，內(nèi)容不具體，語句不通順，條理不清楚，字詞、標(biāo)點(diǎn)符號等錯誤較多。( 15分以下)

　　書寫 5分

　　五年級下冊語文期末試卷及答案篇3

　　一、字詞百花園。(19分)

　　1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。(5分)

　　ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.下面帶點(diǎn)的字注音有錯誤的兩項是( )。(4分)

　　A. 倭(wō)寇機(jī)械(jiè) 妖嬈(ráo) 凹(tū)凸

　　B. 收斂(liǎn) 尷尬(ɡà) 鐫(juān)刻攜(xié)手

　　C. 搪塞(sài) 踉(niàng)蹌剽悍(hàn)

　　D. 噩(è)耗焚(fén)燒憧(chōng)憬氣氛(fēn)

　　3. 下列詞語中有6個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。(4分)

　　A. 繁華似棉姹紫嫣紅抓耳撓腮杯水車薪 ( )

　　B. 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹赴湯蹈火心極如焚 ( )

　　C. 鋌而走險巧舌如簧應(yīng)接不瑕故伎重演 ( )

　　D. 連聲屏氣自強(qiáng)不熄奄奄一息大飽眼福 ( )

　　4. 用“雅” 字組成不同的詞填空。(3分)

　　(1)杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風(fēng)古樸( )，是休閑度假的好去處。

　　(2)媽媽說鋼琴是( )藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。

　　(3)語文課上，小光坐的姿勢很不( )，老師用目光示意他坐端正。

　　5. 在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。(3分)

　　爾皆甚如何造化所在推卻

　　都很你推辭地方為什么福氣

　　二、句子芳草地。(15分)

　　1. 抓住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。(3分)

　　(1)剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣(惡劣)。

　　(2)黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜——黃瓜生長( )。

　　(3)他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪( )。

　　(4)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭——嚴(yán)監(jiān)生為的是( )。

　　2.句子推敲。(8分)

　　(1)忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，像一條彩虹向我們飛過來。

　　這句話寫的是。作者將、、這些景物比作彩虹，生動形象。(4分)

　　(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧�！�

　　晏子的回答妙在何處?(2分)

　　(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過?：這句話與前文寫武松的英雄形象 (有、沒有)矛盾，因為。(2分)

　　3. 讀一讀，用上帶點(diǎn)的詞語介紹另一種景物。(2分)

　　非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。

　　4. 你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎?在電視中一定欣賞到了吧!請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上“美輪美奐”一詞。(2分)

　　我熟悉的著名建筑：

　　我寫的'句子：

　　三、寶貝收藏夾。 (11分)

　　1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“ ， �！睆男翖壖驳墓P下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子：“ ，

　　�！闭n文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從“ ”中找尋到了孩子語言的機(jī)智幽默。(3分)

　　2. 諸葛亮采用的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇后語：。(2分)

　　3. 任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。(4分)

　　正直勇敢堅強(qiáng) 誠信奉獻(xiàn)

　　( )：　( )：

　　4. 古代采用、等形式傳遞信息速度。現(xiàn)代人采用、、等形式傳遞信息，快捷方便。(2分)

　　四、閱讀歡樂谷。(25分)

　　(一)乞丐

　　我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

　　紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子啊!

　　他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

　　我伸手搜索自己身上所有口袋……既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。

　　但乞丐在等待著……他伸出來的手，微微地擺動著和顫動著。

　　我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見怪，兄弟;我什么也沒有帶，兄弟�！�

　　乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

　　“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟�！蔽颐靼祝乙矎奈业男值苣莾旱玫搅耸┥�。

　　1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。(2分)

　　惘然無措：

　　惶惑不安：

　　2.用“ ”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個、

　　的乞丐。(4分)

　　3.“施舍”的意識是。乞丐從“我”這里得到了

　　;“我”從乞丐那里得到了。(3分)

　　4. 學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。(3分)

　　(二)最佳的小路

　　世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園,經(jīng)過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計劃竣工和開放。

　　格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一點(diǎn)——路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。

　　汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。

　　回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

　　第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路(經(jīng) 徑)設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。

　　1. 給加點(diǎn)的字注音：吆喝( ) 看管( ) 撒種( ) 鋪設(shè)( )(2分)

　　2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)

　　3. 將短文中畫“ ”的部分各用一個成語代替。A. B. (2分)

　　4. “對迪尼斯樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的�！睆倪@句話中可以看出。(2分)

　　5. 用簡潔的語言概括短文第2自然段的內(nèi)容。(2分)

　　6. 迪斯尼樂園的路徑為什么會被評為世界最佳設(shè)計?聯(lián)系短文寫出你的理解。(3分)

　　五、寫作魔法營。(30分)

　　作文題目一：耶!我自己說了算

　　作文題目二：又是一年春草綠

　　提示與要求：1. 任選一題。