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六年級語文試卷以及參考答案

　　語文考試在小學考試中占有很大的分值，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!

六年級語文試卷以及參考答案

　　一、積累與運用(21分)

　　(一)看拼音寫詞語。(5分)

　　dǐyù línxún huīhónɡ qièér bùshě pǔsù

　　(二)給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)

　　1、顧：相顧一笑三顧茅廬顧客盈門奮不顧身

　　A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意;照管

　　2、素：銀裝素裹素質教育素不相識衣著素凈

　　A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色 C、本來的;原有的 D、素來;向來

　　(三)按要求寫成語。(5分)

　　1、禮堂的人真多!一看，我的腦海中便想起___________、___________、___________、___________等成語。

　　2、到了好朋友家，我一點也不受拘束，可用___________、___________這兩個成語來形容。

　　3、時間過得真快!一眨眼六年的小學生生活快要結束了，真是___________、___________。

　　4、將用錯的廣告詞恢復原貌，將正確的寫在括號里：

　　消炎藥廣告詞：快治人口——營養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健

　　(四)讀上句，接下句。(5)

　　千里冰封，___________。

　　路遙知馬力，___________。

　　但愿人長久，___________。

　　問渠哪得清如許，___________。

　　落霞與孤鶩齊飛，___________。

　　(五)、根據(jù)“大方”的不同意思造句。(2)

　　A.不小氣___________B.不拘束___________

　　二、根據(jù)課內外閱讀填空：(10分)

　　1、“我們愛你——奏出的古曲，譜寫的新歌”中，“新歌”的含義是___________。

　　2、孔子之所以說水是真君子，是因為水___________、___________、___________、___________。

　　3、在清水田里，時常有______________________，整個的田便成了_____________________。田的大小好象是______________________。

　　4、本學期中我們認識了___________的江，___________的海倫??凱勒，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從___________中懂得了______________________。

　　三、根據(jù)提供的情景填寫(6分)

　　1、小華很不珍惜時間學習，可用___________這句諺語勸他。

　　2、我們即將畢業(yè)，面對朝夕相處六年的同學，心中非常留念，想對他們說“___________，___________”(填一句詩)

　　3、學校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的'活動，少先隊大隊部向全校同學征集這方面的宣傳標語，你的應征標語是：___________。

　　四、閱讀與理解(33分)

　　短文一(11分)

　　第二天上午，皮埃爾醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙，仔細讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震，地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡�！爸x天謝地，”皮埃爾自言自語，“克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……”

　　1、這段課文中的“他”是指___________，“你”是指___________;

　　“你”是“他”的___________�！鞍蚕ⅰ钡囊馑际莀__________。(2’)

　　2、把“‘謝天謝地，’皮埃爾自言自語，‘克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……’”

　　把這句話改為提示語在最后的句子。(2’)

　　3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的，為什么說是自言自語?(3’)

　　4、皮埃爾對克勒松說“你可以安息了……”省略號省略了什么，把省略的內容寫出來。(4’)

　　你可以安息了

　　短文二(22’)

　　沒有人喝彩的工作

　　(1)有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很地走回家。

　　(2)媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　(3)但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”

　　(4)我一邊抹(māmǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做�！薄把�!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。

　　三)閱讀下面文章，完成15-19題。(10分)

　　耳朵

　　一天，我在車站等車。走進候車室，迎面一個青年引起我的注意。他正埋頭讀書，讀得很著迷，人們來往走動，吵嚷，他全不在意。

　　這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨特，寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，上面長著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很長，像《三國演義》中的劉備，頗具福相。整個耳朵往前攏著，既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音。

　　”好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。

　　車來了，人們騷動起來。那青年仍在潛心讀書，毫無所動。我擔心他誤車，走上前說：”車來了，你坐哪一趟車?”他像一座雕像，絲毫不動。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來，莫名其妙地看著我，似乎有點不滿�！避噥砹�，你坐哪趟車?”我忙說，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開走。

　　15、”既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢�！睆男揶o上看，此句用了__________手法。(2分)

　　16、第二段中”這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音”，”這種形狀”指的是______________________________。(2分)

　　17、第三段中”只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置”，”最佳型”指的是______________________________。(2分)

　　18、第二段末句”從科學角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音”的主要表達效果是(2分)( )

　　A.強調這耳朵的作用。

　　B.突出羨慕的心理。

　　C.與下文點明”聾子”形成強烈對照，突出小說主題。

　　D.指出科學依據(jù)，概括上文。

　　19、這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)( )

　　A.在現(xiàn)實生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。

　　B.不能只追求外表美，更要做到心靈美。

　　C.做事要講實際效果，不能只做表面文章。