小學(xué)六年級語文檢測題
一、積累與運用(45分)
1、根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的詞語，并在括號里寫出與前面相近的成語。(5分)
在幾千年歷史長河中，中華民族雖歷經(jīng)cāng?sāng________，飽受
mó?nàn?________，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅忍不拔的毅力，化險為夷，(??)。我們堅信，有各族人民并肩
xié?shǒu________，同舟共濟，(??)，就一定能戰(zhàn)勝困難。
2、下列詞語中書寫完全正確的一項是(???)(4分)
A.輝煌??迫不急待??嫣然一笑????B.機械??搬門弄斧??安然無恙
C.炫耀??劫后余生??面面相覷????D.狡黠??樂此不彼??溘然長逝
3、解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)令人感動，你想用那些成語或四字詞語來稱贊他們，至少寫四個：(4分)______________________________________________________________
4、喜鵲在枝頭鳴叫?改為擬人句：__________________________(2分)
5、補充句子：??選擇了高山，你就選擇了坎坷;選擇了________，你就選擇了____________;選擇了________，你就選擇了______________(2分)
6、把下面各句使用的修辭手法寫在每句后面的括號里。(4分)
�、俨粍趧舆B棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?()
②蜀道之難難于上青天。()
�、勖靠脴涠荚谕倚�。()
�、茗B兒們唱著歌，有的婉轉(zhuǎn)動聽，有的呢喃細語，有的高亢豪放……(????)
7、小紅考試不及格，回家的路上，她的心情真是___________________，緊張極了。(填一句歇后語)(2分)
8、大家不要把這件事想的太難了，_____________________，我相信到時候是會有辦法的。(填一句諺語)2分
9、老師常用“_______________________________”引導(dǎo)我們積極參加實踐鍛煉?(2分)
10、設(shè)計公益宣傳語：(2分)
�、俟�(jié)約用水宣傳語：__________________________________________
②獻愛心宣傳語：____________________________________________
11、我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，古代詩人在不同的節(jié)日里寫下千古佳句：(4分)
清明：_______________________，________________________。
中秋：_______________________，________________________。
重陽：_______________________，________________________。
春節(jié)：_______________________,_________________________。
12、你肯定積累了很多對聯(lián)，寫出你最喜歡的一副：(2分)______________________________________________________________
13、2010年上海世博會的主題是：____________________________。用英文書寫：__________________________________(2分)
14、下面語段中出現(xiàn)四處語病，請你在原文上改正過來。(4分)
生活沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我
很重要”。對父母，我們是他們安享晚年的保障;對朋友，我們是他們傾
訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣你的人
生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭，對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的
生靈，響亮的宣布——我很重要!
15、楚人有鬻矛與盾者，譽之曰：“______________，_____________。”
又譽其矛曰：“_________________，_________________�！�2分
16、中國古代四大名著是：_________________________________________
____________________________________。2分
二、閱讀理解(25分)
(一)閱讀《養(yǎng)花》選段，回答問題。(11分)
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是??這多么有意思呀??不勞動??連棵花也養(yǎng)不活??這難道不是真理嗎
1、?請在文中空白處加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)
2、給下列多音字組詞?：(2分)
tiáo??()??zhuàn()
調(diào)?轉(zhuǎn)
diào?()???zhuǎn()
3、“循”字用音序查字法應(yīng)查(???)，用部首查字法應(yīng)查(??)部。(2分)
4、這段話主要寫了什么內(nèi)容?表達了作者怎樣的思想感情?(?2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________
5、你認為“如此循環(huán)”在文中指的是什么嗎?請用“----”在文中畫出來。(1分)
6、文中兩次寫到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀銖闹畜w會到什么?(?2分)
(二)(14分)
生活處處有語文
生活處處有語文，只要你平時做個有心人，細心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會也是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂，而且這里比我們的語文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。
走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名牌子，五花八門的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，但都離不開文字。說字，這里不乏書法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返;商店廣告的.創(chuàng)意者更是絞盡腦汁，廣告語無奇不有，細細地讀上兩遍，會讓你真正懂得什么叫語言的精煉和準確更有趣的是有些同學(xué)會為一個個經(jīng)典成語、名言遭篡改而鳴不平，會因發(fā)現(xiàn)一個被包裝得十分漂亮的錯別字而興奮不已。
好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長河變幻成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測的廣博世界構(gòu)建成一個個有序的知識的窗口，這里有書本中學(xué)不到的知識，有比課堂更廣闊的天空，這些無不和學(xué)好語文息息相關(guān)。
走進大自然，有人會感受不到春天的氣息，體驗不到空氣的清新，但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。細細推敲，這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。社會生活中的衣食住行、喜怒哀樂，自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥魚蟲;藝術(shù)世界中的音樂舞蹈、書法繪畫，都會在我們的心底留下層層漣漪，會豐富我們的精神生活。厚積而薄發(fā)，作文時信手拈來，點石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。
生活中離不開與人的交往，更離不開語文。有時需要寫份留言條，擬份表揚稿;節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語;同學(xué)生病了，捎份誠摯的祝福給人帶來慰藉。
生活處處有語文，有聲的，有形的，無形的。只要不斷用感官去捕捉，用心去體驗，學(xué)習(xí)語文無時不能，無處不能。
1、解釋詞語：(2分)
受益匪淺：?絞盡腦汁：
2、短文作者帶我們到哪些地方學(xué)習(xí)語文的?(2分)
3、“這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字�！币痪渲小斑@”指：
___________________________________________________(2分)
4、我們實踐中還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)語文?(2分)
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