小學(xué)語文二年級上學(xué)期單元檢測卷

　　一、看拼音，寫詞語。(16分)

　　mínzúqízhìpángbiānyōngbào

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　　hùxiāngpiàoliangróngyipiāoyáng

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　　二、比一比，組詞語。(6分)

　　候()飄()棋()

　　猴()漂()旗()

　　成()族()織()

　　城()旅()幟()

　　三、多音字組詞。(6分)

　　qū()bēi()piāo()

　　曲背漂

　　qǔ()bèi()piào()

　　四、我會寫反義詞和近義詞(8分)

　　1.寫近義詞

　　中央-()著名-()歡樂-()潔白-()

　　2.寫反義詞

　　簡單-()緊張-()朝—()善—()

　　四、讀一讀，連一連。(10分)

　　五、我能選恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(8分)

　　1、清清的溪水()地向前流去。

　　2、小朋友們()著走向小溪。

　　1、我們要()時間，好好學(xué)習(xí)。

　　2、明明是個()糧食的`好孩子。

　　六、我會填。(8分)

　　()為家()形怪()

　　不約()()長()短

　　綠樹()坐()觀()

　　拔()助()水()渠()

　　七、照樣子，把句子補充完整。(8分)

　　1、北京真美啊!我多想去親眼去看看。

　　真!我。

　　2、老師望著孩子們高興地點點頭。

　　高興地。

　　3、纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

　　一邊一邊。

　　4、同學(xué)們立刻。

　　八、讓詞語回到合適的位置(6分)

　　1.小猴子爬回葡萄架。(迫不及待地)

　　。

　　2.北京有許多柏油馬路。(又寬又長的)

　　。

　　3.小柳樹在微風(fēng)中跳起舞來。(得意地)

　　。

　　九、親愛的小朋友，你們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝?或者你去過哪些地方旅游，選擇一個優(yōu)美的景點給大家介紹一下，好嗎?(24分)

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