小學生五年級語文上冊第二單元檢測題

　　一、辨字組詞

　　焚()據(jù)()檐()俄()碗()

　　婪()懼()瞻()餓()婉()

　　炒()踮()轉(zhuǎn)()編()誦()

　　鈔()掂()傳()篇()桶()

　　二、成語運用

　　(1)將詞語補充完整，并解釋字義

　　不言而()不求()解如醉如癡()別出心()

　　(2)根據(jù)意思寫出詞語

　　A、寫文章、辦事按一個格式，非常機械。()

　　B、讀書不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。()

　　C、許許多多漂浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來。()

　　D、十分惦念，放心不下。()

　　(3)在括號內(nèi)用上恰當?shù)乃淖衷~語。

　　A、把該記的.東西都背的()了，所以這次考試我信心十足。

　　B、自己掙的錢雖少，總比偷和搶來的花著()

　　C、在向災(zāi)區(qū)捐款活動中，我把自己的零用錢()地統(tǒng)統(tǒng)眷戀出來。

　　D、體育是你的強項，運動會上你可要()，為班級爭光吆!

　　(4)按要求寫成語

　　A、含有疊字的：()()()

　　B、描寫色彩的：()()()

　　三、選詞填空

　　鼓舞鼓勵鼓動

　　1、孩子需要經(jīng)常()，這樣才會不斷進步!

　　2、雷鋒精神曾()了一代又一代人。

　　3、在他的()下，大家紛紛拿起勞動工具干起來。

　　觀賞欣賞贊賞

　　1、這些花都非常值得()。

　　2.爸爸正在閉目()一段很好聽的曲子。

　　3.校長對他那種刻苦學習的精神大加()。

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