小學五年級語文期中檢測試題精選
一、按要求將下列句子抄寫在方格內(5分正確、工整、整潔)
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
二、積累運用(40分)
(一)看拼音，寫詞語(0.5×24=12)
jìmpáoxiàoyìyángdùncu
()()()
pàiqiǎnkùlìluyìyútú
()()()
lúnkuyāoxiéxiǎngyǒushèngyù
()()()
(二)形近字組詞(0.5×6=3)
燥()辯()撓()
躁()辨()饒()
(三)補充詞語，選擇其中一個造句。(0.5×8+2=6)
神采威風風度相貌
大方欲試相覷蕩蕩
。
(四)在下列括號中填寫關聯(lián)詞語(3分)
1.()明天下雨，我()不去公園。
2.()明天不下雨，我()去公園。
3.()明天下不下雨，我()去公園。
(五)仿寫句子(3分)
例：明鏡似的湖面上蕩漾著無數(shù)的小船。
例：蝴蝶在花叢中歡快地翩翩起舞。
例：小明背其書包走出教室。
(六)用修改符號改病句(3分)
夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
聽了他的這番話，使我一下子醒悟過來。
這幾年，人們的生活水平大大改善了。
(七)根據(jù)課文內容填空(0.5×20=10)
1.山下的河水，
蕩漾的碧波。
待到金色的秋天，
我們把擁抱。
2. 對，就是開得旺!只要管理得好，給它適時地，花也和兒童一樣，在的感召下，就會地，以的生命力，舒展出的四肢，使出。
這時候，自己感到，別人看著。
3.通過本學期的學習，我們認識了的海倫，
的阿炳，的司馬遷等，游覽
了的秦兵馬俑，的金字塔，維也納�！队螆@不值》中富有哲理性的詩句是，
�！端扌率行旃辍防锩娴�
，一句則真切地寫出了鄉(xiāng)村孩子的自由自在，無拘無束的生活特點。
三、課內閱讀
舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有兩個半足球場那么大，坑內有兵馬俑近8000個。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑，馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，(suǒxiàngpīmi)的大軍。
兵馬俑不僅，而且類型眾多，個性鮮明。
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳，它們(shéntàiɡèyì)：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手：有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國同意天下做殊死搏斗：有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備出征：有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走進它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
秦兵馬俑惟妙惟肖(xiāo,xiào)地模擬軍陣的排列，生動的再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘(chéng,shèng)的'宏偉氣勢，形象得展示了中華民族的強大力量和英雄氣概，這愛古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。
1.在括號里選擇正確的讀音。(2分)
2.根據(jù)拼音將詞語寫在橫線上。(2分)
3.用﹋符號劃出本文的中心句，這句話在全文中的作用
是。(2+2=4分)
4.在第二自然段根據(jù)上下文的內容在橫線上填上合適的內容。
5.在首尾兩個自然段中找出相互呼應的兩個詞語：(2分)
，
6.你來為秦兵馬俑寫一則廣告用語：(2分)
。
四.課外閱讀
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉，青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!
1、照樣子，寫詞語。(3分)
亮晶晶：________ ________ ________
斷斷續(xù)續(xù):________ ________ _______
2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎?(3分)
(文中的詞)____________________________
(你的詞)____________________________
3、用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把()比作了()。(2分)
4、用“——”畫出文把河流當作人來寫的句子。你也能寫一個擬人句嗎?(2分)
____________________________________________________________
5、用雙橫線畫出文章的中心句。(1分)
6、你能這篇文章加一個標題嗎?(1分)
五.習作天地(30分)
我得到了______
要求：(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。
(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。
(3)500字左右。
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