有關(guān)語文課堂訓(xùn)練題
1.“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對聯(lián)。請根據(jù)擴展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯(lián)。(1分)
上聯(lián)：輕風(fēng) 細(xì)柳
下聯(lián)：淡 月 隱 梅花
2. 上物理課時，老師為了生動形象地講解熱學(xué)知識，寫下一幅有趣的對聯(lián)，它的上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)冰水，冰化水水溫升。”這幅對聯(lián)反映的一個規(guī)律是()。(2分)
A.液體凝固、晶體熔化過程，溫度不變。B.液體凝固過程，溫度不變。
C.氣體液化、液體凝固過程，溫度不變。D.固體熔化過程，溫度不變。
3.某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動，其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請你對出下聯(lián)。(2分)
4、請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)(2分)
�、偕下�(lián)：滾滾波濤蘊寶藏
下聯(lián)：
�、谏下�(lián)：
下聯(lián)：海洋乃人類未來糧倉
5.對對子(2分)
出句： 山風(fēng)光美
對句：_________________。
6.下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
你能指出對聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎?
上聯(lián)： 項羽 下聯(lián)： 勾踐
7.在春節(jié)晚會上，來自全國各地的特色對聯(lián)，融歷史、地理、詩文、典故等文化于一體，成為晚會的精彩亮點之一。請你綜合運用所學(xué)知識，在下面兩副對聯(lián)的前面填上省名。
上聯(lián)：八百里洞庭憑岳陽壯闊;
下聯(lián)：兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。
上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地;
下聯(lián)：瓊海獨具大手筆，五指擎天。
8.請閱讀下面的材料，從后面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后根據(jù)材料內(nèi)容對出下聯(lián)。
中央電視臺第三屆“感動中國”人物評選活動揭曉：奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局長任長霞、青年志愿者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當(dāng)選為2004年十大“感動中國”人物，中國女排則獲得了“感動中國”集體獎。
①徐本禹送教進山播撒智慧
�、邡棑糸L空化險為夷試飛英雄梁萬俊
�、劭缭绞貦跅U東方飛人勇奪第一
9、下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝?把相應(yīng)的序號填在括號里。
①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠()
②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋()
③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心()
�、芏ㄈ郑瑹┩�，出祁山，大名不朽;氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳()
A.鞏義杜甫故居 B.湯陰岳飛廟 C.南陽臥龍崗 D.嵩山少林寺
10.給下列對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填在括號里。
①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新()
�、谒勒唛L已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死!
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生!()
③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書()
�、芎？菔癄�同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛()
11.鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。
有關(guān)知識：上聯(lián)，末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲)，貼在右邊;下聯(lián)，末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲)，貼在左邊。
12.閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對聯(lián)。(3分)
龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊和火熱的創(chuàng)業(yè)實踐，造就了諸多英模人物。
“藍(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍，堅持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅克難，完成了數(shù)百項技改項目，解決了多項世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟價值，被譽為知識型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。
殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給了自己，獻出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽為“英雄教師”。 (摘自《常州日報》2005年4月8日有刪改)
上 聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模
下 聯(lián)：
13.根據(jù)下面語言材料，運用對偶知識對出下聯(lián)。(2分)
春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯(lián)是：春水船如天上坐;下聯(lián)為：__________________ 。
14. 親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的“炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親”,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請根據(jù)下面上聯(lián)所表達的內(nèi)容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯(lián)。
上聯(lián)：少 小 離 家 為 異 客
下聯(lián)：□□□□□□□
寬對即可)
15.看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。上聯(lián)是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的'有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。(4分)
，
《西游記》：
，
《水 滸》：
16.?聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》或當(dāng)今時代楷模，對出下面一副對聯(lián)的下聯(lián)。
上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂;
下聯(lián)：
17.根據(jù)提供的情景按要求答題。(3分)
古今中外，許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉，對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。為此，立志中學(xué)初三(二)班班委會決定搞一次“名言接力賽”。
(1)請你以對聯(lián)的形式為這一次活動設(shè)計一個主題語。
上聯(lián)是：
下聯(lián)是：
(2)如果以“友誼”為主題，你要給同學(xué)們交流的一句名言是：
18.為2005年春節(jié)晚會上出現(xiàn)的一副對聯(lián)的上聯(lián)”八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.五千年盛世欣太平今日
B.兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
C.九萬里中華創(chuàng)錦繡未來
D.十三億堯舜建古國文明
參考答案:
1.拂
2.A
3.答案舉例：賞名畫如沐春風(fēng)
4.要求：結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)或相對)示例：①茫茫人海覓知音 ②南極是地球最后凈土
5.略勝一籌
6.上聯(lián)： 項羽 下聯(lián)： 勾踐
7.湖南 湖北 云南 海南
8.例：①田世國為母換腎奉獻孝心 ②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平 ③實現(xiàn)廿年期待中國女排再戴桂冠
9.⑴①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B
10. A.春聯(lián) B.婚聯(lián) C.挽聯(lián) D.行業(yè)聯(lián)
11. 王阿姨，您好!您家的這副對聯(lián)真好!不過，這副對聯(lián)貼反了。因為“歲”字是第四聲，這句是上聯(lián)，應(yīng)該貼在右邊;“春”字是第一聲，這句是下聯(lián)，應(yīng)該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過來好嗎?
12. 例：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂(感神州)
13.秋色人似畫中游
14.例如“鄉(xiāng)音已改是歸人”等即可;“每逢佳節(jié)倍思親”、“鄉(xiāng)音無改鬢衰”等亦可。
15.
16.范仲淹先天下而憂
17.(1)聆聽先哲教誨，感悟人生真諦。 (2)例如：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎
18.B
【語文課堂訓(xùn)練題】相關(guān)文章：
初二年級語文課堂訓(xùn)練題05-22
中考閱讀題真題訓(xùn)練09-22
雅思英語的閱讀題訓(xùn)練題08-14
《面試》訓(xùn)練題及答案05-17
語文閱讀訓(xùn)練題10-21
數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練題04-07
小升初考試閱讀題專項訓(xùn)練題09-22
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題的訓(xùn)練題10-16
高考的英語閱讀訓(xùn)練題07-03