二年級語文課堂練習(xí)題
一、基礎(chǔ)(59分)
1.看拼音，寫詞語(20分)
sīháowěndìnɡshīpiānjiǎnɡshù
huīfùdíquèānránwúyànɡ
rónɡyùbàoyuàntǎntèbùān
2.給下面的加點字選擇正確的讀音，在相應(yīng)的括號里打“√”。(6分)
幾乎jī()jǐ()興奮xìnɡ()xīnɡ()
盡管jìn()jǐn()倒水dào()dǎo()
放假jià()jiǎ()掰開bān()bāi()
3.比一比，再組詞。(8分)
吟()虛()幻()猶()
伶()虎()幼()優(yōu)()
4.選詞填空。(5分)
感激感動
(1)孩子終于得救了，媽媽()得流下了眼淚，她非常()幫助孩子的人們。
探索摸索思索
(2)宇宙神秘莫測，正等待著我們?nèi)?)。
(3)這道題目太難了，就連爸爸也()了半天才做出來。
(4)我已經(jīng)初步()出當(dāng)好課代表的一些經(jīng)驗。
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空(8分)
(1)風(fēng)把小螃蟹寫的詩全;海龜把小螃蟹寫的詩全;
海浪把小螃蟹寫的詩全;白頭翁把小螃蟹寫的詩記在心里，并
很多朋友。
(3)蘋果給遠(yuǎn)航大海的水手，給探索沙漠的行者，使痛苦的病人，使健康的人。
6.填寫古詩。(6分)
遺愛寺
唐白居易
()石臨溪坐，()()繞寺行。
時時()鳥語，處處是()()。
7.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。(6分)
()可是剪來剪去，前后衣襟(jīn)總是不一樣長，最后布剪成了碎布，衣服也沒有做成。
()于是，他量也不量，拿起剪刀就剪。
()又放到身上一比，后襟又長了，就又把后襟剪去一截。
()猴子得到一塊布，想裁剪一件衣服。
()猴子想：這件事容易。
()剪完往身上一比，前襟長了，就用剪刀剪去一截。
二、閱讀(26分)
(一)課內(nèi)閱讀：《》(13分)
蕭伯納是英國有名的戲劇家。有一次在國外，他看到一個小姑娘，長著一雙閃亮的大眼睛。頭上戴著大紅蝴蝶結(jié)，顯得聰明伶俐，蕭伯納非常高興，同她玩了很久。
臨別的時候，蕭伯納把頭一揚(yáng)，幽默地對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界聞名的蕭伯納!”
“先生，您就是蕭伯納?”“怎么，難道我不像嗎?”“可是，您怎么會說自己了不起呢?請回去也告訴您的媽媽，就說今天同您玩的是一個普普通通的小姑娘!”
蕭伯納愣住了，他覺得剛才自己太自以為是了，一時不知說什么才好。
后來，蕭伯納常對人說：“一個人無論取得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的啟迪�！�
1.短文選自課文《》，請將課題寫在課文前的橫線上。(2分)
語文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、�？睂W(xué)等。這篇二年級下冊語文第五單元測試題，幫助大家練習(xí)語文。
二年級下冊語文第五單元測試題（蘇教版）
一、讀拼音，寫詞語。(12分)
kǒudàixiōngkǒutītuǐqínglǎng
jiàoshìmáquèbānmǎchènshān
tíngyuànzhùfúshìwàiwéiqún
二、先組字，再分別組詞。(6分)
衤()()()
礻()()()
隹()()()
穴()()()
三、照樣子，填一填。(12分)
例：一(個)神話
三()裙子五()導(dǎo)彈兩()褲子
七()襯衫九()教室四()哨所
六()機(jī)槍八()窗戶一()領(lǐng)空
例：(站)崗
()裙子()上衣()鳥窩
()腰()腿()山洞
例：(杜鵑)
美麗的
(孔雀)
()()()
晴朗的明亮的幸福的
()()()
四、按要求寫詞語。(6分)
1.表示軍事武器的詞：
2.表示大型動物的詞：
3.表示鳥類的詞：
4.表示交通工具的詞：
5把不是一類的詞語用“”畫出來。(5分)
1、排球足球地球籃球
2、褲子襯衫衣服裙子
3、獅子猴子動物鸚鵡
4、腰身體頭腿
5、西紅柿包菜蔬菜蘿卜
五、選擇詞語，填一填。(7分)
哨所教室海鷗晴朗站崗神話明亮
1.我們的()寬敞()。
2.他講的()故事太吸引人了。
3.在蔚藍(lán)的大海上，()在自由地飛翔。
4.天氣()，同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>
5.邊防戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，在邊疆()巡邏()。
六、我國傳統(tǒng)的十二生肖(屬相)(10分)
子丑寅卯辰巳
午未申酉戌亥
1.我是年出生的，我的屬相是。
2.2009年的生肖是。
3.寫出帶有屬相的三個成語。
。
七、根據(jù)課文內(nèi)容，在句子里填上合適的詞。(10分)
1.在天上飛，在大海里航行。
2.握著守衛(wèi)著祖國的陸地，乘著守衛(wèi)著海疆，駕駛著守衛(wèi)著領(lǐng)空。
3.我國民族眾多，組成了一個和睦的大。
4.森林里生活著各種各樣的鳥兒，有、、……我最喜歡，因為.
5.小朋友起得早，大家都來做早操。踢踢，彎彎，天天鍛煉身體好。
八、將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.天上的星星多極了，。
2.天氣可真熱，。
3.小軍跑得很快，。
4.比。
九、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。(9分)
()最后為小樹苗澆水。
()接著把小樹苗放進(jìn)坑里。
()二年級同學(xué)一起去公園植樹。
()他們先用鋤頭挖了個坑。
()然后埋上泥土。
這段話中，表示先后順序的詞是：、、
、;表示動作的詞有：、、
、、。
十、閱讀短文，回答問題。(14分)
今天早晨，我和爸爸來到天安門廣場看升國旗。
早晨好冷，我和爸爸一邊搓手一邊跺(du)腳，可手還是僵(jiāng)，腳還是冷。在天安門前，我看見高高的旗桿上，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩個解放軍叔叔筆直地站在高臺上，為國旗站崗，叔叔們一動也不動，像兩尊塑像。我說：“叔叔不冷嗎?他們的手腳動都不動一下�！卑职终f：“這是國旗兵。不管天冷天熱，他們都站在這里，為國旗站崗�！�
1.本文有節(jié)，第2節(jié)的第1句寫天氣。
2.想想文章主要寫了什么，給短文加上題目。
3.今天早晨，我和爸爸到看。我看見，國旗。
4.用“”畫出國旗兵站崗的樣子。
5.用“一邊……一邊……”造句。
6.你喜歡國旗兵嗎?他們給你留下了什么樣的印象?
小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的二年級下冊語文第五單元測試題，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
2.第一節(jié)中的“非�！蹦憧梢哉业絼e的詞語代替嗎?(2分)
請寫出兩個：___________________
3.蕭伯納愣住了，他覺得剛才自己太自以為是了，一時不知說什么才好。讀了這句話，你覺得蕭伯納是一個(驕傲嚴(yán)于律己)的人。(1分)
4.照樣子寫詞語(3分)
普普通通______________________
5.用“”劃出描寫小姑娘的句子。(2分)
6.小女孩給蕭伯納的啟迪是
(3分)
(二)月亮的心(13分)
夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點心。
月亮自言自語地說：“明天孩子們?nèi)ソ加�，得去跟太陽公公商量商量，讓明天有個好天氣�！�
月亮又來到另一扇亮著燈的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。
“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢�！眿寢屨f。
“媽媽，我不想去了。”
“明天還是和大家一塊兒去玩玩吧!”
“不，醫(yī)生說您明天還得躺一天呢!”
小女孩邊說邊給媽媽墊好枕頭。
月亮悄悄地離開了窗戶，心里想：“我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧!”
1.給短文表上小節(jié)號，短文共有()節(jié)。(3分)
2.給帶點的詞選擇正確的`解釋，在括號里打上“√”。(3分)
夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上。
①從上到下或從里到外的距離大。()②距離開始的時間很久。()
3.用“”劃出月亮說的話。(3分)
4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)
(1)讓天氣好起來是為了。
(2)下雨是為了。
三、看圖寫話
仔細(xì)看圖，看完提示，想一想，再寫話。提示：
星期天的早上，小朋友們來到動物園里參觀。瞧!這么多的小動物!
近處，誰在哪里干什么?遠(yuǎn)處，還有哪些
小動物在哪里干些什么?
請你開動腦筋，仔細(xì)看看圖，來當(dāng)小作家吧!
題目：
小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的2016二年級語文下冊第五單元練習(xí)題
，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。接下來，讓我們一起看看二年級語文下冊第五單元試題。
2016年二年級語文下冊第五單元試題
一、讀拼音，寫漢字。(8分)
cǎihóngxiàngdǎohuāngluàntáopǎo
()()()()
zhīzhūlùdìjiǎoyìntiězhēn
()()()()
二、給加點的字選擇正確的讀音(用“—”標(biāo)出來).(4分)
1、媽媽把衣服分(fēnfèn)開晾(liàng)在衣架上，讓水分(fēnfèn)蒸(zhēng)發(fā)得快一些。
2、地下埋著許許多多的寶藏(zàngcáng)。
3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(cuíchuí)下來，逃走了。
三、火眼金睛，辨字組詞。(8分)
鳥()陣()蟬()鈴()
烏()陳()彈()嶺()
埋()低()紅()漂()
四、連線。(8分)
辨別大自然滿天的“書”
熱愛方向最大的烏云
打開寶藏清新的枝葉
尋找窗戶茂密的空氣
五我能在()里填上合適的詞語。(16分)
1、忠實的()仔細(xì)地()
奇妙的()興奮地()
茂密的()飛快地()
晶瑩的()驚慌地()
2、一()窗戶一()大雨
一()彩虹一()樹葉
一()池塘一()魚網(wǎng)
一()陸地一()路燈
六、幫句子排排隊。(6分)
()彩虹笑太陽只會發(fā)出刺眼的光。
()彩虹也掛在天上。
()彩虹也消失了。
()雷雨過后，太陽出來了。
()人們都稱贊彩虹真美。
()太陽聽了，走進(jìn)云中。
七、讀句子，加標(biāo)點。(3分)
1、雨后的彩虹真美啊()
2、你喜歡小動物嗎()
3、小明的作業(yè)寫完了()
八、默寫古詩。(13分)
絕句
____________________這首詩是____代詩人______
____________________寫的。詩中描寫的景物有：
____________________(至少寫三個)：_________
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
1、雨停了，()出來了。()掛在天空中。()叫了。()又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,()也叫起來了。
2、大自然有很多天然的指南針，課文介紹了()、()、() 、()。
溝渠里的積雪化得快的一邊朝著( )，化得慢的一邊朝著( )。
3、()清谷天，()小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
十、閱讀短文，回答問題。(9分)
花鐘
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊想辦法，晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花——牽牛花、午時花和夜來香。
太陽出來了，牽牛花開了，張開喇叭喊：“起來啦!起來啦!”太陽升到頭頂了，午時花開了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了，夜來午開了，張開小嘴輕輕唱著：“快睡覺吧!快睡覺吧!”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。
1、這篇文章有_____________自然段。(1分)
2、小山羊給小白兔送來了三盆花，分別是______、_______、和_______。(3分)
3、________花，早晨開;________花，中午開;________花，晚上開。(3分)
4、你還知道哪些花呢?(2分)
小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的二年級語文下冊第五單元試題，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
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