四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文五單元知識(shí)點(diǎn)歸納
多音字：
悄{qiao｝悄然悄聲曲{qu｝曲折彎曲重重逢山重水復(fù)
{qiao｝悄悄悄悄話{qu｝歌曲曲調(diào)重?fù)?dān)重頭戲德高望重
彈彈性彈棉花鋪鋪墊鋪張
彈無(wú)虛發(fā)彈盡糧絕彈丸之地當(dāng)鋪床鋪
翔(xiang)滑翔翔實(shí)漸漸漸漸進(jìn)摟摟抱摟著稿：稿紙稿約
翎(ling)翎毛花翎慚慚愧慚色樓茶樓樓閣搞：搞活搞笑
栩(xu)栩栩如生嶄嶄新縷一縷千絲萬(wàn)縷槁：枯槁槁木
截：截?cái)嘟刂?/p>
裁：裁剪裁判
栽：栽樹栽花
近義詞：
極其—非常竟然—居然驚訝—驚奇神奇—神秘呵護(hù)—愛護(hù)領(lǐng)悟—領(lǐng)會(huì)珍貴—寶貴悲哀—哀傷驕傲—自豪酷愛—熱愛不由自主—情不自禁栩栩如生—惟妙惟肖騷擾—打擾
鼓動(dòng)—扇動(dòng)躍動(dòng)—跳動(dòng)震驚—吃驚沉重—穩(wěn)重震撼—震動(dòng)糟�！阚`寂寞—孤寂
遼闊—廣闊氣魄—?dú)鈩?shì)
反義詞：
濃郁—清淡吸引—排斥悲哀—喜悅完整—?dú)埲彬湴痢员白駨摹`背短暫—長(zhǎng)久
有限—無(wú)限珍惜—浪費(fèi)失望—希望寂寞—熱鬧
必會(huì)生詞：寂寞遺憾騷擾欲望沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫無(wú)限突如其來(lái)不假思索栩栩如生熱淚盈眶歷歷在目悶悶不樂(lè)斤斤計(jì)較依依惜別高高在上默默無(wú)聞改天換地傲然挺立拔地而起
《觸摸春天》：課文通過(guò)描寫盲童安靜的在花園里捕捉春天的故事，告訴我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的贊嘆。
《永生的眼睛》：課文通過(guò)寫作者一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事，贊美了他們高尚的情操，使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。
《生命生命》：課文通過(guò)動(dòng)物、植物及人三方面的事例，引出了對(duì)生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
《花的勇氣》：課文通過(guò)作者在四月的維也納看見小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇氣的'道理。
描寫春天的詩(shī)句：
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇(春江晚景)》
春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。葉紹翁《游園不值》
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一是新。朱熹《春日》
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。王維《渭城曲》
關(guān)于“奉獻(xiàn)”的名人名言：
我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)�！獝垡蛩固�
人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。————弗羅姆
月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。———泰戈?duì)?/p>
關(guān)于“生命”的名言：
生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容�！麅�(nèi)卡
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明�！挸�
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！_曼。羅蘭
關(guān)于“勇氣”的格言：
倘若失去了勇敢，你的生命等于交給了敵人。
失去勇氣的人，生命已死了一半。
勇氣是上天的羽翼，怯懦卻引人下地獄。
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