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中學(xué)語文課文《繁星》《春水》練習(xí)題目

時(shí)間:2021-06-28 14:14:21 語文 我要投稿

中學(xué)語文課文《繁星》《春水》練習(xí)題目

  繁星春水練習(xí)題:

中學(xué)語文課文《繁星》《春水》練習(xí)題目

  1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

  2.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩集是_______、________,創(chuàng)作上受到印度詩人__________的影響,其詩歌作品,在當(dāng)時(shí)吸引了很多青年的模仿。

  3.“五四”以后進(jìn)行新詩創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外,還有_______、________等,他們的代表作分別有__________、__________等。

  4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比,如:“言論的花開得愈大,__________________________”。

  5.冰心早年藝術(shù)上,追求“________________________________”的境界,她的詩也具有這些特點(diǎn)。

  6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句,在冰心筆下有著同樣的詩句:“人在廊下,書在膝上,_________________,_______________!

  7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回憶時(shí)含淚的微笑!

  8.冰心的《繁星》詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是,如“成功的花,_______________________!然而當(dāng)初她的芽?jī)海琠__________________,灑遍了犧牲的血雨。”9.冰心的詩中洋溢著___的哲學(xué)。

  10.冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主,如《_____________》、《______》等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個(gè)世紀(jì)五六十年代的小說《__________》。

  11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

  12.冰心是_______派的代表詩人,這些詩特點(diǎn)是_______、__________、______________。

  13.冰心是福建長(zhǎng)樂人,出生于福州一個(gè)具有______、____________的海軍軍官家庭。

  14.作者以“冰心”為筆名,在《________________》一文中,作了說明:一來是_________________;二來是________________。

  15.冰心的小詩創(chuàng)作源于印度詩人__________的《__________》。

  16.《繁星》是冰心的第____部詩集,詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首,最初發(fā)于北京的《__________》。

  17.冰心的'主要作品有:詩集《_______》、《______》,短篇小說集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

  18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。

  19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現(xiàn)出詩人對(duì)于______、______、______的見解。

  20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么?_________________________________;____________________________________________________________。

  21.冰心,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步人文壇,便以宣揚(yáng)_______著稱。

  22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為________、________。

  23.除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。

  24.《________》的問世要比《________》晚三個(gè)月。

  25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。

  (b)小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。

  (c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

  (1)這個(gè)詩集的詩有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上面三首詩來談一談。

  _______________________________________________________________________________

  (2)上面三首小詩,你最喜歡哪一首,為什么?

  _______________________________________________________________________________

  26.(a)母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。

  (b)嬰兒是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。

  (c)一般的碧綠,只多些溫柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

  (1)結(jié)合這三首詩,說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點(diǎn)?

  主題:__________________________________________________________________________

  寫法:__________________________________________________________________________

  27、青年人!珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆!

  (1).這是一首極富哲理的詩。詩歌開篇用手法,采用句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)

  (2).去“”自己的人生詩篇。然后,催人上進(jìn);因?yàn)椤啊卑?詩歌與岳飛的“”有著異曲同工之妙。

  28、青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

  (1).詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而,不因碌碌無為而”!

  (2).一個(gè)“”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

  29、青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。

  (1).詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就,,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤啊薄?/p>

  30、青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己。

  (1).這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友,“”,“”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采



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