人教版四年級語文上冊《貓》課后練習(xí)題

　　—、看拼音寫問語。

　　zhī shé huā luò wēn róu kě qīn

　　( ) ( )

　　fēnɡ fù duō qiānɡ shēnɡ qì bó bó

　　( ) ( )

　　二、注意帶點(diǎn)字的讀音,把( )里不正確的音節(jié)劃去。

　　解悶 (mèn mèn) 的 (dē dí)確 藏 (cánɡ zànɡ) 起來

　　三、寫出帶點(diǎn)字的意思。

　　屏息凝視 無憂無慮 粗細(xì)各異

　　沒完沒了 所過之處 若不高興

　　四、按原文填空,再回答問題。

　　貓的性格實(shí)在有些 。說它老實(shí)吧,它的確有時候 。它會找個暖和的地方,成天睡大覺 ,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它 。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動,又是多么盡職。它 ,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

　　1.把下面的句子換一種說法。

　　的確是呀,要不怎么會一天—夜不回家呢?

　　2.這一段話寫貓既 ,又 ;既 ,又 的特點(diǎn)。

　　3.判斷正誤,對的在( )里打“√”表示。

　　說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

　　(1) 作者責(zé)備貓很貪玩。 ( )

　　(2) 看似責(zé)備,但說得親切,實(shí)際上是最喜愛貓的情感的流露。 ( )

　　4.造句。

　　非……不可:

　　五、閱讀短文,回答問題。

　　螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的.地方找食物,找到食物,它要是吃不了又拖不回來,就急忙奔回巢去“搬兵”把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或是把食物分成小塊,各自銜一塊帶回巢去,或是同心協(xié)力把食物拖回巢。螞蟻靠什么來把消息通知給同伴呢?它靠的是頭上的那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向,還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。

　　1.“螞蟻靠什么來把消息通知給同伴呢?”這句話在文中起什么作用?

　　2.這段話講了三個問題,用“||”分成三層,寫出每層的意思。

　　3.觀察一種你熟悉的昆蟲,抓住一個方面的特點(diǎn),寫下來。

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