人教版四年級語文上冊巨人的花園課后練習(xí)題
語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，整理了巨人的花園課后練習(xí)，希望大家能夠合理的使用!
一、帶著問題來讀書
1、課文的體裁是()A寓言B童話C戲劇
2、課文是以()為線索展開情節(jié)的。
A事件發(fā)展B主人公情感變化C時(shí)間
3、課文中小男孩會說話的眼睛給巨人帶來了震撼：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!”巨人明白了春天不到花園來的原因：一是()，表現(xiàn)在一次次()孩子們;二是()，一次次()孩子們。他想獨(dú)享花園里的一切，結(jié)果得到的卻是()和()。我明白了()。
二、課內(nèi)語段閱讀
(一)喂你趕快滾出去巨人大聲叱責(zé)小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的'眼神，心里感到火辣()辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
1、給短文開頭空白處填上標(biāo)點(diǎn)。2給加點(diǎn)字注音
3、文中的小男孩是個(gè)()的人，從哪兒看出來的，用“—”畫出來。
4、小男孩的眼睛會說話，巨人看著，心里火辣辣的。巨人讀懂了什么呢?
答：
(二)好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地做游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意�？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來的春天，你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。
1、短文中“逃竄”的意思是()
A逃跑，流竄。本文指孩子們跑到巨人花園，未經(jīng)允許，被發(fā)現(xiàn)倉皇逃跑。
B逃跑流竄。本文指孩子們面對巨人的訓(xùn)斥嚇得亂跑，反襯出巨人的無情。
2、反復(fù)朗讀畫“—”的句子，體會語氣。巨人說這句話時(shí)，心里會想：“()”你能想象出他的神態(tài)動作嗎?()。所以應(yīng)讀出()的語氣。(A怨恨、憤怒的B生氣、悔恨的)
我們精心為廣大小學(xué)生朋友們準(zhǔn)備的巨人的花園課后練習(xí)，希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!
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