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八年級上冊語文《雨林的毀滅世界性災(zāi)難》同步練習(xí)

　　一、積累運用，我最棒！

八年級上冊語文《雨林的毀滅世界性災(zāi)難》同步練習(xí)

　　1.給下列加點的字注音。

　　瀕臨（）棲息（）瘧疾（）攝取（）海藻（）脆弱（）

　　2. 解釋下列詞語：

　　連鎖反應(yīng)：_______________________

　　泛濫：__________________________

　　瀕臨：_________________________

　　馴化：__________________________

　　3.體會下列句子中加點的詞語能否去掉，并說明理由。

　�。�1）據(jù)統(tǒng)計，需要毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。

　　__________________________________

　�。�2）到目前為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)150萬種不同物種的生物,其中一半是昆蟲。

　　_________________________________

　　（3）至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中。

　　__________________________________

　　4.按要求修改下面一段文字。（4分）

　　可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)經(jīng)濟、可持續(xù)生態(tài)和可持續(xù)社會三方面發(fā)展的和協(xié)統(tǒng)一，①它要求人們在發(fā)展中講求經(jīng)濟效率、追求社會和平、關(guān)注生態(tài)平衡，最終達到人類的全面發(fā)展。這表明可持續(xù)發(fā)展雖然起緣于環(huán)境保護問題，但作為一個指導(dǎo)人類走向21世紀的理論，它以超越單純的環(huán)境保護。②它將環(huán)境與發(fā)展問題有機地形成起來，成為一個有關(guān)社會經(jīng)濟發(fā)展的全面性戰(zhàn)略。

　�、耪页鑫闹袃蓚€錯別字并修改。（2分）

　　_______改為________ _________改為_________

　�、莆闹杏袃商幉【�,請逐一修改.(2分)

　　①句應(yīng)改為

　　______________________________

　�、诰鋺�(yīng)改為

　　_________________________________

　　5.下列句子順序排列正確的一項是( )

　�、俜N種跡象都在警告人類，碳排放量若不能得到有效控制，人類賴以生存的環(huán)境不僅無法維持，更將繼續(xù)惡化。

　�、诙糁惯@一趨勢繼續(xù)發(fā)展的有效途徑，就是從我們每個人做起，節(jié)能減排，適應(yīng)低碳生活。

　�、徇@絕非危言聳聽。

　�、苋祟惒涣嫉纳盍�(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式，造成了大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等。

　　⑤科學(xué)研究表明，氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋融化，海平面上升的速度也將快于預(yù)期。

　　A．④①③⑤② B．①④①⑤③② C．①①③④⑤② D．①②④⑤③

　　6．將下面消息概括為一句話的新聞。據(jù)《法制日報》2010年5月21日報道，外來入侵生物嚴重危害國家生態(tài)環(huán)境，造成巨大經(jīng)濟損失，北京市曾經(jīng)出動飛機450架次殺滅一種叫美國白娥的蟲子。中科院動物研究所研究員張潤志介紹，生物入侵一旦成功，控制費用也非常巨大。原國家環(huán)�？偩衷M織開展了我國外來入侵物種調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國共有283種外來入侵物種，每年對經(jīng)濟和環(huán)境造成的損失約1200億元，相當于規(guī)模生產(chǎn)總值的1．36%。

　　概括：。

　　7.請根據(jù)下列意思擬寫一條公益廣告詞。

　　有人曾戲言：人類的祖先是從樹上下來的，樹都被砍光了，人類豈不自斷了歸路？

　　廣告詞：

　　_______________________________________________

　　8.你能仿照下列句子，再補寫兩句嗎？

　　例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是春風(fēng)，我將_______________。

　　如果我是暴雨，我將_______________。

　　二、閱讀分析，我能行!

　�。ㄒ唬┯炅值臍缡澜缧詾�(zāi)難（節(jié)選）

　　地球在過去的5億年歲月中，已經(jīng)經(jīng)歷過5次大規(guī)模的物種滅絕。最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀末期，其標志是恐龍滅絕。但這不是最嚴重的一次。最嚴重的那次大約發(fā)生在45億年前的二疊紀，那時生命大規(guī)模滅絕，77％到96％的海洋動物物種消失，地面的生物也大量滅絕。

　　如果將雨林完全毀掉，到下世紀中葉，地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣，生命將再次受到嚴峻的考驗。我們已經(jīng)永遠失去了舌頭長20多厘米、可從特殊品種的蘭花中攝取液汁的達爾文蛾，以及身體幾乎透明和骨頭為綠色的草蛙。

　　偉大的自然主義者、探索家查里斯·威廉·畢比曾意味深長地說過：“如果某種生物的最后一個個體停止呼吸，只有在出現(xiàn)新天體或地球重新恢復(fù)生機之后，才能再次見到這種個體�！�

　　9.選文的第1句話有什么作用：

　　___________________________________10.選文第1段的第1句與第2、3句是什么關(guān)系呢？

　　________________________________

　　11.選文第2段的中心句是:

　　___________________________________

　　12.選文第2段的第3句用了什么說明方法呢？它的作用是什么呢？

　　_________________________________

　　13.選段最后引用查里斯·威廉·畢比的話有什么作用呢？

　　_________________________________

　　14.近來寧德市許多地方頻發(fā)森林火災(zāi)，請你就“預(yù)防森林火災(zāi)”這一主題擬一條宣傳標語。（8－20個字）

　　_________________________________

　�。ǘ┩卣归喿x

　　蜜蜂消失，人類只能再活四年? 【2010·山東煙臺】

　�、俅蠖鄶�(shù)人一想起蜜蜂，都會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對大自然作出的最大貢獻--維持生物多樣性相比，實在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年�！币驗�，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有數(shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

　�、诩偃缑鄯湎В藗儗⒏鎰e大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會直接影響各種動物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個環(huán)節(jié)，整個系統(tǒng)便會開始崩潰。

　　③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。

　�、軐嶋H上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機，沒有天敵的北極霸主--北極熊也被列為了潮危動物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

　�、莞鶕�(jù)聯(lián)合國的一份報告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。

　　⑥一旦某種生物絕種，就永遠消失，無法彌補；而每當我們失去一樣物種，我們就失去一項對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會跟著破滅。

　�、咴诘厍蚴飞�，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍在內(nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的`森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護地球上的生命。

　�、嗪秃芏嗳说睦斫獠煌�，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個物種都值得尊敬和保護。

　�、嶙鳛槿祟惖膫€體，我們能為保護生物多樣性做出什么貢獻呢?我們可以不再吃珍稀野生動物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃氣，少坐車多步行……其實，由于人類活動與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點點欲望，都是對保護生物多樣性做出的貢獻。

　　15．文章說明了的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是。

　　16．根據(jù)第①②段內(nèi)容，填寫下面表格。

　　17．第⑤段劃線句子運用了、說明方法，其作用是。(3分)

　　18．第⑧段中加點詞語“特定的‘使命”’指的是。(2分)

　　19．下列說法不正確的一項是( )(3分)

　　A．第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

　　B．說明文語言也可以生動形象，例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點。

　　C．從文中可以看出，人類活動與生物多樣性關(guān)系密切，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，來保護地球生物的多樣性。

　　D．本文的說明對象是蜜蜂，按照由個別到一般的順序進行說明。

　　三、動手寫作，我可以！