語文五年級(jí)上冊(cè)《你好，祖國媽媽》教學(xué)反思

　　中華民族傳統(tǒng)美德是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)以上精神，小學(xué)各門各科，尤其是思想品德課，應(yīng)該把素質(zhì)教育擺在首位。在小學(xué)教學(xué)中，品德與生活課程是指導(dǎo)學(xué)生言行的一門課程，同時(shí)也是老師向?qū)W生傳授中華傳統(tǒng)美德知識(shí)的'最好途徑。

　　今天，實(shí)習(xí)生執(zhí)教的《你好，祖國媽媽》對(duì)他們而言，老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容缺少深入的認(rèn)識(shí)，知識(shí)的拓展能力不足；對(duì)于學(xué)生，祖國又是一個(gè)非常抽象的概念。他們對(duì)自己的祖國媽媽了解得太少了，認(rèn)識(shí)也不夠深刻。為了讓兒童對(duì)自己的祖國媽媽有初步的認(rèn)識(shí)，教學(xué)以國慶為切入點(diǎn)，通過對(duì)人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動(dòng)的體驗(yàn)和感受，通過學(xué)生看到的或是自己親自參加的各種活動(dòng)來激發(fā)其愛國的情感，培養(yǎng)愛祖國的意識(shí)。當(dāng)聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的言語，讓我特別的感動(dòng)。

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