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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-04 09:39:08 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

  一、將下列文字抄寫(xiě)在方格內(nèi),要求規(guī)范、端正、整潔。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

  時(shí)間像調(diào)皮的精靈來(lái)去無(wú)蹤,看我們?cè)鯓玉{駛、操縱:一松手,它就從身邊溜走;緊握它,就像抓住飛馳的馬鬃。

  二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  fánnǎozhèngfǔxuányáyīnqíngyuánquē

  shēngchùmǐnjiécánkuìliáokuwúyín

  三、選擇正確的答案,打上打“√”。

  情不自禁(jīnjìn)似(shìsì)的似(shìsì)乎

  埋(máimán)怨分(fēnfèn)外混(húnhùn)沌

  四、在括號(hào)里填上合適的字組成成語(yǔ),并選詞填空。4%

  碧血()()完好無(wú)()文思()捷()出于藍(lán)

  ()無(wú)其事()情畫(huà)意聰明()人相得益()

  五、按要求完成練習(xí)。

  (1)照樣子,改寫(xiě)句子。

  例:他怎能不值得我尊敬呢?改為:他值得我尊敬。

  新中國(guó)成立了,我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢?

  改為:

  (2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列兩個(gè)句子合起來(lái)。

  例:我們要取得好成績(jī)。我們必須要勤奮刻苦。

  (3)時(shí)光匆匆,我們必須要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你寫(xiě)一則關(guān)于讀書(shū)的名言掛在自己的書(shū)房里。

  (4)小剛犯了錯(cuò),老師讓他去辦公室。一路上,小剛的`心里

  。(填一句合適的歇后語(yǔ))

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、插云,古木,,異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)的人間仙境啊!

  2、《望洞庭》中描寫(xiě)洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句:,

  。

  3、就這樣,盤(pán)古以他的和,了天地,化生出。

  4、看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心,我們可以用“,

  !眮(lái)勸慰他。這是代詩(shī)人寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》中的名句,意思是。

  5、經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從書(shū)本上認(rèn)識(shí)了許多人物,他們有虎門(mén)銷(xiāo)煙的

  ,為國(guó)爭(zhēng)光的年輕畫(huà)師,開(kāi)天辟地的,

  為了人類(lèi)盜取天火的……

  七、閱讀

  (一)

  從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。

  當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里(陳列擺放)著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀,畫(huà)呀,常常一畫(huà)就是一整天,經(jīng)過(guò)潛心臨摹,徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的(提高發(fā)展)。

  徐悲鴻的生活十分(清苦辛苦)。他只(租粗)了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。

  1、劃去括號(hào)中不合適的詞。

  2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序(),再查音節(jié)()!芭R”在字典中的意思有:①來(lái)到②挨近③照著字、畫(huà)摹仿!芭R摹”中的“臨”該選第()種。

  3、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  (1)

  (2)

  (二)

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,有趣極了。它小小的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,身上背著塊褐綠色的硬殼,四只肉乎乎的爪子,一伸一縮,小尾巴還晃來(lái)晃去。小烏龜很膽小,當(dāng)你去逗它時(shí),它就把爪子和頭縮進(jìn)硬殼,尾巴也往旁邊一甩,就像一塊帶花紋的石頭。

  1、給短文加個(gè)合適的題目:

  2、這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。

  3、用“”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。這句話把比作

  。

  4、作者從、、、、幾個(gè)方面描寫(xiě)了小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)。

  5、你覺(jué)得這只小烏龜有趣嗎?為什么?

  八、作文。

  同學(xué)們,你一定有很多長(zhǎng)處,就請(qǐng)你將你的長(zhǎng)處寫(xiě)出來(lái),告訴大家吧!題目自擬。

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