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初二上冊(cè)語(yǔ)文第五單元同步測(cè)試

時(shí)間:2021-07-05 17:48:59 語(yǔ)文 我要投稿

初二上冊(cè)語(yǔ)文第五單元同步測(cè)試

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  1、下面加粗字注音正確的一組是( )

  A、便舍船shè 屋舍shě儼然

  B、為外人道wèi 捕魚(yú)為業(yè)wéi

  C、男女衣著zhuó 便要還家yào

  D、與外人間隔jiàn 此中人語(yǔ)云yǔ

  2、下面句中加粗的副詞不能用“皆”代替的一項(xiàng)是( )

  A、黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

  B、村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。

  C、問(wèn)所從來(lái)。具答之。

  D、吾與將軍俱不敢問(wèn)也。

  3、解釋下列加粗的詞:

  緣溪行( ) 欲窮其林( ) 便扶向路( ) 欣然規(guī)往( )

  4、下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )

  A、林盡水源:桃林沒(méi)有了,溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了。

  B、后遂無(wú)問(wèn)津者:此后,就再也沒(méi)有打聽(tīng)渡口的人了。

  C、未果,尋病終:沒(méi)有結(jié)果,因?yàn)閷ふ視r(shí)病死了。

  D、詣太守,說(shuō)如此:(漁人)拜見(jiàn)了太守,敘述了他進(jìn)出桃花源的情況。

  5、寫(xiě)出出自本文的三個(gè)成語(yǔ):_______,____,____。

  6、對(duì)文章第一段景物描寫(xiě)的作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A、暗示將會(huì)出現(xiàn)“奇境”

  B、為漁人進(jìn)入桃花源渲染了氣氛

  C、說(shuō)明桃花林是個(gè)好地方

  D、為桃花源的美好作了鋪墊

  7、默寫(xiě)文中描寫(xiě)桃花源自然景色的句子。

  答: _______ 。

  8、下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

  A、《桃花源記》的作者是唐朝詩(shī)人陶淵明。

  B、文章以漁人進(jìn)出桃源為線(xiàn)索,以時(shí)間先后為順序,平鋪直敘。

  C、作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的`美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會(huì)是不可能存在的。

  D、文章結(jié)尾寫(xiě)南陽(yáng)劉子驥探訪(fǎng)桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構(gòu)的。

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