二年級語文上冊園地
我的發(fā)現(xiàn)
我利用熟字學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字。你知道我是用什么方法學(xué)會(huì)的`嗎?
郊 交(立交橋) 球 求(要求)
枝 支(一支歌) 帆 凡(平凡)
籠 龍(龍燈) 梨 利(順利)
我會(huì)認(rèn)
交(jiāo) 支(zhī) 龍(lóng) 求(qiú)凡(fán) 利(lì)
會(huì)寫字：學(xué)會(huì)字 音 本義 擴(kuò)展意義組詞 近義詞 反義詞 造句
植(zhí) 摘(zhāi) 橙(chéng) 脖(bó) 胳(gē) 膊(bó) 蒼(cāng) 菊(jú) 著(zhù) 字(zì) 宜(yí) 察(chá)
每組字都有相同的地方，我還能寫幾個(gè)。
日積月累：
我會(huì)讀
娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團(tuán)
山峰 巨石 楓樹 菊花 風(fēng)景區(qū)
翠鳥 甲魚 高梁 橘子 降落傘
勤勞 觀察 認(rèn)識 尤其 奇形怪狀
讀讀背背
秋天到
秋天到，秋天到、
田里莊稼長得好。
棉花朵朵白，
大豆粒拉飽，
高梁漲紅了臉，
稻子笑彎了腰。
秋天刮，秋天到.
園里果子長得好。
枝頭結(jié)柿子，
架上掛葡萄，
黃澄澄的是梨，
紅彤彤的是棗。
口語交際：
秋游
秋天多美呀，我們建議老師組織一次秋游吧!咱們先商量一下到哪兒去，干什么，做哪些準(zhǔn)備，再向老師提出建議。
展示臺(tái)
我們的作品(小制作)
同學(xué)之間、課堂內(nèi)外發(fā)生過許多難忘的事，學(xué)校生活多么豐富多彩呀!
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