小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)
當(dāng)你們告別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)作業(yè)，希望對大家有幫助。
一、我會拼，并能寫得好。
ǒuěrxuánɡuàbáshèbēicǎn
ɡēnzōnɡfánzhíɡuànɡàidīnɡzhǔ
二、比一比，再組詞。
載()晌()冶()銳()
截()響()治()悅()
喘()稻()穩(wěn)()竟()
瑞()蹈()隱()競()
三、請運(yùn)用查字典的知識填空。
1.“唾”共筆，第六筆是。用音序查字法應(yīng)查音序。
2.“摔”共筆，第六筆是。用音序查字法應(yīng)查音序。
四、詞語積累
寫出帶有一組近義詞的四字詞語___________________________________________
寫出帶有一組反義詞的四字詞語___________________________________________
寫出帶有一組近義詞的兩字詞語___________________________________________
寫出帶有一組反義詞的兩字詞語___________________________________________
寫出描寫雨下得很大的詞語___________________________________________
寫出描寫風(fēng)的詞語___________________________________________
寫出描寫雷的詞語___________________________________________
寫出描寫注意力很集中的詞語___________________________________________
寫出“一”字打頭的成語___________________________________________
寫出表示顏色的四字詞語___________________________________________
寫出描寫自然風(fēng)光的詞語___________________________________________
寫出描寫學(xué)習(xí)的詞語___________________________________________
寫出描寫時間的'詞語___________________________________________
寫出描寫動作的詞語___________________________________________
寫出描寫時間短促的詞語___________________________________________
寫出含有“看”的意思的詞語___________________________________________
寫出表示人物神態(tài)的詞語___________________________________________
五、我會填。能在括號里填上合適的詞語。
1.一()珍珠一()贊歌一()清泉一()研究
2.()的水流()的景色()地搜索()地掙扎
3.()河水再上漲，江岸()會有危險。
()太陽離我們很遠(yuǎn)，()太陽和我們的關(guān)系非常密切。
六、填一填。
南()北()左()右()()()有味()()在目()()有禮()()不倦()()不舍亡羊()()
七、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：憂傷()立即()注視()快樂()
反義詞：縮小()靈活()減少()猶豫()
八、我會改，能按要求改寫句子。
1.春天的鄒城是個美麗的季節(jié)。(修改病句)
2.牛頓做好了一架小風(fēng)車。(改為“被”字句)
3.自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻呀!(改成帶問號的句子，意思不變)
4.照樣子寫句子。
例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
一群()蝴蝶()翩翩起舞。
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