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八年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)練習(xí)

時(shí)間:2021-07-07 14:04:14 語文 我要投稿

八年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)練習(xí)

  一、積累與運(yùn)用(30分)

八年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)練習(xí)

  1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.幼稚 (zh) 鯤鵬 (kūn) 吞噬 (sh) 媲美 (p)

  B.挑釁 (xn) 迷惘 (wǎng) 滑稽 (jī) 苔蘚 (ti)

  C.霧靄 (aǐ) 遷徙 (xǐ) 和煦 (x) 萬頃 (qīng)

  D.懲罰 (chng) 秤砣 (tu) 哂笑 (shěn) 諾言 (nu)

  2、下列字形無誤的一項(xiàng)是 (2分) ( )

  A.混淆 深遂 賦予 慢不經(jīng)心 B.考察 戈壁 清澈 走頭無路

  C.敦煌 干涸 崩塌 混然一體 D.端詳 焦燥 收斂 不可思議

  3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  B.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們專門開會(huì)研究,制定出具體的改進(jìn)措施。

  C.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

  D.能否根治網(wǎng)吧頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。

  4、指出下列各句使用的修辭方法。(4分)

  (1)我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?

  (2)這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

  (3)羅布泊像座仙湖,水面像鏡子一樣。

  (4)雁群每次出發(fā)之前,都有一場(chǎng)高聲而有趣的辯論,而每次返回之前的爭(zhēng)論更為響亮。

  (1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )

  5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( )

  A .這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

  B .慶祝六一的晚會(huì)上,兩個(gè)小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。

  C .鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

  D . 正確答案只有一個(gè)這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

  6、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.《小石潭記》-----柳宗元-----《柳河?xùn)|集》-----唐代

  B.《岳陽樓記》-----范仲淹-----《范文正公集》-----宋代

  C.《馬說》-----韓愈-----《韓愈文選》----唐代

  D. 《送東陽馬生序》-----宋濂-----《宋學(xué)士文集》-----宋代

  7、《名人傳》是《語文課標(biāo)》推薦的課外讀物,根據(jù)你的閱讀,回答以下兩個(gè)問題。(4分)

 、龠@部名著是法國著名作家 的作品。它敘述了貝多芬、 、列夫托爾斯泰苦難坎坷的一生,贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

 、谡(qǐng)概括敘述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

  8、仿照下面兩個(gè)句子,再造一個(gè)句子填在橫線上。(2分)

  野草說:像我一樣吧,平凡但自信。

  流星說:像我一樣吧,短暫但美麗。

  9、填空(10分)

  (1) ,草色遙看近卻無。 《早春呈水部張十八員外》 (韓愈)

  (2)沉舟側(cè)畔千帆過,__________________ !冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 (劉禹錫)

  (3)______________________,蠟炬成灰淚始干。 《無題》(李商隱)

  (4)傷心秦漢經(jīng)行處, 。 《山坡羊 潼關(guān)懷古》 (張養(yǎng)浩)

  (5) ,自將磨洗認(rèn)前朝。 《赤壁》 (杜牧)

  (6)《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然、舍生取義的句子____________________ ,___________________。

  (7)《小石潭記》一文中,采用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫潭中魚的句子是

  ____________________ ,___________________ ,____________________ 。

  二、閱讀理解(40分)

  (一)閱讀下面文言文,回答10~13題(15分)

  若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng), A ,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金, B 。漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民, C 。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  10.文中A.B.C三處應(yīng)該補(bǔ)充的句子是(3分)

  A. B.

  C.

  11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

  (1)薄暮冥冥 ( ) (2)至若春和景明( )

  (3)予嘗求古仁人之心( ) (4)吾誰與歸 ( )

  12.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)日星隱曜,山岳潛形

  (2)不以物喜,不以己悲。

  13.請(qǐng)分別概括第一、第二自然段的內(nèi)容。(4分)

  (二)閱讀下面選文回答14~18題(15分)

  父親的肩頭一片雪白

  胡子宏

 、15歲那年,我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后,被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此,父親高興得一晚上沒睡著覺,千囑咐萬叮嚀,希望我爭(zhēng)一口氣以后考上一所好大學(xué)。學(xué)校實(shí)行走讀制,每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué),風(fēng)雨無阻。

 、跅l件的艱苦我不怕,可是,那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子,尤其是在我那個(gè)班,有好幾個(gè)縣長、局長的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí),頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了土老帽、趿拉鞋的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中,我特別敏感、孤獨(dú),對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校,就看到縣長、局長家的孩子們從小轎車?yán)锵聛恚焊邭鈸P(yáng)地斜視我一眼,我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。

 、酆迷谖沂且粋(gè)特別勤奮的學(xué)生,基礎(chǔ)又扎實(shí),在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后,期末考試,我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說:明天就要放寒假了,學(xué)校召開全體師生大會(huì),每個(gè)學(xué)生要有一位家長參加大會(huì),屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我并不比別人差。這時(shí),我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕:那個(gè)趿拉鞋,也會(huì)考第一,土老帽我悄悄地離開學(xué)校。考了第一,僅給了我片刻的興奮,隨即自卑又涌上心頭。

 、芑氐郊依,我把成績(jī)通知單遞給父親,父親樂得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開全體師生家長大會(huì)時(shí),父親立刻張羅開來,叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時(shí)他才舍得穿 的那件皮大衣?墒俏艺f:爹,你別去了,人家的父親都是城里的干部(A)父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過身,鼻子不禁又酸了起來,心想:父親,你為什么不也是干部,你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民

 、莸诙焯煳戳,窗外刮起了呼呼的北風(fēng),窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響,外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說:我送你去吧,下雪 了我說:你就別去了,不就開個(gè)會(huì)嗎?再說,別人的家長是干部,你又不會(huì)發(fā)言打開屋門,一股風(fēng)雪涌進(jìn)屋來,好大的雪,(B)我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進(jìn)風(fēng)雪之中。涼涼的天,涼涼的心:父親,對(duì)不起您了,我是真心想讓您分享我的光榮的,可是,班上就我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,那么多家長,就你一個(gè)人種地的不知過了多長時(shí)間,當(dāng)學(xué)校響起預(yù)備鈴時(shí),我邁進(jìn)學(xué)校的`大門。雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,幾輛轎車很顯眼地停在操場(chǎng)上。

  ⑥鈴聲響過后,校長登臺(tái)講話,校長的講話不時(shí)激起同學(xué)們和家長們的一陣陣掌聲和笑聲,而此時(shí)的我身上冷得厲害,肚子餓得厲害,心里孤單得厲害。我無心聽校長的講話,隨意把目光投向窗外的風(fēng)雪,就這么一剎那,我驚呆了

  ⑦父親,父親來了!他正透過一扇玻璃向里望,仔細(xì)聆聽著校長的講話。我揚(yáng)揚(yáng)手臂,父親看著我,向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹,雪正舞,父親的肩頭一片雪白

 、嘁魂囌坡曧懫饋恚型瑢W(xué)使勁扯扯我的衣服,校長正叫我的名字,同時(shí)手里展開一張鮮紅的獎(jiǎng)狀:我下意識(shí)地走向講臺(tái),校長很慈祥地凝視著我。一剎那,我的淚水涌出眼簾,我手指窗外禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外,投向我的父親。校長一個(gè)箭步下了講臺(tái),打開門。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂,父親跨進(jìn)來,抖落身上的一層雪花。

 、嵛艺f:這是我的父親!熱烈的掌聲響起

 、夥艑W(xué)時(shí),我和父親步出禮堂,父親說:你其實(shí)沒必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會(huì)有

  14.通讀全文,在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z,概括出“我”的心理變化過程。(2分)

  孤獨(dú)恐懼——( )——自卑矛盾——( )

  15.分析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)

  (A)父親的笑容一下子凝固了。

  (B)我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進(jìn)風(fēng)雪之中。

  16.小說多次描寫風(fēng)雪,其作用是什么?(3分)

  17.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析小說中父親這一人物形象。(3分)

  18.這篇小說意蘊(yùn)豐富,引人深思,請(qǐng)結(jié)合作品,談?wù)勀惬@得了哪些啟示。(3分)

  (三)閱讀下面選文,回答19~22題(10分)

  5000年不用充電的電池

 、偕钪,你肯定在為你的手機(jī)電量是否充足、是否要馬上充電等問題而操心勞神,所以,如果給你一塊幾個(gè)月都不需要充電的電池,你馬上會(huì)高興起來,如果給你一塊你一輩子都不用充電的電池,你會(huì)不會(huì)驚訝萬分?如果給你一塊幾百代人都不用充電的電池,你會(huì)不會(huì)覺得這是神話?告訴你,美國科學(xué)家眼下就創(chuàng)造出了這個(gè)神話。

  ②那么神話是怎么創(chuàng)造出來的呢?原來,早些時(shí)候,科學(xué)家就發(fā)現(xiàn),當(dāng)放射性物質(zhì)衰變時(shí),就能夠釋放出帶電粒子,如果采取一定特殊的辦法,就能夠把帶電粒子馴服歸攏起來,形成電流。后來科學(xué)家依照這個(gè)發(fā)現(xiàn)和放電原理,發(fā)明了大型的核電池,用于工業(yè)和航天業(yè)。如在航天領(lǐng)域,可把核電池安裝在太陽能不夠用的探測(cè)衛(wèi)星上,或安裝在發(fā)射到太陽系外的無人飛船上。遺憾的是,因核電池必須裝有一個(gè)收集帶電粒子的固體半導(dǎo)體,但由于輻射的作用,固體半導(dǎo)體很快就會(huì)受損,而為了降低受損程度,核電池就必須做得足夠大。正因?yàn)楹穗姵刈冃『茈y,所以它就很難在小型或微型電子設(shè)備上派上用場(chǎng),自然也就很難把它做成手機(jī)電池了。

 、壑钡阶罱,情況有了轉(zhuǎn)機(jī),美國科學(xué)家想出了為核電池“瘦身”的妙計(jì),他們把核電池內(nèi)易受損的固體半導(dǎo)體換成了不易受損的液體半導(dǎo)體,這樣不但能完成收集帶電粒子的使命,而且還可以大幅度“瘦身”,真可謂是一舉兩得。按照新思路研發(fā)出的圓形核電池直徑有1.95厘米,厚才1.55毫米,僅僅比1美分硬幣大一點(diǎn)點(diǎn),但其電力卻是普通化學(xué)電池的100萬倍。

  ④科學(xué)家認(rèn)為,在遙遠(yuǎn)的未來,微型核電池將被廣泛使用到小型和微型電子系統(tǒng),比如說用于分析血樣的微型電子儀里。因核電池提供電能的時(shí)間非常長,到那時(shí),只需要一個(gè)硬幣大小的電池,就可以讓我們的手機(jī)5000年不用充電。另外,像正在流行的電動(dòng)車的電池,也有望實(shí)現(xiàn)讓人至少一輩子不用充電的夢(mèng)想。至于核電池是否會(huì)出現(xiàn)核污染問題,科學(xué)家指出,這個(gè)問題早在發(fā)明它的時(shí)候就同時(shí)解決了,人們不必為此擔(dān)憂。

  19.請(qǐng)概括選文說明的中心內(nèi)容。(3分)

  20.本文主要采用了哪種說明順序?(2分)

  21.選文第③段主要運(yùn)用了哪幾種說明方法?有什么作用?(3分)

  22.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.第一段連用兩個(gè)問句的目的是引出說明對(duì)象,激發(fā)讀者閱讀興趣。

  B.微型核電池具有5000年不用充電的功能,是因?yàn)槠鋬?nèi)部裝有一個(gè)收集帶電粒子的固體半導(dǎo)體。

  C.微型核電池不會(huì)出現(xiàn)核污染問題,因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明它的時(shí)候就同時(shí)解決了。

  D.由于輻射的作用,固體半導(dǎo)體很快會(huì)受損,因而手機(jī)電池做得足夠大。

  三、作文(30分)

  請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

  (1)欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹,自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草,自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧,看別人如何把自卑表達(dá)成自信,把不滿改寫成奮爭(zhēng),把孤僻揮灑成壯觀;欣賞自己吧,看自己如何把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折摔打成練達(dá)。

  請(qǐng)以“欣賞”為話題,寫一篇500字左右的文章。文體自選(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名。

  (2)感動(dòng)是什么?感動(dòng)是生日里的一束鮮花;是孤獨(dú)時(shí)朋友的一個(gè)電話;是生病時(shí)關(guān)切的一句問候……

  請(qǐng)以“ 讓我感動(dòng)”為題,寫一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。不少于500字。

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