小學(xué)語文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》同步練習(xí)及答案
一、給下列深顏色的字加上聲母。
貪婪(____an) 嘴唇(_____un) 吮吸(_____i) 狹長(_____ia) 染紅(____an) 觸到(____u) 細(xì)膩(_____i) 汁水(_______i)
二、比一比，再組成詞。
婪( ) 狹( ) 楊( )染( )夢(mèng)( ) 峽( ) 揚(yáng)( ) 梁( ) 津( ) 圓( )淡( ) 季( )律( ) 園( )談( ) 李( )
三、寫出下列詞語的反義詞。 柔軟( ) 伸展( ) 歡笑( ) 細(xì)膩( ) 喜愛( )細(xì)雨如絲( )
四、選詞填空。
柔軟 柔和
1.老師講課時(shí)，目光是那么( )。
2.妹妹的頭發(fā)烏黑亮麗，十分( )。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺
1.丁鵬( )課桌壞了，主動(dòng)帶了工具到學(xué)校修好了課桌。
2.晨燕( )肚子很痛，她向老師請(qǐng)了假回去看病。
五、判斷下列句子是否正確，對(duì)的.打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的情感。( )
2.句子楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露是擬人句。( )
3.課文在寫楊梅的時(shí)候抓住了楊梅的形狀、顏色、味道來寫的。( )
4.課題《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》和《我愛楊梅》的意思相同。( )
六、閱讀課文片段，按要求回答問題。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。這段話共寫了________句，后兩句是圍繞_________來寫的，表達(dá)了作者_(dá)___________的感情。其中第一句話中_________________________等詞語可以看出楊梅的形狀來。七、觀察一種水果，抓住形狀、顏色、味道的特點(diǎn)寫下來。
參考答案
一、t、ch、x、x、r、ch、n、zh
二、(略)
三、堅(jiān)硬 收縮 痛哭 粗糙 討厭 暴雨如注
四、1.柔和 2.柔軟; 1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)覺
五、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
六、3、感覺 對(duì)楊梅喜愛 圓圓的、和桂圓一樣大小、生著小刺 七、(略)
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