《用目光傾聽》課后練習(xí)小學(xué)五年級(jí)語文
1.詞語萬花筒
例：交往交流交談
真誠________________溫暖________________
明亮________________傳遞________________
照耀________________愛慕________________
2.搭配對(duì)對(duì)串(連線)
伴隨著大地真誠的眼睛
關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)溫暖的紅霞
照耀生命燦爛的祝福
交流成長明亮的春意
3.問題探究
讀課題“用目光傾聽”，試著提兩個(gè)有價(jià)值的問題。
課堂練習(xí)輕松過關(guān)，看一看你的.高水平
4.音節(jié)魔法師(照例寫詞)
例：meili——魅力美麗
qingting——( )( )
yanhua——( )( )
zhaoyao——( )( )
guli——( )( )
5.理解詞義
傾：①歪;斜②傾向③倒蹋④使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西⑤用盡(力量)⑥壓倒
傾聽( )傾斜( )傾盆大雨( )
6.默寫第二節(jié)
7.精彩回放
都說眼睛是心靈的窗子，
我們的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。
真誠的目光勝似千言萬語。
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽一句話教會(huì)我生活，
她真誠的目光至今仍照耀著我。
①“窗子”為什么加引號(hào)?它指的是什么?
__________________________________________________________
�、凇皨寢尩囊痪湓挕敝傅氖莀__________________________________，“至今仍照耀著我”是說_________________________________________。這兩句話表達(dá)了_________________________________________的感情。
8.判斷正誤
①這首詩歌讓我們體會(huì)到母愛的偉大，懂得與人交往一定要真誠。( )
�、谶@首詩是按“總--分--總”的結(jié)構(gòu)寫的。( )
�、邸把劬κ切撵`的窗子”是一個(gè)比喻句。( )
�、苓@首詩的作者是冰心。( )
9.抒寫心聲
用“真誠、傾聽、千言萬語”等詞寫一段話
課后測試能力延伸，露一露你的真本領(lǐng)
10.心靈感悟
小明在背《用目光傾聽》這篇課文時(shí)，被奶奶聽見了。奶奶問小明：“目光怎么能聽懂話呢?”[
請(qǐng)你回答：
__________________________________________________________________________________________________
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11.閱讀沖浪
母愛
一二三
小時(shí)侯，上學(xué)后，離家后，
母愛融在乳里，母愛盛在書包里，母愛枕在枕頭里，
吮著它，挎著它，枕著它，
香甜甜。沉甸甸。悠思綿綿。
�、龠@首詩是按什么順序?qū)懙?母愛給我的感覺是什么?
�、谀阆矚g這首小詩嗎?為什么?
③讀了這首小詩，你想對(duì)自己的母親說什么?試著仿寫一段。
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