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七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦

時間:2021-07-07 19:24:09 語文 我要投稿

關(guān)于七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦

關(guān)于七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦1

  課內(nèi)文言文閱讀考查(8分)

關(guān)于七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼火起,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲 ,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  10.說說下列加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

  (1)賓客意少舒 少:( ) (2)中間力拉崩倒之聲 間:( )

  (3)兩股戰(zhàn)戰(zhàn),凡欲先走 股:( ) 走:( )

  11.翻譯下面句子:(2分)

  雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

  _________________________________________________________________

  12.文中哪個句子寫出一家人睡去后夜深寂靜的氛圍?寫在下面(2分)

  _________________________________________________________________

  13.這幾段盛贊表演者口技之善,采用正面與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。(用自己的話概括):(2分)

  正面概括:

  側(cè)面概括:

關(guān)于七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦2

  1.認(rèn)真閱讀三部名著,并按要求寫讀書筆記。開學(xué)后要在全年級范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選和展覽活動,希望你的讀書筆記能夠閃亮登場。

  2.至少會背會翻譯三篇古文、三首古詩,多則不限。開學(xué)后逐人檢查。

  3.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》前40頁。

  閱讀《朝花夕拾》,完成以下隨筆。

  題目一:我眼中的魯迅

  要求:介紹魯迅的生平簡歷,別人對魯迅的評價,談?wù)勽斞附o你的印象。不少于300字。 題目二:《朝花夕拾》是這樣創(chuàng)作的

  要求:查資料,介紹《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景。不少于300字。

  題目三:五猖會的波折

  要求:認(rèn)真閱讀《五猖會》,寫寫作者少年時一次看五猖會時發(fā)生了怎樣的波折?你從中看出了父親是個什么樣的人?不少于300字。

  題目四:如此醫(yī)生

  要求:認(rèn)真閱讀《父親的病》,結(jié)合具體內(nèi)容分析作者筆下的醫(yī)生是個怎樣的形象?作者想表達(dá)怎樣的思想?不少于300字。

  題目五: 的范愛農(nóng)

  要求:認(rèn)真閱讀《范愛農(nóng)》,結(jié)合具體內(nèi)容分析范愛農(nóng)是個怎樣的人?先把題目補(bǔ)充完整再寫隨筆。不少于300字。

  題目六:《二十四孝圖》讀后感

  要求:認(rèn)真閱讀《二十四孝圖》,看看本文主要寫了什么內(nèi)容?你有著怎樣的感悟和思考?不少于300字。

  題目七:我看衍太太

  要求:衍太太在哪幾篇文章里出現(xiàn)過?分別寫了她的哪些事?作者筆下的衍太太是個怎樣的形象?你怎樣看待衍太太這個人物?不少于300字。

  題目八:向你推薦《朝花夕拾》

  要求:請你用精彩的語言向沒讀過這本書的人推薦這本書。包括本書包括哪幾篇文章,主要寫了什么內(nèi)容,有什么閱讀價值,等等。以激起別人對《朝花夕拾》的閱讀興趣。不少于300字。

  閱讀《駱駝祥子》,完成以下隨筆。

  題目一:我眼中的老舍

  要求:可以查找資料,介紹老舍一生的二、三件事,并根據(jù)別人對老舍的評價,談?wù)劺仙峤o你的印象。不少于300字。

  題目二:祥子的三起三落

  要求:祥子一生坎坷、悲慘,他來到城市,渴望以自己的誠實(shí)勞動,創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作,最后選中拉洋車。圍繞著人力車的得與失,請你概述祥子拉車生活的三起三落。不少于300字。

  題目三:我看虎妞

  要求:除了相貌丑陋、性格潑辣之外,虎妞性格是否有一些獨(dú)特之處或閃光點(diǎn)值得稱贊呢?請你結(jié)合著作具體內(nèi)容,談一談你眼中的虎妞。不少于300字。

  題目四:祥子與小福子

  要求:祥子與小福子之間的關(guān)系如何?他們生活有什么相同之處?他們的結(jié)局說明了什么呢?談?wù)勀銓λ麄兌说目捶。不少?00字。

  題目五: 的劉四爺

  要求:劉四爺改良辦起了車場,為人耿直,性格剛強(qiáng),從不肯在外場失面子,但他最后為什么斷絕了與女兒的關(guān)系,甚至連女兒的墳也不知道在哪兒?你眼中的劉四爺又是一個什么樣的人?根據(jù)著作具體內(nèi)容談一談,不少于300字。

  題目六:悲慘世界的老馬

  要求:老馬處于那個時代的最底層,他的世界是悲慘世界, 老馬是一個什么樣的人,能不能作為一個階層的代表?他所處的時代有什么特征?時代對他有何影響?結(jié)合老馬的言行舉止談一談悲慘世界的老馬形象,不少于300字。

  題目七:祥子變化之我見

  要求:祥子起初憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞,最后變的麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。你認(rèn)為有哪些原因造成了祥子的巨變呢?不少于300字。

  題目八:精彩再現(xiàn)

  要求:這部書里有許多精彩情節(jié)或者精彩語段,選取你最喜愛的一二情節(jié),復(fù)述并說說為你愛它的理由,不少于300字。

  題目九:身邊的祥子

  要求:你身邊有祥子這樣的人嗎?請你寫寫他們的生活和思想狀況。不少于300字。 題目十:向你推薦《駱駝祥子》

  要求:一部《駱駝祥子》自出版便震撼人心、廣為流傳,巨大的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰。請你用精彩的語言向沒讀過這本書的人推薦這本書,以引起他們的閱讀興趣(可以從具體內(nèi)容、人物形象、情感態(tài)度等角度出發(fā))。不少于300字。

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,完成以下隨筆。

  題目一:我眼中的奧斯特洛夫斯基

  要求:介紹奧斯特洛夫斯基的生平簡歷,別人對奧斯特洛夫斯基的評價,談?wù)剨W斯特洛夫斯基留給你的印象。不少于300字。

  題目二:《鋼鐵是怎樣煉成的》是這樣創(chuàng)作的

  要求:查資料,介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作背景,以及你了解此背景后內(nèi)心的感受。不少于300字。

  題目三:學(xué)校里的保爾

  要求:認(rèn)真閱讀保爾在學(xué)校期間的內(nèi)容。概括敘述這期間發(fā)生了哪些事情?你從中看出保爾有著怎樣的性格特點(diǎn)?談?wù)勀阕x完這部分文字后的感受。不少于300字。

  題目四:車站食堂里的保爾

  要求:認(rèn)真閱讀保爾在車站食堂期間的文字,概括敘述這期間發(fā)生了哪些事情?你從中

  看出保爾有著怎樣的性格特點(diǎn)?談?wù)勀阕x完這部分文字后的感受。不少于300字。 題目五:引領(lǐng)人朱赫來

  要求:認(rèn)真閱讀書中與朱赫來有關(guān)的內(nèi)容。概括敘述保爾與朱赫來之間的交往。你認(rèn)為朱赫來是個什么樣的人?他對保爾有怎樣的影響?不少于300字。

  題目六:保爾與冬妮婭

  要求:認(rèn)真閱讀保爾與冬妮婭從相戀到分手的相關(guān)內(nèi)容,概括敘述其經(jīng)過,保爾為什么要與冬妮婭分手?表現(xiàn)了保爾此時怎樣的'心態(tài)?不少于300字。

  題目七:好書的影響

  要求:在保爾的成長中哪部書給了他很大的影響?查資料,簡單介紹影響保爾成長的這部書,并談?wù)勗谀愕纳钪,曾深深地影響過你的一部書。不少于300字。

  題目八:重傷后的保爾

  要求:在保爾受重傷后的兩年里,他是怎樣生活的?他的哪些故事給你留下的深刻的印象?概括敘述這些故事,并談?wù)勀愕母惺堋2簧儆?00字。

  題目九:失明后的保爾

  要求:在保爾失明后,他是怎樣生活的,哪些情節(jié)給你留下了深刻的印象?你從保爾身上汲取到什么精神?概括敘述這些情節(jié),并談?wù)勀愕母惺堋2簧儆?00字。

  題目十:生命的意義

  要求:人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。 上面這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是書中主人公保爾對生命的詮釋。試結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷,談一下你對生命意義的看法。

關(guān)于七年級語文暑期作業(yè)練習(xí)推薦3

  1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)(5 處任選4處)。(2分)

  雷鋒,這個光輝的名字,在人們的心中閃 (shu)著永恒的光芒。他從小勤奮好學(xué),克己(fng)公,樂于助人,把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民。他不僅為全國人民所熟悉和熱愛,而且還(ku)越國界,被世界幾十個國家和地區(qū)的人民所敬(yǎng)。他是黨的好兒子,是人民的好公(p),是中華兒女的好榜樣!

  2、默寫古詩文。(8分)

  (1)晴川歷歷漢陽樹,

  (2) ,引無數(shù)英雄競折腰

  (3)足蒸暑土氣,

  (4) ,非是藉秋風(fēng)。

  (5)《愛蓮說》中從生長環(huán)境寫出蓮的高潔、莊重的句子是:

  (6)《木蘭詩》中寫出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場氣氛悲涼的語句是:

  3、名著閱讀。(3分)

  請用簡要的語言概述《西游記》中孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)。

  4、《假如生活欺騙了你》的作者是 俄國 (國別)詩人 普希金 ,代表作有《自由頌》 、《致大! 等。

  5、《未選擇的路》的作者是 美國 (國別)詩人 弗羅斯特 。

  6、《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者是 北宋 (朝代)政治家、文學(xué) 家王安石 ,是唐宋八大家之一。

  7、《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》,作者 光未然 。

  8、《最后一課》的作者是法國(國別)作家都德,代表作有短篇小說《柏林之圍》。

  9、《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》的作者是中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人 李大釗 。

  10、《土地的誓言》的作者是現(xiàn)代作家 端木蕻良 。

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