六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后同步練習(xí)題

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)

　　áolǎnpqióngxuànlìliáokutànsuǒ

　　()游()月()力蒼()()()()

　　cǜránchángshìbǜxiènǚlì

　　()()

　　二、給多音字組詞

　　Jiān()biàn()huá()jǐn()

　　間{便{劃{盡{

　　Jiàn()pián()huà()jìn()

　　zǎ()zhuàn()

　　載{傳{

　　zà()chuán()

　　三、按要求改寫句子

　　1.母愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉�？s句：————————————。

　　2.母親是我的啟蒙老師。改為反問(wèn)句：———————————————。

　　3.用“如果…就…”造句：————————————————————。

　　4.他們?cè)趺茨芡�記你�?改為陳述句：————————————————。

　　5.月亮升起來(lái)了。改為擬人句：———————————————————。

　　四、選填下列各句中使用的`修辭手法

　　比喻擬人夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)

　　1.危樓高百尺，手可摘星辰。()

　　2.凡卡的悲慘命運(yùn)能不讓人同情嗎?()

　　3.他和我情深似海的友誼我能忘記嗎?不!永遠(yuǎn)也忘不了。()

　　4.天剛一晴，太陽(yáng)就懶洋洋地爬起來(lái)。()

　　5.同學(xué)們那一張張紅潤(rùn)的臉蛋就像一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果一樣。()

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