蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文最新暑假作業(yè)練習(xí)
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文最新暑假作業(yè)練習(xí)1
一、讀一讀，寫(xiě)出下列的詞語(yǔ)
zūnyáncáifùkuǎndàidàodé píbèi
�。ǎǎǎ� ）（ ）
二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在括號(hào)里。
我真稀望她第一次扎珍的時(shí)候，也能得到患者的寬客和鼓厲。
�。ǎǎǎǎ�
三、比一比，再組詞
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）
尊（）列（）候（）搜（）配（）
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）
骨（）如（）走（）串（）將（）比（）
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中的括號(hào)里。
雖然……但是……不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>
1、這位年輕的護(hù)士（）是第一次扎針，（）顯得特別緊張。
2、這位年輕的護(hù)士（）兩針卻沒(méi)扎進(jìn)血管里，（）我的母親并沒(méi)有責(zé)怪她。
3、對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（）沒(méi)有責(zé)怪她，（）還給予她鼓勵(lì)。
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一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
zhhu rngqiɡuīlǜmǐnji
二、在正確的答案下面畫(huà)線。（3分）
1. 枝(拆 折)花落(心 欣)喜若狂屏息(凝 疑)神
2.血(xuxuě)脈給(ɡěijǐ)予空曠(kunɡɡuǎnɡ)
三、根據(jù)句子的意思用愛(ài)字組成不同的詞填到括號(hào)里。（4分）
1.周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國(guó)人民的()。
2.人人都要()花草樹(shù)木。
3.我們應(yīng)該()農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
4.祖母()地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號(hào)里.并任選一個(gè)寫(xiě)一句話。(6分)
無(wú)論也如果就
因?yàn)樗圆坏?/p>
1.一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他()會(huì)停止前進(jìn)，()還會(huì)形單影只，十分寂寞。
2.()你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活()會(huì)非常愉快。
造句 ：
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最新開(kāi)心每一天四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
mo tng chn xī kǎi xun xin m gun gi chng shān jn lǐng ( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞
慮( )損( ) 浸( ) 遺( ) 虛( )捐( )侵( ) 遣( ) 鋪( )博( ) 低( ) 嫌( ) 輔( )搏( )抵( ) 歉( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
( )( )不絕金碧( )( )( )饑( )餓 ( )( )神怡 有利( )( ) 毅然( )( ) ( )心( )膽 情不( )( ) 迫在( )()
四、選詞填空
幽靜 安靜
1、黃昏的森林里一片昏暗，( )極了。
2、小外孫吵鬧一個(gè)下午，吃晚飯時(shí)終于( )下來(lái)。 鼓舞 鼓勵(lì)
1、老師微笑著( )我說(shuō)：不要怕，很快就會(huì)過(guò)去的。
2、小紅軍堅(jiān)強(qiáng)的性格和無(wú)私的精神( )著我。 著 了 過(guò)
1、院子里的花草樹(shù)木互相襯托，組成( )一幅美麗的圖畫(huà)。
2、剛剛下( )了一場(chǎng)雨，地上還濕漉漉的。 3、媽媽神情專注地聽(tīng)( )我講話。
預(yù)報(bào) 預(yù)測(cè) 預(yù)防
1、我們要采取有效措施( )瘟疫的流行。
2、電視臺(tái)的播音員每天都給我們( )天氣情況。 3、根據(jù)( )資料得出的結(jié)論是：這塊大陸架石油開(kāi)采前景可觀。
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一、讀拼音，寫(xiě)漢字。
o xinɡ bn zhnɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ ynɡ
________ ________ ________ ________
mǐn ji mio hu dn sh kǒnɡ lnɡ
________ ________ ________ ________
二、比較字形，組詞。
鈍( ) 斑( ) 捷( ) 遂( )
噸( ) 班( ) 睫( ) 隨( )
精( ) 撐( ) 藍(lán)( ) 像( )
睛( ) 掌( ) 籃( ) 象( )
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
笨重 ( ) ( )
溫順 ( ) ( )
敏捷 ( ) ( )
活潑 ( ) ( )
四、連一連。
漫長(zhǎng)的 羽毛 身體 小巧
輕靈的 生活 行動(dòng) 輕盈
美麗的 演化 身材 敏捷
嶄新的 鴿子 反應(yīng) 遲鈍
五、選詞填空。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、科學(xué)家( )今天的鳥(niǎo)類家庭是由恐龍演化而來(lái)的。
2、鋸是魯班( )的。
愿望 希望
3、真高興，我的( )快實(shí)現(xiàn)了。
4、我( )這不是真的。
六、給下面兩句話加上標(biāo)點(diǎn)。
1、恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢 讓我們穿越時(shí)空遂隧道 訪問(wèn)中生代的地球 看看這一演化過(guò)程吧
2、不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸置疑 原來(lái)不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥(niǎo)類 它們飛向了藍(lán)天 從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地
七、修改病句。
1、地球上的恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億三千萬(wàn)年前。
2、昆明湖岸邊栽著無(wú)數(shù)數(shù)不清的倒垂楊柳。
3、今天，王叔叔大概一定來(lái)我家。
4、今天中午下了一天的雨。
八、照例子，寫(xiě)句子。
例 恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。
一種帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苓^(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。
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一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
ɡuīlǜchāichúshìhòuwājué
二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)
1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了(leliǎo)，但是跌倒了(leliǎo)馬上起來(lái)，再跑再跌。
2、這數(shù)(shǔshù)不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)(shǔshù)的肩膀無(wú)數(shù)的手一步一步地抬上去。
3、那“鳥(niǎo)的(dedídì)天堂”的(dedídì)確是鳥(niǎo)的天堂啊!
4、內(nèi)蒙(mēnɡm(xù)énɡm(xù)ěnɡ)古天高云淡，見(jiàn)不到蒙(mēnɡm(xù)énɡ
měnɡ)蒙的薄(báobó)霧。
三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)
肖：
艮：
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(4+2=6分)
慢條理隨而安應(yīng)接不膽小如
費(fèi)心機(jī)促不安人跡至耀揚(yáng)威
�。�
五、仿照例子寫(xiě)句子。(6分)
1、例：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園。
沒(méi)有一本書(shū)的家，是。
2、例：他整理好了房間。
房間被他整理好了。他把房間整理好了。
他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞。
3、例：美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來(lái)。
樹(shù)葉飄舞。
4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。
他跑得真快啊，快得。
5、例：說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?
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一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
èliètèshūdàijiàpiàoliang
()()()()
Chōngkuǎfànlàntǎoyànchóngyǎn
()()()()
二、成語(yǔ)填空。
()羅()布不()之地縱()交錯(cuò)
源源不()( )枝( )葉 ( )砍( )伐
三、辮字組詞。
漠()填()漂()澆()宜()模()鎮(zhèn)( )飄( )燒()宣( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()的沙漠()的河水()的村莊
()的森林()的土地()的枝葉
五、選詞填空。
1、保衛(wèi)保護(hù)
土地失去了森林的()，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。
2、回憶記憶
在葬禮上，菲格雷特總統(tǒng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào)，()了塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)給巴西和世界人民帶來(lái)的歡樂(lè)和驕傲。
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一.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
biānfújīfěngwēiécāngqióngbōtāoxiōngyǒng()()()()()
qiānbǐáizhèngjiānshìsōngxièdiūzúbǎoshuài
()()()()()
二.比一比，組詞
錯(cuò)()咸()駿()濁()
獵()感()俊()燭()
徽()嘖()蛻()涓()
微()績(jī)()說(shuō)()捐()
三.查字典
“厲害”的“厲”字用用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫(huà)�！皡枴钡慕忉層校孩賴�(yán)格，切實(shí)②嚴(yán)厲，嚴(yán)肅③兇猛④很，過(guò)甚。在“痛得厲害”中選第種解釋。
四.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)
1.表示“看”的詞語(yǔ)：
2.表示“想”的`詞語(yǔ)：
3.表示“悲哀”的詞語(yǔ)：
五.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
樂(lè)而忘()歸心似()心急如()語(yǔ)()心長(zhǎng)
毛遂自()喜出()外()口無(wú)言()()其談
六.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空
盡管……還是……不但……而且……
雖然……但是……之所以……是因?yàn)椤?/p>
1.堅(jiān)持每天跑步，()不會(huì)影響健康，()還能增強(qiáng)體質(zhì)。
2.()天氣很冷，()大家都想親眼看看宇航員的風(fēng)采。
3.人們()叫它“自動(dòng)窗簾”，()它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強(qiáng)弱。
4.()以后的處境會(huì)很艱難，他依然()選擇了自己想走的路。
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一、字詞。
1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
()()()()()
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
()()()()()
2、用“——”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音，你一定行!
氣氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)掄(lūnlún)起河堤(dītī)
剝皮(bāobō)殷紅(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)
3、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)!
無(wú)動(dòng)于()()強(qiáng)()弱()潔奉公不解之()
斬釘()鐵()首()胸居高()下驚慌失()
()而不舍堅(jiān)持不()防()杜漸光()正大
一、我會(huì)拼寫(xiě)。(6分)
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
()()()()()()
二、我會(huì)在正確的讀音下劃“√”。(4分)
1、面對(duì)夢(mèng)寐以求的汽車，父親沒(méi)有失去為(wéiwèi)人處(chǔchù)事的尊嚴(yán)。
2、伽利略衣著(zháozhuó)整齊,做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zháozhuó)地”的試驗(yàn)。
三、我會(huì)辨字組詞。(4分)
攔()棚()稍()半()
欄()朋()哨()伴()
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
一絲不()()心悅目膽大()為()名其妙氣急()壞
笑()顏開(kāi)()不可及魚(yú)()而出聚精會(huì)()連()不斷
4、比一比，再組詞
帳()撤()渤()寡()弛()
賬()撒()脖()宴()馳()
5、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。
近義詞：拘束()包蘊(yùn)()忍耐()奪目()
反義詞：曲折()樸素()堅(jiān)定()痛苦()
6、連線(4分)
堅(jiān)持錯(cuò)誤建立誠(chéng)懇
發(fā)表事實(shí)飽含友誼
改正革命珍惜深請(qǐng)
捏造意見(jiàn)態(tài)度時(shí)間
二、按要求寫(xiě)句子。(13分)
1、如果我們破壞了地球,我們將無(wú)處可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?
改成陳述句：
3、池塘中的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著.(改成擬人句)
4、春天的校園像(補(bǔ)充比喻句)
5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮句)
6、樹(shù)枝上點(diǎn)著蠟燭。(擴(kuò)句)
7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改反問(wèn)句)
8、我只能用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句)
9、修改病句。
�、僦袊�(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。
�、凇W運(yùn)健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。
③、我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌。
④、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發(fā)電。
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1、指出下面句子中省略號(hào)的用法。
省略號(hào)有以下幾種作用一、選擇題：：
(1)表示列舉的省略;(2)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)不連貫或者語(yǔ)音延長(zhǎng);(3)表示語(yǔ)意未盡或者話未說(shuō)完。
�、偃绻悛�(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴( )
�、谧詈�，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷( )
2、讀一讀，選一選。
1.經(jīng)過(guò)幾(jǐ jī)個(gè)星期的努力，我終于完成了這項(xiàng)工作。
2.就是這一句的鼓勵(lì)，幾(jǐ jī)乎改變了我的一生。
3.茶幾(jǐ jī)上放著一本書(shū)，散發(fā)著淡淡的墨香。
3、給帶下劃線的字選擇正確讀音，用勾標(biāo)出。
鄭人買履(lǚ lǔ) 自度其足(dù duó) 吾忘持度(wú wù)
好一一聽(tīng)之(hǎo hào) 寧信度，無(wú)自信也(níng nìng)
4、我知道帶點(diǎn)字應(yīng)該選擇哪個(gè)意思。
熟：A. 食物燒煮到可以吃的程度 B. 表示程度深 C.植物果實(shí)長(zhǎng)成了
1.雛兒在我肩上睡得好熟啊!( )
2.秋天，果實(shí)成熟了。 ( )
3.米飯煮熟了，香噴噴的。 ( )
二、填空題：
1、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。
映入( )( ) 相互( )( ) ( )( )可親
一葉( )( ) ( )( )提供 不加( )( )
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
遨游( ) 眼簾( )
交叉( ) 壯觀( )
莊嚴(yán)( ) 沉寂( )
3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
建造 建設(shè) 建筑
蟋蟀是出色的( )師。
工人叔叔( )了一座座美觀實(shí)用的立交橋。
我們要把祖國(guó)( )成一個(gè)美麗的大花園。
4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
假想 設(shè)想 想象
對(duì)于這個(gè)公園的建設(shè)，有關(guān)部門(mén)提出了許多( )。
看看這個(gè)古老的城樓，我們可以( )出當(dāng)時(shí)人們的勞動(dòng)是多么的艱辛。
《侏羅紀(jì)公園》這部電影，情節(jié)雖然是( )的，但卻很吸引人。
5、我能找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,而且還能更正呢。
經(jīng)厲 感嘆 似乎 想像力 ( )
思考 片段 欣賞 豪不猶豫( )
6、我能在比喻句后面括號(hào)里標(biāo)上我喜歡的記號(hào)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友. ( )
我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了( )
你喜愛(ài)的書(shū)就像你的家. ( )
7、在括號(hào)里填上合適的詞。
一 ( )故地 一 ( )旅行 一 ( ) 夕陽(yáng)
一 ( )角落 一 ( )游船 一 ( ) 方式
8、想一想，換個(gè)意思相近的詞。
走遍天下書(shū)為侶( )
你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?( )
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一處你想去就去的故地。( )
三、判斷題：
判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。
1.流水也唱和著的和字，應(yīng)該讀作hè。 ( )
2.日出而作，守望相助是成語(yǔ)。 ( )
3.我愛(ài)我的老家，說(shuō)明我是不愛(ài)現(xiàn)在的新家。 ( )
4.流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的悅耳，意思是聽(tīng)得見(jiàn)。( )
四、閱讀題：
(一)閱讀下面的文字，試著回答問(wèn)題。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨( )游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹( ) 著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑只有六千三百多公里的星球，在群星璀( )璨( ) 的宇宙中，就像一葉扁( )舟。
1.給加點(diǎn)的字注音，寫(xiě)在括號(hào)里。
2.用___畫(huà)出文中的兩個(gè)比喻句。
(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。
苗 苗：爺爺，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
季羨林：喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好，但語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
1.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
才：A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事。
(1)這才是21世紀(jì)的青年。( ) (2)選的都是高才生。( )
2.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
喜歡( ) 培養(yǎng)( )
3.季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有________________、_______________、__________________三貫通的人才。
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