關(guān)于四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文同步練習(xí)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
psuìjiàoxùnchāogujūnyúnjīhuǐrénwáng
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xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ
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二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
升降(jiàngxiáng)模仿(mómú)
分散(sǎnsàn)薄殼結(jié)構(gòu)(báobó)
三、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并選擇其中的一組造句。
1.從前，在大海中航行的輪船，()頭是尖尖的，()總是開(kāi)不快。
2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，()怎樣用力()不能把它捏碎。
3.薄薄的雞蛋殼()能承受這么大的.壓力，()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多()輕便()省料的建筑物。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
人類(lèi)從________身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī);從________身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī);從________身上得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度;從________身上得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物;模仿袋鼠制造了________;模仿貝殼制造了________。所以說(shuō)，________是人類(lèi)的“好老師”。
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