三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǎn xīyn swi lnchn shān
( )( )( )( )
bǎo gusǔn ywn qingj sun
( )( )( )( )
qīng chbn dǎogān kěnng yun
( )( )( )( )
y fūf shxn sgāo chāo
( )( )( )( )
二、給下面的字加上一部分組成新字,再組成詞語(yǔ)。
兌( )( )占( )( )
反( )( )弗( )( )
三、在正確讀音后面的括號(hào)里打。
調(diào)節(jié)①tio( )②dio( )
盡管①jn( )②jǐn( )
即使①j( )②j( )
寧愿①nng( )②nng( )
四、選字填空。
兩倆
1. 女孩低聲對(duì)( )個(gè)同學(xué)說(shuō):走慢點(diǎn)。
2. 你剛才跟他( )說(shuō)了什么?
藍(lán)籃
竹( )( )天( )球
列烈
排( )猛( )( )車(chē)
五、寫(xiě)出和帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。
1. 昏暗的燈光下不能看書(shū)。( )
2. 寒冷的冬天來(lái)到了,我們要穿棉衣了。( )
3. 我十分高興,因?yàn)閿?shù)學(xué)考了一百分。( )
六、用修改符號(hào)修改下面的病句。
1. 北京的長(zhǎng)安街很寬廣。
2. 我們的輪船在沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有浪,非常平靜的大海上行駛。
3. 我們應(yīng)該堅(jiān)定改正錯(cuò)誤。
4. 爸爸教育我要可惜每一粒糧食。
七、給下面一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
李大爺為難地說(shuō) 小船一趟只能載動(dòng)你一個(gè)人和一個(gè)銅錘(chu) 請(qǐng)你放下一個(gè)錘子 再坐一趟帶過(guò)去吧 武將聽(tīng)了 想了想說(shuō) 您放心開(kāi)船吧 小船是不會(huì)被壓沉的 李大爺不放心地問(wèn) 真的沒(méi)事 武將笑著點(diǎn)點(diǎn)頭
八、按要求寫(xiě)句子。
1. 把句子寫(xiě)具體。
公園里的鮮花真美麗,____________________________________________________
學(xué)校圖書(shū)館里很安靜,____________________________________________________
2. 把句子換一種說(shuō)法。
一群羊在山坡上吃草。
________________________________________________________________________
一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。
________________________________________________________________________
3. 爸爸修好了自行車(chē)。
把字句:_____________________________________________________
被字句:_____________________________________________________
九、排列句子順序,把序號(hào)寫(xiě)在( )里。
( )我害怕了,忍不住哭了。
( )此時(shí),一道閃電劃破了天空,接著響起轟隆隆的雷聲。
( )路上,她見(jiàn)我很冷,便脫下外衣給我披上。
( )星期二下午放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨。
( )我的哭聲驚動(dòng)了馬老師,她走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):別哭,我送你回家。
( )同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個(gè)人站在教室外的走廊里。
( )她一手打著傘,一手拉著我出了校門(mén)。
十、閱讀短文,按要求做。
媽媽?zhuān)蚁胨湍的塑?xīn)
記得小時(shí)候,所有和母親有關(guān)的節(jié)日,我都會(huì)很誠(chéng)摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡,寫(xiě)一句媽媽?zhuān)覑?ài)你。每次,媽媽都摟著我,親親我,笑得很開(kāi)心。
很快,我長(zhǎng)大了,一眨眼比媽媽還高了。
可媽媽的脾氣越來(lái)越不好了。工作壓力,我的任性,種種原因,她常發(fā)火,有時(shí)發(fā)得有些莫名其妙,倔強(qiáng)的我不甘示弱地抵(dǐ)抗著。
5月10日,母親節(jié),我本想拿出一個(gè)月的積蓄給媽媽買(mǎi)一束康乃馨,然而媽媽不知因?yàn)槭裁从譀_我發(fā)了一通脾氣,我很生氣,當(dāng)天我在花店門(mén)口,猶豫著,到底買(mǎi)不買(mǎi),說(shuō)實(shí)話,我還在生她的氣。當(dāng)時(shí)看來(lái),要對(duì)她說(shuō)聲媽媽節(jié)日快樂(lè)!似乎就代表屈服,我不愿意。最終,我用一枚硬幣作出了決定,正面買(mǎi),反面走,硬幣從指尖彈了出去,躍上半空。就在它即將落地的一剎那間,我突然希望它是正面,突然渴望媽媽的笑臉,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵?上В矌欧(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在了反面,我更茫然了,作這決定真有這么難?我問(wèn)自己。既然讓硬幣作了決定,就聽(tīng)天由命吧!
臨睡前,我的'書(shū)桌上又放著一杯牛奶,不用說(shuō),媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶,我忽然覺(jué)得難過(guò),忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)!忽然非常想
1. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
莫( )其( )( )甘( )弱
2. 讀讀第四自然段中加點(diǎn)的句子,從中體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情和感受是怎樣的?在下面的橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。
_____________________________________________________________
3. 根據(jù)短文內(nèi)容和自己的想像在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
喝著牛奶,我忽然覺(jué)得__________,忽然體會(huì)到__________________________;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了___________________!忽然非常想______________________。
【試題答案】
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǎn xīyn swi lnchn shān
( 惋惜 )(嚴(yán)肅)(蔚藍(lán))( 襯衫 )
bǎo gusǔn ywn qingj sun
( 寶貴 )(筍芽)( 頑強(qiáng) )(計(jì)算)
qīng chbn dǎogān kěnng yun
(清澈)( 絆倒 )(干渴)(寧愿)
y fūf shxn sgāo chāo
(漁夫)(輻射)(迅速)( 高超 )
二、給下面的字加上一部分組成新字,再組成詞語(yǔ)。
兌( 說(shuō) )( 說(shuō)笑 )占( 站 )( 站立 )
反( 板 )( 木板 )弗( 費(fèi) )( 收費(fèi) )
三、在正確讀音后面的括號(hào)里打。
調(diào)節(jié)①tio( )②dio( )
盡管①jn( )②jǐn( )
即使①j( )②j( )
寧愿①nng( )②nng( )
四、選字填空。
兩倆
1. 女孩低聲對(duì)( 兩 )個(gè)同學(xué)說(shuō):走慢點(diǎn)。
2. 你剛才跟他( 倆 )說(shuō)了什么?
藍(lán)籃
竹( 籃 )( 藍(lán) )天( 籃 )球
列烈
排( 列 )猛( 烈 )( 列 )車(chē)
五、寫(xiě)出和帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。
1. 昏暗的燈光下不能看書(shū)。( 明亮 )
2. 寒冷的冬天來(lái)到了,我們要穿棉衣了。( 溫暖 )
3. 我十分高興,因?yàn)閿?shù)學(xué)考了一百分。( 傷心 )
六、修改下面的病句,把正確答案寫(xiě)在后面。
1. 北京的長(zhǎng)安街很寬廣。 北京的長(zhǎng)安街很寬闊。
2. 我們的輪船在沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有浪,非常平靜的大海上行駛。
我們的輪船在非常平靜的大海上行使。
3. 我們應(yīng)該堅(jiān)定改正錯(cuò)誤。 我們應(yīng)該堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。
4. 爸爸教育我要可惜每一粒糧食。 爸爸教育我要愛(ài)惜每一粒糧食。
七、給下面一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
李大爺為難地說(shuō):小船一趟只能載動(dòng)你一個(gè)人和一個(gè)銅錘(chu),請(qǐng)你放下一個(gè)錘子,再坐一趟帶過(guò)去吧!武將聽(tīng)了,想了想說(shuō):您放心開(kāi)船吧,小船是不會(huì)被壓沉的。李大爺不放心地問(wèn):真的沒(méi)事?武將笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
八、按要求寫(xiě)句子。
1. 把句子寫(xiě)具體。
公園里的鮮花真美麗,有紅的、有黃的、有粉的,五彩繽紛。
學(xué)校圖書(shū)館里很安靜,_仿佛就連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
2. 把句子換一種說(shuō)法。
一群羊在山坡上吃草。
_山坡上一群羊在吃草。
一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。
海面上一只只海鷗在自由自在地飛翔。
3. 爸爸修好了自行車(chē)。
把字句:爸爸把自行車(chē)修好了。
被字句:自行車(chē)被爸爸修好了。
九、排列句子順序,把序號(hào)寫(xiě)在( )里。
( 4 )我害怕了,忍不住哭了。
( 3 )此時(shí),一道閃電劃破了天空,接著響起轟隆隆的雷聲。
( 7 )路上,她見(jiàn)我很冷,便脫下外衣給我披上。
( 1 )星期二下午放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨。
( 5 )我的哭聲驚動(dòng)了馬老師,她走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):別哭,我送你回家。
( 2 )同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個(gè)人站在教室外的走廊里。
( 6 )她一手打著傘,一手拉著我出了校門(mén)。
十、閱讀短文,按要求做。
媽媽?zhuān)蚁胨湍的塑?xīn)
記得小時(shí)候,所有和母親有關(guān)的節(jié)日,我都會(huì)很誠(chéng)摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡,寫(xiě)一句媽媽?zhuān)覑?ài)你。每次,媽媽都摟著我,親親我,笑得很開(kāi)心。
很快,我長(zhǎng)大了,一眨眼比媽媽還高了。
可媽媽的脾氣越來(lái)越不好了。工作壓力,我的任性,種種原因,她常發(fā)火,有時(shí)發(fā)得有些莫名其妙,倔強(qiáng)的我不甘示弱地抵(dǐ)抗著。
5月10日,母親節(jié),我本想拿出一個(gè)月的積蓄給媽媽買(mǎi)一束康乃馨,然而媽媽不知因?yàn)槭裁从譀_我發(fā)了一通脾氣,我很生氣,當(dāng)天我在花店門(mén)口,猶豫著,到底買(mǎi)不買(mǎi),說(shuō)實(shí)話,我還在生她的氣。當(dāng)時(shí)看來(lái),要對(duì)她說(shuō)聲媽媽節(jié)日快樂(lè)!似乎就代表屈服,我不愿意。最終,我用一枚硬幣作出了決定,正面買(mǎi),反面走,硬幣從指尖彈了出去,躍上半空。就在它即將落地的一剎那間,我突然希望它是正面,突然渴望媽媽的笑臉,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵?上,硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在了反面,我更茫然了,作這決定真有這么難?我問(wèn)自己。既然讓硬幣作了決定,就聽(tīng)天由命吧!
臨睡前,我的書(shū)桌上又放著一杯牛奶,不用說(shuō),媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶,我忽然覺(jué)得難過(guò),忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)!忽然非常想
1. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
莫(名 )其( 妙 )( 不 )甘( 示 )弱
2. 讀讀第四自然段中加點(diǎn)的句子,從中體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情和感受是怎樣的?在下面的橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。
__很想送媽媽康乃馨,因而盼望硬幣正面落下來(lái)。
3. 根據(jù)短文內(nèi)容和自己的想像在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
喝著牛奶,我忽然覺(jué)得難過(guò) ,忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)!忽然非常想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你!
【三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)試題】相關(guān)文章:
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)試題08-11
初二語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)08-06
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)08-12
語(yǔ)文試題練習(xí)09-16
2017五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)測(cè)試題08-21
初二語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題04-30
初二語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題07-25
2017年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)08-18
語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)07-30