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二年級(jí)語文第二冊(cè)期中綜合練習(xí)卷
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們總免不了要接觸或使用試卷,試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才是好試卷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語文第二冊(cè)期中綜合練習(xí)卷,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)語文第二冊(cè)期中綜合練習(xí)卷 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1. 看拼音,寫詞語。
chūn tiān ( ) gū niang ( ) táo huā ( )
yě huā ( ) lǐ wù ( ) xiū xi ( )
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音,打 “√”。
。1)柳樹的種子乘著(chéng shèng)風(fēng)紛紛出發(fā)。
(2)爸爸在房間里睡熟(shú shóu)了。
(3)妹妹高興地(de dì)跳了起來。
3. 比一比,再組詞。
村( ) 童( ) 妝( )
材( ) 重( ) 壯( )
4. 照樣子,寫詞語。
。1)甜津津(ABB 式)__________ __________ __________
。2)興致勃勃(ABCC 式)__________ __________ __________
5. 查字典填空。
“原” 字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)先查部首( ),再查( )畫。“原” 字在字典中的解釋有:①最初的,開始的;②本來;③諒解,寬容;④寬廣平坦的地方。“原來” 中的 “原” 應(yīng)選第( )種解釋。
二、句子樂園。
1. 把句子補(bǔ)充完整。
。1)春天來了,__________。
。2)像。
2. 照樣子,寫句子。
(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。
房子旁邊__________。
。2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。
已經(jīng)。
3. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。
。1)美麗的 是 春天 個(gè) 季節(jié)
(2)我們 找 春天 一起 去
三、閱讀理解。
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。
《雷鋒叔叔,你在哪里》(節(jié)選)
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪說:
昨天,他曾路過這里,
抱著迷路的孩子,
冒著蒙蒙的.細(xì)雨。
瞧,那泥濘路上的腳窩,
就是他留下的足跡。
1. 在文中找出下列詞語的近義詞。
尋覓 ——( ) 足跡 ——( )
2. 雷鋒叔叔在哪里?用 “____” 在文中畫出來。
3. 從這段內(nèi)容中,我們知道雷鋒叔叔做了一件什么好事?
(二)課外閱讀。
春天的美景
春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。
春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。
1. 這篇短文共有____個(gè)自然段。
2. 在括號(hào)里填上合適的詞語。
。 )的蝴蝶 ( )的園丁
( )的面孔 ( )的蜜蜂
3. 短文是圍繞哪句話寫的?用 “﹏﹏” 畫出來。
4. 短文寫了哪些景物?請(qǐng)你在文中用 “____” 畫出來。
四、口語交際。
春天來了,你發(fā)現(xiàn)周圍有哪些變化?和同學(xué)們交流一下吧。
二年級(jí)語文第二冊(cè)期中綜合練習(xí)卷 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1. 看拼音,寫詞語。
bì lǜ ( ) wēn nuǎn ( ) gān tián ( )
mào yǔ ( ) zuó tiān ( ) bō wén ( )
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音,打 “√”。
(1)妹妹的頭發(fā)長(zhǎng)(cháng zhǎng)長(zhǎng)(cháng zhǎng)了。
(2)媽媽買的蘋果十分(fēn fèn)好吃,我分(fēn fèn)了一半給弟弟。
3. 加偏旁,組成新字再組詞。
皮( )( ) 寸( )( )
兆( )( ) 也( )( )
4. 照樣子,寫詞語。
。1)戀戀不舍(AABC 式)__________ __________ __________
。2)又長(zhǎng)又細(xì)(又 × 又 × 式)__________ __________ __________
5. 在括號(hào)里填上合適的量詞。
一( )小河 一( )柳樹 一( )馬
一( )糕 一( )風(fēng)景 一( )綠毯
二、句子樂園。
1. 把句子補(bǔ)充完整。
。1)一邊,一邊__________。
(2)像。
2. 照樣子,寫句子。
。1)田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。______,______像。
。2)他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小明在教室里寫作業(yè)。
小明在教室里__________寫作業(yè)。
3. 把下列句子排列成一段通順的話。
。 )春天,迎春花兒開了,蜜蜂和蝴蝶趕來采蜜。
( )我的家鄉(xiāng)有一條小河,河邊種著許多柳樹。
。 )秋天,蘋果熟了,我們村成了果園。
。 )夏天,柳葉茂盛,我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
三、閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀。
《千人糕》(節(jié)選)
爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的.勞動(dòng),才能擺在我們面前!
孩子聽了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”
1. 從選文中找出下列詞語的近義詞。
平常 ——( ) 的確 ——( )
2. 為什么這糕叫 “千人糕”?
(二)課外閱讀。
美麗的彩虹
雨過天晴,一道彩虹高高掛在天空。
彩虹顏色十分美麗,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。它就像一座七彩的橋,橫跨在天空中。
彩虹最常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫^暗。而觀察者頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。
1. 短文共有____個(gè)自然段。
2. 彩虹有____種顏色,分別是__________。
3. 彩虹在什么時(shí)候最容易出現(xiàn)?
四、口語交際。
如果可以養(yǎng)小動(dòng)物,你想養(yǎng)什么?說說你的理由。
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