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九年級語文上學期期中復習的教案及練習

時間:2021-07-10 16:44:32 語文 我要投稿

九年級語文上學期期中復習的教案及練習

  內容預覽:

九年級語文上學期期中復習的教案及練習

  第六單元

  《秋水》

  1選自《莊子秋水》 莊子,名周。約前369-前286著名思想家、文學家,名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人,大約與孟子同時而稍后,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要代表人物,世稱“老莊”。

  《莊子》莊周及其后學的著作集。為道家經典之一。《莊子》52篇。今存33篇,分內7篇、外15篇、雜11篇,為郭象注本。

  2出自課文成語:

 、偻笈d嘆

  仰望海神而興嘆。原指看到人家的偉大,才感到自己的渺小。今多比喻力量不夠,感到無可奈何。望洋,亦作“望羊”,仰視的樣子。

 、谫O笑大方

  留下笑柄給內行人,讓內行的人笑話。貽,遺留。大方,大方之家,指修養(yǎng)很高、明白道理的人。

  3.莊子寓言:

  東施效顰 安知魚樂 涸轍之魚 庖丁解牛

  4.其它

  (1)通假字

  涇流之大(“涇”通“徑”,徑直)

  不辯牛馬(“辯”通“辨”,辨別,區(qū)別)

  (2)古今異義:至于北海 百川灌河

  于是焉河泊始旋其面目

  吾長見笑于大方之家

  至于:古義,到了。今義,表示達到某種程度,或表示另提一事。

  河:古義,特指黃河。今義,天然的或人工的大水道,泛指河流。

  面目:古義,臉。今義:臉的形狀,相貌。

  大方:古義深明大義的人,或專通某種學問的人。今義:①不吝嗇;②自然,不拘束;不俗氣。邊)

  (3)詞類活用

  秋水時至(名詞“時(季節(jié))”作動詞“至”的狀語:隨季節(jié),按季節(jié))

  順流而東行(方位名詞“東”,作動詞“行”的狀語:朝東,向東)

  以天下之美為盡在己(形容詞“美”,作介詞“以”的賓語,用作名詞:美景

  (4)一詞多義

  望洋向若而嘆曰(海神名,名詞)

  以為莫己若者(及、比得上,動詞)

  聞道百/且夫吾嘗聞(聽到,動詞)

  少仲尼之聞(學識,名詞)

  于是焉河伯始旋其面目(才,副詞)

  始吾弗信(開始,名詞)

  5.河伯為什么洋洋自得,欣然自喜?

  “秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間不辯牛馬!焙硬鎸S河的廣闊,覺得天下之美為盡在自己這里,因此欣然自喜。

  6.河伯后來為何又望洋而嘆呢?

  河伯“順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。”面對波瀾壯闊,無邊無際的大海,他深深地認識到了自己的渺小,所以望洋而嘆。

  7.小結:本文以河神見海神為喻,說明個人的見識有限,經過比較,就會顯示出自己的不足,如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。

  8.啟示:為了祖國的騰飛,迎接知識經濟時代的'到來,我們更應該開拓視野,勇于創(chuàng)新,超越自我,不斷提高自身素質,攀登高峰,創(chuàng)造輝煌。

  【同步達綱練習】

  1.解釋下列帶點的字:①時令,季節(jié);②全;③掉頭;④臉向東;⑤輕視;⑥危險

  ①秋水時至,百川灌河( )( )

 、谝蕴煜轮罏楸M在已( )

 、塾谑茄珊硬夹涿婺浚 )

 、軚|面而視,不見水端( )

 、萸曳蛭覈L聞少仲尼之聞( )

 、尬岱侵劣谧又T測貽矣( )

  2.翻譯下列句子。

  望洋向著而嘆曰 譯:

  以為莫己若者 譯:

  吾長見笑于大方之家 譯:

  3.與例句句式相同的一項是( )

  例:以為莫己若者

  A.以天下之美為盡在已

  B.吾長見笑于大方之家

  C.忌不自信,而復問其妾

  D.若會鄭以為東道言

  4.下列各句中“之”字的用法和意義,完全相同的兩項是( )

  A.徑流之大

  B.兩氵矣 灣崖之間

  C.野語有之曰

  D.今我睹子之難窮也

  E.吾非至于子之門則殆矣

  參考答案:

  【同步達綱練習】

  1.①時令,季節(jié);②全;③掉頭;④臉向東;⑤輕視;⑥危險; 2.(略) 3.C 4.AD

  秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩渚崖之間,不辨牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海;東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰聞道百,以為莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家”。

  1、解釋劃橫線的詞語:(2.5分)

  秋水時至 ( )百川灌河 ( ) 河伯始旋其面目 ( )

  少仲尼之聞( )見笑于大方之家( )

  2、翻譯:(6分)

 。1)以天下之美為盡在己

 。2)野語有之曰聞道百,以為莫己若者,我之謂也

 。3)始吾弗信

  3、給下列文字加標點(1.5)

  坐井而觀天曰天小者非天小也

  4、就“望洋興嘆”,“見笑大方”二詞(可以二詞皆用,也可只用其一)的意思,發(fā)揮自己的想像,寫一短文,200字左右。(4分)

  《愚公移山》

  選自《列子湯問》

  河曲智叟笑而止之曰:'甚矣,汝之不惠,以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?'北山愚公長息曰:'汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應。

  17. 下面各句中加點的字古今意思一致的一項是 ( )

  A 曾不能毀山之一毛 B 犧牲玉帛,弗敢加也

  C 河曲智叟亡以應 D 出則無敵國外患者

  18 .下面加點字與'而山不加增'中'而'的意義相同的一項是 ( )

  A 河曲智叟笑而止之曰 B 學而時習之

  C 而吾以捕蛇獨存 D 黑質而白章

  19. 選段中抄錄時遺漏了一些語句,請你將其補寫出來。這些語句是______________。

  20 .選段中智叟認為愚公不能移山的原因是(用原文語句回答) ___________;而愚公堅信能夠移山的根據是(用原文語句回答) _______________。

  21 .將'甚矣,汝之不惠'譯成現(xiàn)代漢語:____________________ 。

  答案:

  17.C 18.C 19.子又有子,子又有孫 20.以殘年余力,曾不能毀山之一毛;子子孫孫無窮匱也,而山不加增 21.你太不聰明了

  《扁鵲見蔡桓公》

  扁鵲見蔡桓公……居十日,扁鵲望桓候而還走。

  1、《扁鵲見蔡桓公》選自_________,作者_______,_______公子,喜歡研究刑名法術,是______時代重要的_______,先奏法家學說的集大成者的《 》為法家重要著作。

  2、解釋下列加點字。

  A、不治將恐深( ) B、居十日,扁鵲復見( )

  C、君之疾在肌膚,不治將益深( ) 以思無益( )

  D、桓候故使人問之( ) 妻跪問其故( )

  3、解釋句子:

  ①醫(yī)之好治不病以為功。_______________________________

 、诒怡o望桓候而還走。_______________________________

  4、揣摩、理解、運用

 、俦怡o初見桓候時,為什么“立有間”?_______________________________

 、诓恢螌ⅰ翱稚睢焙汀安恢螌⒁嫔睢蹦芊裾{換?__________

  ③本文的哲理__________________, 成語______ _______

 、芪恼乱曰负蛑雷鹘Y,其作用有二:①___________________

 、赺_______________________________

  《捕蛇者說》

 、弊髡撸毫谠,字子厚,唐代河東(今山西省永濟市)人,著名文學家、思想家,享年不到50歲。因為他是河東人,終于柳州刺史任上,所以人稱柳河東或柳柳州。

 、 課文可分三部分。第1段為第1部分,交代捕蛇的緣由。第2~4段,通過與蔣氏的對話揭示賦斂之毒甚于捕蛇。第5段為第三部分,點明“賦斂之毒有甚是蛇”的主旨。全文是按“緣起——訪查——詢問——感情”的順序來寫的。

 、潮疚墓矊懥藘杉,即捕蛇之危險和賦斂之毒害

  寫賦斂之毒,是通過捕蛇和納稅兩件事的對比,用蛇之毒襯托出來的,兩件事又是主要通過訪問蔣氏得知的。

 、磳懽魈攸c:

  用對比、襯托手法來突出文章的主題。

  對比角度

  鄉(xiāng)鄰賦斂之苦 蔣氏捕蛇之“樂

  一、生存情況

  因賦稅務而號呼轉徙,饑渴頓踣,死者相藉,十室九空 以捕蛇獨存

  二、生活狀況

  因賦稅而受悍吏的騷擾,嘩然而騙,雞狗不寧 弛然而臥 熙熙而樂

  三、危險次數

  旦旦有是 一歲之犯死者二

  四、死亡先后

  先 后

  ☆通過對比揭露“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題

  ⒌正音: 嚙(niè)臘(xī)攣(luán)碗(wǎn)瘺(1òu)癘(lì) 當(dàng)

  其租入 嗣(sì) 幾(jī)死者數 (shu6)矣蒞(lì) 蹙(cù) 殫(dān)

  踣(b6) 死者相藉(jiè)囊(nǎng) 隳(huī) 恂(xún) 缶(fǔu)

  謹食(sì)之 熙(xī) 以俟(sì)夫(fú)

 、迤涫迹t(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入,永之人爭奔走焉。

  有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰: “吾祖死于是。吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。”言之,貌若甚戚者。

  余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復若賦,則何如?”

  蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣……今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

  余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

  19,解釋下列句子中加點的詞(4分)

  (1)當其租人 當:__________________(2)今吾嗣為之十二年 嗣:_________________

  (3)貌若甚戚者 戚:_________________ (4)故為之說 說:_________________

  20.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一組是( )(2分)

  A.今吾嗣為之十二年 若毒之乎 B.太醫(yī)以王命聚之 以俟夫觀人風者得焉

  C.歲賦其二 更若役,復若賦 D.又安敢毒耶 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎

  21.翻譯“君將哀而生之乎”和“向吾不為斯役,則久已病矣”兩句為現(xiàn)代漢語。(4分)

  譯文:(1) ______________________________________________________

  (2) _____________________________________________________

  22.選文中,最能反映蔣氏內心沉痛之情,打動作者的是哪一句?(2分)

  答:________________________________________________________________________

 、婢龑Ф?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶??

  18 這段文字選自課文《 》,作者__________

  19 解釋下列句中重點的詞語。

  未若( )復吾賦不幸之甚也?

  謹食之,時( )而獻焉?

  退而甘食其土之有,以盡吾齒( )

  20 下列語句朗讀停頓正確的一項是( )?

  A 自/吾氏三世/居是鄉(xiāng) B 而/鄉(xiāng)鄰/之生日蹙

  C 今其/室十無一焉 D 非死/則徙爾

  21 與“以盡吾齒”中的“以”意義用法相同的一項是( )?

  A以君之力,曾不能損魁父之丘?

  B為壇而盟,祭以尉首?

  C誠宜開張圣聽,以光先帝遺德?

  D策之不以其道,食之不能盡其材

  22 本段內容中含有對比,下列說法正確的一項是( )?

  A以60年內不同時期的不同遭遇作對比

  B以三代人之間的不同遭遇作對比

  C以鄉(xiāng)鄰的痛苦生活跟自己的安樂生活作對比

  D以鄉(xiāng)鄰們大多“非死則徙”的情形跟自己“以捕蛇獨存”作對比

  23 下面是對文中“熙熙而樂”的“樂”字的幾種理解,聯(lián)系全文,選出符合文意、準確體現(xiàn)作者寫作意圖的項(多項選擇)。( ) ?

  A蔣氏所說的“樂”是相對于“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”而言的,是一種不幸之中的自我慶幸。

  B蔣氏以比受賦斂之苦的鄉(xiāng)鄰“后死”為樂,其實根本無樂可言,這是以樂寫悲

  C 蔣氏不愿“更役復賦”,是因為捕蛇雖苦,但苦中有樂,樂在其中

  D蔣氏除一年兩次涉死外,其余時間可以逍遙自在,苦盡甘來,也可算一大樂事

  E“樂”用得巧妙,因免遭官吏索租騷擾,可后死于不捕蛇的鄉(xiāng)親而“樂”,突出了“賦斂之毒有甚是蛇者”的主旨。

  24將“向吾不為斯役,則久已病矣”一句譯為現(xiàn)代漢語。

  答:___________________________________________________。

 、缡Y氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也;向吾不為斯役,則久已病矣……”

  余聞而愈悲?鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁病!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

  5.解釋句中加點詞的含義。

  君將衷而生之乎( )

  向吾不為斯役( )

  則久已病矣 ( )

  苛政猛于虎也 ( )

  6.“吾聞而愈悲”一句在文中結構上的作用是

  7.翻譯文中畫橫錢的句子。

  8.點明文意主旨的一句話是 。

  余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信,孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

  44. 文中寫作者曾經對一種社會現(xiàn)實表示懷疑,哪句話概括這一現(xiàn)實?

  答:

  45. 作者面對蔣氏訴說的悲慘遭遇表示同情的語句是:

  答:

  46. 作者把改變黑暗社會現(xiàn)實的希望寄托于封建統(tǒng)治者,表現(xiàn)出階級局限性, 這一語句是:

  答:

  答案:

  44. 答:苛政猛于虎也。

  45. 答:余聞而愈悲。

  46. 答:以俟夫觀人風者得焉。

  名言名句

  1.《愚公移山》中眾人對“其妻獻疑”的回答是:______,______。愚公率領全家“移山”的原因是;______,______。愚公移山的目標是:______,______。

  2蘇軾《水調歌頭明月幾時有》中道盡了千載離人心愿的詞句是:______,______。表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是: , , 。

  3.《捕蛇者說》一文中點明文章主旨的一句是 ;

  作者對當時苛酷的賦斂表示不滿的句子是

  表達作者對勞動人民的同情和作者的階級局限的句子是:

  。

  4.修改下面句子的劃線部分,使它和未劃線部分形成對偶。

  石間細流脈脈,如線如縷;水塘中閃閃的碧波,就像錦鍛一樣。

  改為:____________________________________________________________

  5.《使到塞上》中寫落日時分邊關所見景象的是

  6、李商隱的《無題》運用形象的比喻和諧音雙關的字眼,把堅貞不渝,死而后已的真摯愛情表現(xiàn)提淋漓盡致的成為歌頌愛情詩中的千古絕唱的是

  抒發(fā)了無比深摯的相思別離之情的是: 。

  7、中秋佳節(jié),幾個朋友相聚小酌。此時,月上中天,清冷的光輝灑向大地。家在外地的小李不禁觸景生情,說道:“此時此刻,我想起了古人的兩句詩“_________, _________ ”。我也只能以此寄托自己的情感了。”(填寫適合此情境的詩句,課內外均可)

  8.《浣溪沙》中初稱為“天然奇偶”的是

  9.《泊秦淮》一詩中,詩人借斥責“商女”,直指那些身負天下安危,醉生夢死的權勢顯達的是

  10.文章本天成,妙手偶得之——陸游

  11.落紅不是無情物,化作春泥更護花

  12.《莊子》名言:吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子養(yǎng)生主))

  答案:

  1.投諸渤海之尾, 隱士之北 懲山北之塞 ,出入之迂也 指通豫南,達于漢陰

  2但愿人長久 千里共嬋娟 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全

  3孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 苛政猛于虎也

  熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

  4塘中閃閃碧波,如錦如鍛

  5大漠孤煙直,長河落日圓

  6春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 相見時難別亦難,東風無力百花殘

  7但愿人長久,千里共嬋娟

  8無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

  9商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花

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