語文最美的花束習題設計

　　一、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。

　　晶( ) 睜( ) 冠( ) 淺( )

　　品( ) 掙( ) 觀( ) 線( )

　　顏( ) 淡( ) 漂( ) 膝( )

　　諺( ) 談( ) 飄( ) 漆( )

　　二、我能用加粗的詞語寫句子。

　　1.只要它們一睜開眼睛，都能看到太陽。

　　2.你的頭發(fā)漆黑，他的頭發(fā)金黃，不管它顏色怎么樣，都是花冠多漂亮。

　　三、我能按照課文原文填空。

　　1.你的頭發(fā) ，他的頭發(fā) ，不管 ，都是 。

　　2.我也知道 ， 有深有淺， 的花兒， 可愛的 。

　　3.在這廣大的 上，孩子們像 ，有的 ，有的 ，像最美的 一樣。

　　四、我理解了課文內(nèi)容，我能完成下列題目。

　　1.詩歌中“花”有兩個含義，一是指 ，二是指 。

　　2.“花的顏色有深有淺”也有兩種含義，一是指 ，二是指 。

　　3.課文中“你”“我”“他”指的是誰?

　　4.課文中“最美的花束”指的是什么?

　　參考答案

　　一、水晶 睜開 冠軍 深淺

　　品位 掙錢 觀察 線條

　　顏色 咸淡 漂亮 膝蓋

　　諺語 談論 飄浮 油漆

　　二、略

　　三、略

　　四、1.鮮花 世界各國兒童

　　2.花本身的顏色不同 孩子們的.膚色不同

　　3.指的是世界各地不同膚色、不同國籍的兒童。

　　4.是指全世界的小朋友，孩子們是祖國的花朵，全世界的小朋友在一起就是最美的花束，說明了所有人都是平等的。

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