小學(xué)四年級語文的暑假作業(yè)練習(xí)題
一、讀一讀,寫出下列的詞語(5分)
zūn yn ci f kuǎn di do d p bi
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用劃出句中的錯別字,改正后寫在括號里。(4分)
我真稀望她第一次扎珍的時候,也能得到患者的寬客和鼓厲。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞(5分)
遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )
尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )
四、 把下面的詞語補充完整(6分)
迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )
骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )
五、選擇恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞語填入句子中的括號里。(3分)
雖然但是 不但而且 因為所以
1、這位年輕的護士( )是第一次扎針,( )顯得特別緊張。
2、這位年輕的護士( )兩針卻沒扎進血管里,( )我的母親并沒有責(zé)怪她。
3、對這位年輕的護士的行為,我的母親( )沒有責(zé)怪她,( )還給予她鼓勵。
六、按要求寫句子(3分)
1、哈默的言行感動了所有讀者。
改為把字句:
改為被字句:
2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。
縮寫句子:
七、修改病句。(4分)
1、《中彩那天》這篇課文寫得太迷人了。
2、父親的教導(dǎo)使我終身受到教育和益處。
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