三年級下冊語文暑假作業(yè)習(xí)題
一、用/劃去括號內(nèi)不正確的讀音。(3分)
湊(cu zu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)
稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pn)
二、按要求寫詞語。(32分)
1、看拼音寫詞語。(8分)
wǔ dǎo wěi gǎn f b chn shān luǒ l
() () () ( ) ( )
fēng l l mng y y cōng cōng
( ) ( ) ( )
2、比一比，組詞。(6分)
付( ) 奏( ) 飼( )
符( ) 湊( ) 詞( )
抱( ) 瑞( ) 沾( )
泡( ) 喘( ) 粘( )
3、把詞語補(bǔ)充完整。(6分)
旭日( ) ( )陽西下 萬( )千紅
光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )
4、對號入座。(8分)
拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖
連 蓮( )接 ( )花 ( )夜 ( )子
訪 仿( )問 ( )照 ( )古 采( )
賓 濱貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江
5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)
一( )歌曲一( )字畫一( )清泉一( )翅膀
一( )羽毛一( )金光一( )微風(fēng)一( )珍珠
三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。(4分)
愿望希望
1、我的( )是長大了當(dāng)一名警察。
2、我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥那美麗的羽毛，( )它在葦稈上多停一會兒。
銳利鋒利
1、爺爺?shù)目巢竦犊? )了!
2、小學(xué)2014年三年級下學(xué)期語文期中試卷：盡管小魚十分機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥那( )的眼睛。
四、按要求寫句子。(10分)
1、按原文填空。(6分)
�、�( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來，形成了( )的春天。
�、诤扇~( )的，像( )。
�、鄣乳e識得( )，( )總是春。
④( )誰裁出，二月春風(fēng)( )。
�、萑f壑樹( )，( )響杜鵑。
2、照樣子寫句子。(4分)
例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花(就像我們的'手掌)可以張開、合上。
�、僖豢酶叽蟮南饦渫α⒃诼放�。
_____________________________________________________________
�、诖澍B瞪開葦稈飛過去。
_____________________________________________________________
五、讀句段，完成作業(yè)。(21分)
㈠、《翠鳥》選段
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
1、這段話主要寫翠鳥( )的動作情景。(1分)
2、用△標(biāo)出描寫翠鳥動作的詞。(2分)
3、貼、疾飛用得好，因為它生動地體現(xiàn)了翠鳥動作( )。(1分)
4、這段話主要體現(xiàn)翠鳥的_____________________________________
____________________________________________________特點。(2分)
�、�、梅園
我第一次去梅園就深深地愛上了它。
那一天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來 的朵朵白云，又像剛下過一場大雪。這是盛開著的梅花啊!據(jù)說這里共有4000多株梅花，開花時節(jié)成了一片花海，香飄十里，人們都叫它花雪海。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)
時節(jié)：____________________________________________________
香飄十里：________________________________________________
2、照樣子，寫詞語。(3分)
甜津津 __________ __________ __________
3、我第一次去梅園，就深深地愛上了它。這句話中它是指__________。(2分)
4、作者把一大片盛開的白梅花比作__________，還比作__________，這個比喻句突出了梅花________________________________________的特點。(3分)
5、香雪海道出了梅園的三個特點分別是__________、__________、__________。(3分)
六、習(xí)作天地。(30分)
你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧，請選擇一處向大家介紹，注意講清楚家鄉(xiāng)風(fēng)景有什么特點，表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
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