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五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2023-06-26 11:05:31 松濤 語(yǔ)文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。還在為沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總

  一、詞語(yǔ)積累。

  1.我會(huì)讀,并能圈出生字。

  安恬羞怯漣漪惺忪密匝匝海藻芭蕉

  應(yīng)接不暇碩大荒蕪飛馳駿馬愈來(lái)愈

  2.我會(huì)將詞語(yǔ)寫得工整美觀。

  羞怯海藻駿馬

  3.我能用三角形符號(hào)標(biāo)出并摘錄典型的多音字在下面。(2—3組)

  4.我能用“安恬、應(yīng)接不暇、羞怯”各說(shuō)一句話。

  二、初讀課文。

  1.默讀課文,自主解疑,組內(nèi)交流解疑。

  提示:在不理解的地方畫“?”,解決一個(gè)問(wèn)題,就在“?”旁邊畫“√”。

  2.自讀課文,思考:在“我”眼中“我家門前的!笔窃鯓拥?為什么是這些樣子?

  課堂導(dǎo)學(xué)

  三、預(yù)習(xí)檢測(cè)。

  學(xué)好語(yǔ)文就需要平時(shí)的積累。知識(shí)積累越多,掌握越熟練,編輯了五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):大自然的語(yǔ)言,歡迎參考!一、初讀詩(shī)歌。

  1.我會(huì)讀詞語(yǔ),并能圈出生字。

  大雁汪洋漂礫廬山視而不見

  斗轉(zhuǎn)星移鑒別皇冠風(fēng)箏妙不可言

  2.我會(huì)將詞語(yǔ)寫得工整美觀。

  大雁鑒別風(fēng)箏

  3.我能用三角形符號(hào)標(biāo)出并摘錄典型的多音字在下面。(2—3組)

  4.我能用“視而不見、妙不可言”各說(shuō)一句話。

  5.將詩(shī)歌讀通順,為詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào),思考:詩(shī)歌的哪幾小節(jié)告訴我們“大自然的語(yǔ)言”是什么,哪幾小節(jié)告訴我們?cè)鯓硬拍馨l(fā)現(xiàn)、看懂“大自然的語(yǔ)言”?小組內(nèi)交流,理清詩(shī)歌層次。

  五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1.《四時(shí)田園雜興(一)》:宋范成大

  晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家,童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

  解釋:白天鋤草,夜里紡線,農(nóng)村男女各干其事無(wú)閑暇。孩子們還不會(huì)種田織布,也靠在桑樹下學(xué)習(xí)種瓜。

  中心:通過(guò)描寫農(nóng)民勞動(dòng)的情景,表現(xiàn)了人人愛(ài)勞動(dòng)以及勞動(dòng)充滿樂(lè)趣的思想感情。

  2.《四時(shí)田園雜興(二)》:宋范成大

  梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  解釋:夏天四五月的田野梅子金黃,杏子肥嫩,麥穗花兒雪白,菜花少了。白天時(shí)間長(zhǎng),庭院籬邊行人稀少,滿園是蜻蜓展翅、蝴蝶戲飛。

  中心:通過(guò)描寫初夏農(nóng)村的自然景色,表現(xiàn)了作者對(duì)田園風(fēng)光的熱愛(ài)。

  3.《蝶戀花答李淑一》:毛澤東

  我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。

  解釋:我失去了楊開慧,你失去了柳直荀,他們的英魂輕輕飄揚(yáng)到九重霄。請(qǐng)問(wèn)吳剛有什么特殊的東西,吳剛捧出桂花酒來(lái)招待他們。寂寞的嫦娥也喜笑顏開,舒展開寬大的袖子,在萬(wàn)里長(zhǎng)空中,為兩位烈士的忠魂翩翩起舞。忽然傳來(lái)人間已經(jīng)推翻國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的消息,他們激動(dòng)的淚水奪眶而出,像天上降下的傾盆大雨。

  中心:本詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)友、親人的深切悼念之情,歌頌了革命先烈的崇高品質(zhì)和不朽精神。

  4.《送元二使安西》:唐王維

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

  解釋:清晨的細(xì)雨潤(rùn)濕了渭城輕揚(yáng)的塵土,旅店外的楊柳顯得更加青翠。奉勸您再喝盡這斟的滿滿一杯的美酒,要知道西行過(guò)了陽(yáng)關(guān)就再也見不到老朋友了。

  中心:本詩(shī)描寫了送別時(shí)作者對(duì)朋友的不舍與擔(dān)憂,表達(dá)了他們之間依依惜別的深情。

  5.《別董大》:唐高適

  千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  解釋:漫天黃云,太陽(yáng)被籠罩的昏昏沉沉,北風(fēng)吹來(lái),大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒(méi)有知己,普天之下誰(shuí)不曉得您美妙的琴音。

  中心:本詩(shī)描寫了送別詩(shī)作者對(duì)朋友的勸慰和鼓勵(lì),表達(dá)了他們之間真摯深厚的友誼。

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