語文第二單元知識檢測
一、基礎(chǔ)積累:(25%)
⒈看拼音寫詞語:(8%)
pī xīng dài yuè bō guāng lín lín yì kǒu tóng shēng qīng xī
tiān nán hǎi běi hé xié xiāng chǔ cái huá héng yì ēn huì
2、按要求改寫下面的句子。6%
(1)上海火車站建筑宏偉、設(shè)施先進,所以給我留下了美好的回憶。
改成因果倒裝句:
(2)春天,公園里生長著茂密的樹木和鮮艷的花朵。(在原句上修改病句)
3.填空:(6%)
草長鶯飛二月天,。
,水村山郭酒旗風。
卷地風來忽吹散,。
4.這個單元中哪句名言讓你感受很深,寫下來,并說說你的感受。(5%)
感受:
二、閱讀理解。33%
、鍝P州的個園(17%)
揚州的個園,是一座獨具風格的名園。園中遍植翠竹,蓋取蘇東坡詩意:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗。”又因竹葉形狀很像“個”字,故名“個園”。個園以四季假山的堆疊精巧而出名。
步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”來,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃郁懷抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是一座“一”字形長廊。循廊望去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山是用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。看此山,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
步下秋山,過“透風漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”,一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就,山脈、山頂“終年積雪”。難免有一堵白圍墻,墻上開了四排風洞,使人不寒而覺寒。
、卑匆髮懺~。(4%)
近義詞:精巧——繁茂——
反義詞:一般——濃郁——
、矀園名稱的由來是:(3%)
⒊個園最顯著的特點是(2%)
、磦園四處假山各有特點,你最喜歡哪一處景色?為什么?(4%)
、嫡f說你對第一節(jié)中蘇東坡詩的理解。(4%)
、鍵nternetOK(16%)
在21世紀的今天,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了家喻戶曉的獲取信息、展示自我、為社會創(chuàng)造財富的重要交通工具。
去年,老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了專門發(fā)表小學生作文專輯的一個網(wǎng)站——《小荷》。信息之多,無與倫比。這不由得讓人贊嘆:Interent,OK。
現(xiàn)在就跟我走進《小荷》。這樣你就可以閱讀大量的優(yōu)秀作文,還可以點擊“作文投稿”進行投稿了。平時老師一直(鼓勵鼓舞)我們多寫作文,積極投稿,爭取發(fā)表。同學們對作文產(chǎn)生了(濃厚濃郁)的興趣,作文水平也提高了一大步。許多同學在老師的精心指導(dǎo)下認真地寫文章!拔恼虏粎挵倩馗摹。寫完以后按照老師的要求,改了又改,精雕細琢。功夫不負有心人,終于一些文章在網(wǎng)上發(fā)表了。于是,同學們?nèi)宄扇旱卦谖覀儗W校的專輯中看自己的文章,“欣賞”之余還對別人的文章指指點點。哦,對了,你既可以給別人的文章打分,發(fā)表自己的'意見,也可以對自己的文章(評議評論)一番。半年下來,我們班發(fā)表了20篇文章。每當看到自己的文章發(fā)表,大家總是不由自主地議論:Interent,OK。
如今,隨著學校辦學規(guī)模的擴大,我們即將遷入新的校區(qū)。我們的教室里都安上了電腦。上課了,老師們輕輕一點擊,大屏幕上就出現(xiàn)了一幅幅色彩鮮艷的圖畫,一行行工整美觀的文字,同學們在課堂上就可以游覽“世界各地”;下課了,同學們可以搜集自己感興趣的信息,拓寬知識面,豐富自己的頭腦。這都是網(wǎng)絡(luò)的功勞啊!難道你不該說“Interent,OK”嗎?
由此我也想到:社會的各行各業(yè)都在無時無刻地利用網(wǎng)絡(luò)進行工作,為社會創(chuàng)造巨大的財富。我相信,在未來的日子里,電腦將是人類最好的朋友。因此,我要大聲喊:“Interent,OK!Iloveyou!”
、痹诶ㄌ杻(nèi)選擇合適的詞,用“√”表示。(2%)
、灿谩啊痹谖闹挟嫵鲆唤M關(guān)聯(lián)詞,并造句。(1%+2%)
⒊結(jié)合上下文理解詞語:(4%)
家喻戶曉:
不由自主:
、锤鶕(jù)課文填空。(4%)
Interent的意思是,它是人們、、的重要工具。
、党宋恼吕镎f的以外,你還可以在Interent上做些什么?(3%)
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