文言文小石潭記復(fù)習(xí)要點
柳宗元的《永州八記》是其游記的代表作,《小石潭記》是其中的經(jīng)典篇章。復(fù)習(xí)要點有哪些呢？本文是小編整理文言文小石潭記復(fù)習(xí)要點的資料，僅供參考。
文言文小石潭記復(fù)習(xí)要點
一、解釋詞語：
從小丘西行百二十步：向西。心樂之：形容詞的意動用法，以……為樂。伐竹取道，下見小潭：道路;向下，往下;出現(xiàn)。水尤清冽：格外;清澈。為坻，為嶼，為嵁：水中高地;小島;不平的巖石。潭中魚可百許頭：大約。皆若空游無所依：在空中;依靠的東西。日光下澈：向下。佁然不動：愣住的樣子。俶爾遠(yuǎn)逝：忽然。似與游者相樂：逗樂。斗折蛇行，明滅可見：像北斗星那樣;像長蛇爬行那樣。/或現(xiàn)或隱。其岸勢犬牙差互：那;//像狗的牙齒那樣。不可知其源：能; /它的，指溪水的。凄神寒骨，悄愴幽邃：使……凄涼;使……寒冷。//寂靜得使人感到憂傷。/深。以其境過清，不可久居：因為;凄清;停留。記之而去：離開。隸而從者：隨從。///跟隨。
二、知識積累：
本文的作者是柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，他和韓愈一起倡導(dǎo)古文運動，列唐宋八大家之首。
本文通過寫景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。
文中的"對比"和"烘托"點撥：①為了突出魚的生動活潑，把"怡然不動"和"俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕"忽"兩種情態(tài)加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。②作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是"空""無"，尤使水清之狀具有實感。
三、簡答題：
1、課文按什么順序?qū)?
游覽順序：發(fā)現(xiàn)小石潭--潭中景物--小潭源流--潭周圍氣氛。
2、說說小石潭的主要特征和作者的主要感受?
主要特征：潭水清洌，全石為底，竹樹環(huán)合;作者的感受一方面是樂，一方面又凄清。這固然與作者的心境有著緊密聯(lián)系，又是因小石潭的景引起的。
3、第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?
清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。
4、作者為何說小溪的"明滅可見"?
因為小溪是曲折的，所以望過去一段看得見，一段看不見。看得見的一段水面反映著天光云影，所以明亮;看不見的一段光亮就滅了。一明一滅，非常精確地寫出了作者所看到的景色的特征。
5、作者開頭說"心樂之"，為什么在第四段又寫"悄愴幽邃"?
因為作者參與改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
小石潭記復(fù)習(xí)卷
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈，怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(一)
1、下列加點的詞語翻譯不正確的一項是:()
A、心樂之(快樂)B、潭中魚可百許頭(大約)
C、皆若空游無所依(在空氣中)D、斗折蛇行(像北斗星一樣)
2、對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是()
A.心樂之(之:指代篁竹)B、不可知其源(其:指代小溪)
C、以其境過清(以:因為)D、乃記之而去(乃:于是，就)
3、翻譯句子“以其境過清，不可久居”正確的一句是:()
A、因為這個地方過去太清冷，不可以太久居住。
B、因為這個地方過于凄清，不可以過久停留。
C、以為它的環(huán)境過于清秀，不能太久居住。
D、認(rèn)為它的情境過于冷清，不可能住太久。
4、下列理解不正確的一項是()
A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。B.第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。
C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。D.作者感情隨景而變，由樂而憂。
5、對本文寫法表達(dá)不正確的一項是:()
A、本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。
B、作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。表面寫水，實寫游魚，陽光等。
C、作者抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。
D、開頭的心情是快樂的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知;最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫可知。
(二)
1、下列加點的詞語翻譯不正確的一項是:()
A、潭中魚可百許頭(大約)B、悄愴幽邃(凄涼)
C、不可久居(停留)D、隸而從者(跟隨)
2、對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是()
A.其岸勢犬牙差互(其中)B、不可知其源(它指小溪)
C、以其境過清(它，小石潭)D、乃記之而去(這件事)
3、翻譯句子“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見”正確的一句是:()
A、從小石潭的西南望過去，曲曲折折像蛇一樣前進(jìn)，有時看得見，有時看不見。
B、小石潭的西南方向，曲曲折折像蛇一樣前進(jìn)，有時明亮，有時暗淡。
C、向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。
D、從小石潭的西南方向走去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。
4、下列理解不正確的一項是()
A.柳宗元的這篇游記把自己的身世遭遇、思想情感融合于自然風(fēng)景的描繪中。
B.本文寄寓了作者自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。
C.全文形似寫景，實則寫心。
D.文中寫潭中游魚的筆法極妙，用水的清澈來襯托出游魚的自由自在。
5、對本文寫法表達(dá)不正確的一項是:()
A、本文是按游覽的先后順序來寫，條理清晰。
B、文章先寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂相矛盾。
C、本文描寫景物特征異常鮮明，除正面描繪外還多處照應(yīng)。
D、作者寄情山水只是為了擺脫這種抑郁的心情，但一經(jīng)環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會流露出來。
(三)
1、選了下列句子加點詞解釋不正確的一項()
A、為坻，為嶼，為嵁(水中高地)B、水尤清冽(清涼)
C、蒙絡(luò)搖綴(纏繞)D、魚可百許頭(多，表約數(shù))
2、選出下列句子中的“以”與“以其境過清”的“以”的意義用法相同的一項()
A、全石以為B、不以物喜，不以己悲C、卷石底以出D、以光先帝遺德
3、選出下列句子的翻譯不正確的一項()
A、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。(隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里感到高興。)
B、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂(青翠的樹木，碧綠的藤蔓，樹蓋著藤，藤纏著樹，迎風(fēng)搖動，相互連綴，參差不齊，擺來飄去)
C、凄神寒骨，悄愴幽邃。(使人感到心神凄涼，寒氣透骨，憂愁悲傷的情感也更深了)
D、其岸勢犬牙差互，不可知其源。(溪岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，互相交錯，不知道石潭的源頭在什么地方)
4、選出對文章分析不正確的一項()
A、本文在寫景中傳達(dá)出作者貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。
B、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句提示全文的主旨，它虛實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。
C、本文寫水聲清脆悅耳的句子是“如鳴佩環(huán)”。
D、作者開頭說“心樂之”，第四段又寫“悄愴幽邃”，有此自我矛盾。
5、選出下列說法正確的一項。( )
A、本文作者是歐陽修，是“唐宋八大家”之一，本文是他《永州八記》的第四篇。
B、作者描繪潭的概貌的時候，先寫潭中的水，然后寫石潭周圍的樹，其順序是由外及里。
C、潭水的清澄是作者通過游魚、陽光、影子等角度的描寫側(cè)面表現(xiàn)出來。
D、文章從正反各個方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽靜之美，手法高超，形象生動。
(四)
1、解釋下列加點字錯誤的一項()
A、潭中魚可百許頭(表約數(shù)，來)B、斗折蛇行(像蛇一樣)
C、明滅可見(看見)D、影布石上(映)
2、下列句中的“可”字意義與其它三項不同的一項是()
A、潭中魚可百許頭B、斗折蛇行，明滅可見。
C、其岸勢犬牙差互，不可各其源。D、以其境過清，不可久居。
3、下列句子翻譯不正確的一項是()
A、全石以為底。(潭以整塊石頭作為底)
B、潭中魚可百許頭。(潭中的魚可以數(shù)出有百多條。)
C、怡然不動。(魚影呆呆的一動不動。)
D、凄神寒骨。(感到心情凄涼，寒氣透骨。)
4、下列句子內(nèi)容表述不正確的一項是()
A、第一段寫景，先聞其聲，后見其形，聲形結(jié)合。
B、第二段寫游魚，陽光、影子、動靜結(jié)合，無一字寫“水”，卻無處不寫水。
C、文章前面寫“心樂之”，后面雙寫“悄愴幽邃”，一樂一憂難相容。
D、譚文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭--小潭源流--潭中景物--潭中氣氛。
5、下列對本文的分析不準(zhǔn)確的一項是()
A、文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示了小石潭環(huán)境的清幽。
B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語言優(yōu)美。
C、本文所寫的景物，透出作者與游人的高興愉悅的心情。
D、作者仕途坎坷，心境凄苦，寄情山水正是為了擺脫抑郁的心情，似樂實憂。
小石潭記復(fù)習(xí)題
一、生字詞。
篁( )竹 佩( )環(huán)( ) 佁( )然
俶( )爾 參( )差( ) 翕( )忽
斗( )折 悄( )愴( ) 差( )互 寂寥( )凜 liè( ) 翠 màn( )連 zhuì( ) 清 chè( )
二、 文學(xué)常識
本文選自《柳河?xùn)|集》。作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這就是為人稱道的《永州八記》。本文是其中的第四篇。“記”是古代的一種文體，主要記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情和見解，托物言志。
三、 文言詞語
1. 詞類活用
【西】向西�！究铡吭诳罩�。【西南】向西南。【斗】像北斗星那樣曲折�！旧摺肯裆吣菢域暄亚靶小！酒唷渴�……凄涼�！竞渴�……寒冷。
2. 古今異義
【小生】古:舊時對后輩的稱謂。也指年輕人。今:指戲曲中扮演的年輕人的一類角色。
3. 一詞多義
【以】 全石以為底(把 ) 卷石底以出(而 ) 以其境過清(因為 )
【為】 全石以為底(作為) 為坻，為嶼，為堪，為巖。(成為 )
【清】 下見小潭，水尤清冽(清澈) 以其境過清(凄清)
【可】 潭中魚可百許頭(大約) 不可知其源(能)
4.常規(guī)詞語
【篁竹】竹林。【佩環(huán)】玉制裝飾物。【尤】格外。【清冽】清涼。冽，涼�！疽詾椤孔鳛�。【卷】彎曲�！聚妗克懈叩亍！編Z】小島�！緧坎黄降膸r石。【蒙】覆蓋，遮掩。【絡(luò)】纏繞�！揪Y】連結(jié)�！緟⒉睢块L短高低不齊�！九鳌侩S風(fēng)飄動。披，開，分散。拂，擺動。【許】表約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”。【依】依靠。【澈】通透，有“照”的意思�！静肌可⒉迹侀_。【佁然】呆呆的樣子�！緜m爾】忽然�！臼拧咳ィx開�！爵夂觥枯p快敏捷的樣子�！久鳒纭亢雒骱霭�，又指時隱時顯�！緞荨孔藨B(tài)。【差互】參差不齊。【源】源頭。【環(huán)合】環(huán)繞�！炯帕取快o寂�！厩膼怼繎n傷的樣子。【幽邃】幽靜深遠(yuǎn)。【境】環(huán)境�！具^】過于，太�！灸恕坑谑�，就�！居唷课摇！倦`】隨從。【從】跟從。
四、理解性默寫:
1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
答:隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽
2、消失潭的全貌是怎樣的?
答: 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖
3、 游魚和潭水有什么特點?
答:潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂
4、作者是怎樣描寫潭上景物的?(或作者描寫小石潭周圍景物的句子)
答:青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。/四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
5. 作者是怎樣精心地寫小石潭的出現(xiàn)的?
隔篁竹→聞水聲→伐竹取道→下見小潭
6.直接和間接寫潭水特點的語句是分別是什么?
直接寫潭水的語句是:聞水聲，如鳴佩環(huán)，下見小潭，水尤清洌;間接寫潭水特點的句子是:潭中魚可百許頭……似與游者相樂。
7.第一段寫出了小石潭怎樣的特點?
石奇、水清、樹綠。環(huán)境清幽，景物奇美。
8.文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至?
隔篁竹，伐竹取道。
9.文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽，似與游者相樂。
10、文章開篇落筆不凡，未見其景先聞其聲，把水聲寫得清脆悅耳，不同凡響，文中哪一句清楚地表明了產(chǎn)生了這種效果的原因?
“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖”。
11.抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?
四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。
12.摘出有關(guān)寫“魚”的句子:
魚靜態(tài)的句子: 佁然不動。 魚動態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 魚情態(tài)的句子:似與游者相樂。
13、《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時忘憂的愉快心情的句子是
“似與游者相樂”。
14、寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是:(潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。)
15、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是:(凄神寒骨，悄愴幽邃。)
16、久坐潭邊游人會有怎樣的感受?:(凄神寒骨，悄愴幽邃)
17、文章的點睛之筆是:凄神寒骨，悄愴幽邃
18、小石潭的氣氛用兩個字概括為“凄清”
19、小石潭的主要特征:全石為底、潭水清澈、竹樹環(huán)合(幽靜)
20、“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情?
答:凄清寂靜 寂寞憂傷
21、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達(dá)作者悲涼凄苦心境的句子:
“凄神寒骨，悄愴幽邃”
五、探究題
1、文章第一段“全石以為底”句有什么作用?
交代小石潭“全石以為底”的特點，說明小石潭命名的緣由。
2.作者在第二段里具體描繪了什么?
水清魚樂。第二段對潭水的描寫，分別從 游魚 、 魚影 、 日光 等角度去點染，整段文字沒有一個字寫到 水，卻又無處不在寫 水 。
3、作者由“聞水聲”到“伐竹取道”，才“下見小潭”，其中的“聞”“伐”“見”幾個動詞表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
既交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，又表現(xiàn)了作者探幽、訪奇的情趣。
4、“伐竹取道”說明什么?
一方面說明作者的游興之盛，另一方面說明小石潭環(huán)境寂靜，人跡罕至。
5、一切景語皆情語。透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可看出作者的心情發(fā)生了變化，你認(rèn)為作者的心情為什么會有這樣的變化?(可結(jié)合作者當(dāng)時的處境理解分析)
答:被貶心中憤懣凄苦，只好寄情山水，獲得暫時的快樂，作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷、悲涼隨之而來。
6、.作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情?
答:意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。
7、.請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。
句子:佁然不動;俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽
理由:這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。
8、.為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。
答:示例:小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
9、中心:作者時而歡悅，時而憂傷，思想感情隨景而變，借景抒情，情景交融，含蓄地抒發(fā)了自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情。
10、“明滅可見”指的是一條小溪，這個說法有根據(jù)嗎?
上文“斗折蛇行”是指溪說的;下文“其岸勢犬牙差互”是指溪岸說的，這就是“明滅可見”指的是一條小溪的根據(jù)。
11、文中提到“樂”字，這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。
作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當(dāng)他聽到水聲時，當(dāng)看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到自然間的樂趣，心情也變得歡快起來，成為作者當(dāng)時的心情的反襯，跟全文的.憂傷凄苦的基調(diào)形成了對立的統(tǒng)一，從而更有力地揭示了痛苦的深度。
12、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?
這八個字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆
13、第二段寫潭中的游魚生活靈動，情趣盎然，這樣寫的目的是什么?
既表現(xiàn)河水的清澈，更傳達(dá)出作者愉悅的心情。
14、作者在游小石潭時是否有物我兩忘的體驗?為什么他在這里匆匆記之而去?
A、欣賞潭中游魚時有過。 B、 想到自己寂寞的處境，渺茫的前途，忍受不了眼前這份空寂，故匆匆記之而去。
15、第三段描寫小潭源流依次抓住溪流岸勢的什么特點來描寫?運用了什么修辭方法?有什么好處?
A抓住了溪流的斗折、岸勢的參差不齊來寫的。B比喻。C形象寫出小溪流的曲折，岸勢參差不齊的特點，展現(xiàn)出小潭源的神秘和莫測。
16、“其岸勢犬牙差互，不可知其源”寫出了潭水源頭的神秘莫測，結(jié)合作者當(dāng)時受貶謫的處境來理解，作者這樣寫可能有怎樣的寄寓?
作者回首自己的人生境遇，面對前途和未來，恰如這“不可知其源”的小溪，令人迷茫，看不到盡頭。
17、文中寫游魚，用“皆若空游無所依”一句有何作用?又說魚“似與游者相樂”，表達(dá)了作者一種怎樣的情懷?
襯托水的清澈。表達(dá)了作者娛情山水，樂而忘憂的情懷。
18、本文寫作特色之一是情景交融，結(jié)合課文分析作者觀魚時心情與游覽到最后心情有何不同?
觀魚時寫魚“似與游者相樂”也折射作者產(chǎn)生與魚同樂，融與自然的愉悅情感，觀魚者坐潭上，有“凄神寒骨，悄愴幽邃”之感，也表達(dá)作者被貶后抑郁憂傷的心情。
19、作者初發(fā)現(xiàn)小石潭時，先寫“心樂之”，久坐潭上，又感覺“悄愴幽邃”，“以其境過清，不可久居”。這是否矛盾?為什么?
不矛盾。先寫“樂”是初見小石潭時的心情，“樂”是憂的另一種形式。作者是借游歷山水寄托自己被貶謫的抑郁情懷，乍見小石潭的樂，是一種暫時的解脫;小石潭環(huán)境優(yōu)美秀麗而遭人遺棄和冷落，加上小石潭凄清的環(huán)境，自然勾起作者對自己仕途坎坷的聯(lián)想，悲傷苦悶之情和幽清的環(huán)境相契合，以致最后不得不離開。
20、作者離開小石潭的真正原因是什么?
小石潭源頭的“不可知其源”與“明滅可見”使作者聯(lián)想到前途的渺茫，潭的寂靜又勾起了他遭貶的苦悶寂寞，因而游興大失。
21、作者寫景如畫，又寄情于景，對小石潭描寫中已寫出了作者個人情感和遭遇，“一切景語皆情語”，請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
作者初入小石潭，“聞水聲，如鳴佩環(huán)”，被景物所吸引，心情愉悅，所以在他眼中游魚“空游無所依”、“往來翕忽，似與游者相樂”。而小石潭源頭“斗折蛇行”、“不可知其源”正是作者對前途艱險的憂慮，使他感到前途渺茫，此時的小石潭在他眼中則是“悄愴幽邃。凄神寒骨”。這恰好是作者心中孤單寂寞的投影，所以“一切景語皆情語”。
22、綜觀全文作者描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?
描寫了小石潭清幽冷寂景色和氣氛。透露出作者貶謫生活孤凄悲涼的心境。
23、本文是按照什么順序?qū)懙?抓住了小石潭的哪些特點?作者對小石潭的整體感受是什么?
(按作者游覽的順序即移步換景來描寫的:
發(fā)現(xiàn)小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛)
(小石潭特點: 幽靜)
(對小石潭的整體感受:幽深冷寂，孤凄悲涼。)
24、結(jié)合課文內(nèi)容，補(bǔ)全下列對聯(lián)。
坐潭上凄神寒骨 觀游魚樂心怡情
碧水游魚石潭景 凄神寒骨游者情
望潭源斗折蛇行隱約可見 想前路坎坷迂回渺茫無邊
24、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?
本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點。
本文按游蹤的順序來寫: 發(fā)現(xiàn)小潭--潭中景物--小潭源流--潭中氣氛
發(fā)現(xiàn)小潭-“心樂之”(愉悅的心情) 觀魚時--“似與游者相樂” (愉悅的心情) 觀魚后--“凄神寒骨，悄愴幽邃” (抑郁憂傷的心情)注意，這個很重要: 可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。
25、小石潭的全貌是什么?潭中游魚和潭水有什么特點? 第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?
作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，不作一點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這就寫出了水的清，清到仿佛透明的程度;太陽光照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。
26、潭上有什么景物?
水清、石奇、樹茂、魚歡、境靜
27、王國維在《人間詞話》中寫到“一切景語皆情語。”你能說出作者觀魚時是怎樣的心情?瀏覽最后又是怎樣的心情?他為什么會有這樣的心境?(一‘樂’一‘憂’怎么解釋?)
作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂之”，觀魚時他覺得魚似與游者相樂，心情是愉悅的;但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭凄清環(huán)境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。這從“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。
28、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段寫潭水和游魚，則變換成什么手法;第三段寫潭水來源及岸勢，多有什么辭格?
第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結(jié)合的寫法。辭格:比喻。第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強(qiáng)調(diào)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。
29、文中寫水聲清脆悅耳的語句: 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之
文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句: 日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽，
寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:似與游者相樂
描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句:其岸勢犬牙差互，不可知其源。
30、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內(nèi)容分析)
答:因為譚底都是石頭，而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個水潭命名為小石潭。
31、本文主旨:本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，貶居生活的孤凄悲涼。
32、結(jié)合生活實際，談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?
因為有游魚的活動，周圍樹木的保護(hù)，而且小石潭是活水,小潭以全石為底
33、小石潭記中表現(xiàn)喜的句子有。
心樂之 似與游者相樂
34、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?
抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的;就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。
35、請用自己的語言說說發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過?
由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然后在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，再尋到小譚。
36、請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處?
正面寫了游魚，側(cè)面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優(yōu)美畫面就展現(xiàn)在讀者面前了。
37、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難形容，該如何理解?
樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
38.請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。(3分)
答:示例:句子:佁然不動;俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽
理由:這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。
39.為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。
示例:小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
40.選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。
41.古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。
示例:山隨平野盡，江人大荒流。
用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。
42.本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。
觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。
43.第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點?
四個方面:(1)水特別清澈;(2)以整塊的石頭為底;(3)潭岸巖石形狀各異;(4)岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。
44.第二段作者寫潭水的什么特點?用了什么方法?
寫出了潭水清澈的特點。由魚若“空游無所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來。
45.潭西南的小溪有什么特點?
曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現(xiàn)。
46.從聽水聲“心之樂”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化?
聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。
47.作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的?
動靜相應(yīng)。“佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。”既寫出了環(huán)境的幽寂，又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。 恰當(dāng)映襯。“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽”等語映襯了水之澄澈，與“石潭”照應(yīng)。 借景抒情。“似與游者相樂”以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫，都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂，反映了作者改革受挫時的心境。
48.第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛?反映了作者怎樣的心情?
景色和氣氛:幽深冷寂;心情:孤凄悲涼。
49.為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”，而后才描寫'魚'呢?
作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙模瓤吹剿瘶渎�，才能再看到游魚。
50.作者描寫日光、魚影，真正的目的是什么?
側(cè)面襯托水的清。
53.文中提到“樂”字，這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。
作者為了擺脫政治失意而寄情于山水，看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色，又看到魚兒的自由歡快，心情變得好起來，這里的“樂”與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差，更有力地提示了痛苦的深度。
54.“若”“似”“如”都可以用來打比喻，但有時又不一定是比喻。試指出下列句子哪些是比喻，哪些不是。
聞水聲，如鳴佩環(huán)。 皆若空游無所依。 似與游者相樂。
比喻: 聞水聲，如鳴佩環(huán)。
55.用自己的話概括各段大意。
第一段:發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過及石潭概貌。
第二段:小石潭的水清魚樂 。
第三段:寫潭的水源。
第四段:潭周圍景色及作者的感受。
第五段:交代同游者。
56.作者對小石潭的整體感受是什么?
幽深冷寂，孤凄悲涼。
六、遷移拓展
1.課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情?你怎樣看待這種心情?
作者為了擺脫政治失意而寄情于山水，當(dāng)看到魚兒時心情變得歡快起來，后來又看到小石潭這么美的景色被埋于荒遠(yuǎn)，加上凄清的自然環(huán)境的觸發(fā)，于是想起自己被貶的遭遇，而產(chǎn)生憤懣不平的心情。
這種心情是特定環(huán)境與作者經(jīng)歷結(jié)合的產(chǎn)物，是一個正常人都會有的，它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
2.本文歷來被譽(yù)為精品，你認(rèn)為其原因是什么?
作者敢于選擇被遺棄于荒野的無名小潭作為表現(xiàn)對象，有過人的藝術(shù)膽量。
情景合一，形成了凄清的藝術(shù)境界，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技能。
手法高妙。移步換形，以魚襯水，以景襯人，收到了很好的藝術(shù)效果。
【文言文小石潭記復(fù)習(xí)要點】相關(guān)文章：
《小石潭記》教案09-18
小石潭記說課稿08-08
小石潭記的賞析07-03
小石潭記賞析07-03
《小石潭記》的賞析07-03
《小石潭記 》教案11-30
《小石潭記》原文賞析02-09
小石潭記原文及賞析07-24