全國(guó)語(yǔ)文高考模擬試題及答案
語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科，知識(shí)得靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，而不能一蹴而就。在高考來(lái)臨之前，多做試題是很有必要的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的全國(guó)語(yǔ)文高考模擬試題及答案，希望對(duì)大家有用!
全國(guó)語(yǔ)文高考模擬試題
一、(15分。每小題3分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )
A、船舷(xián) 恫嚇(hè) 喝(hè)倒彩 喁(yú)喁私語(yǔ)
B、模板(mó) 確鑿(záo) 豁(huò)免權(quán) 不足齒數(shù)(shǔ)
C、遒勁(jìng) 餛飩(dun) 補(bǔ)給(jǐ)艦直欄橫檻(jiàn)
D、供(gòng)認(rèn) 行(háng)伍壓軸(zhòu)戲 削(xiāo)足適履
2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A、璀璨 釘書(shū)機(jī) 勞燕分飛 如切如磋，如琢如磨
B、返聘 三部曲 黃發(fā)垂髫 差之毫厘，謬以千里
C、遴選 過(guò)渡期 得隆望蜀 麻雀雖小，五臟俱全
D、行跡 佼佼者 為人處世 己所不與，勿施于人
3、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)趁企業(yè)改制，想方設(shè)法要職工下崗待業(yè)，而去________工價(jià)低廉的外地民工。
�、跒榱藗善�“11• 9”連環(huán)大爆炸案，英國(guó)警方________了大量目擊者，從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線(xiàn)索。
③今年衛(wèi)生部和世衛(wèi)組織對(duì)當(dāng)前中國(guó)的艾滋病疫情進(jìn)行了聯(lián)合________，認(rèn)定中國(guó)的感染人員共約7萬(wàn)人。
A、雇傭 查訪 評(píng)定 B、雇用 察訪 評(píng)估
C、雇用 查訪 評(píng)估 D、雇傭 察訪 評(píng)定
4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、“‘鎮(zhèn)水神獸’被挖引發(fā)四川暴雨成災(zāi)”的言論在網(wǎng)上流傳，記者就此事采訪了相關(guān)專(zhuān)家，專(zhuān)家表示，這樣的說(shuō)法純屬不經(jīng)之談。
B、美國(guó)參眾兩院終于達(dá)成妥協(xié)，奧巴馬政府文可以靠發(fā)行國(guó)債過(guò)日子，而自1O月1日關(guān)門(mén)的美國(guó)部分政府機(jī)構(gòu)也得以改弦更張。
C、3月16日，休斯敦火箭隊(duì)在美國(guó)NBA西部聯(lián)賽中取得了本隊(duì)歷史上創(chuàng)紀(jì)錄的連勝22場(chǎng)的佳績(jī)，其雄厚的實(shí)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背。
D、“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”雖然沒(méi)有明星和絢爛的舞臺(tái)，但在中央十套播出僅數(shù)期便成功登堂入室，成為中央一套黃金檔節(jié)目。
5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A、住房問(wèn)題既是民生問(wèn)題也是發(fā)展問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到人民群眾的安居樂(lè)業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
B、針對(duì)菲律賓在南海肆意侵犯我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害我國(guó)利益，我們已經(jīng)沒(méi)有理由繼續(xù)忍讓?zhuān)匾臅r(shí)候必須亮劍!
C、沈陽(yáng)軍區(qū)廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”大討論活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大青年官兵通過(guò)努力拼搏建設(shè)富國(guó)強(qiáng)兵的藍(lán)圖，用實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
D中國(guó)經(jīng)濟(jì)能否長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)，并不完全取決于中國(guó)對(duì)外出口更多優(yōu)質(zhì)低價(jià)的低端產(chǎn)品，而更多取決于中國(guó)找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
二、閱讀下面的文字，完成6～8題。(9分)
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新貢獻(xiàn) 桫欏
縱觀古今中外的文學(xué)發(fā)展史，文學(xué)作為人類(lèi)文化的重要表現(xiàn)形式和精神世界的重要載體，始終在內(nèi)容和形式的變化中搖擺前進(jìn)。但是，基于人類(lèi)情感的穩(wěn)定性，文學(xué)所要表達(dá)的人的內(nèi)心世界已是“常量”狀態(tài)，唯有文學(xué)的形式才是“變量”。從甲骨文到當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)，
從希臘神話(huà)到后現(xiàn)代主義詩(shī)歌，我們看到的多是形式上的變化，文本對(duì)人類(lèi)精神世界的描寫(xiě)并無(wú)太大的差別。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的文學(xué)樣式，其“新”也在形式上。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)顛覆了文學(xué)要以“書(shū)”的形式存在的歷史，網(wǎng)絡(luò)成為文學(xué)的載體，文學(xué)的傳播方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，文字的黑白意境被光怪陸離的光電幻境所取代。如同從原始巖畫(huà)、陶器到青銅，從竹木簡(jiǎn)到帛和紙，文學(xué)又一次迎了載體形式的變化，這是文學(xué)最典型的“當(dāng)代性”。
除了載體和傳播形式的變化，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為當(dāng)代文學(xué)注入的另一股新力量，是它所引起的文本形式的變化。從早期的《悟空傳》到改編為電視劇走紅的《甄嬛傳》，它們都在以不同于傳統(tǒng)文學(xué)的文本樣式發(fā)揮著吸引讀者的優(yōu)勢(shì)。敘述以對(duì)話(huà)為主，讀者與文本的交流模仿網(wǎng)絡(luò)聊天的樣式;段落容量短小，甚至以句號(hào)分段，每一句話(huà)都成為一段，令讀者從冗長(zhǎng)、復(fù)雜的文本段落中解脫出，以輕松、快捷的愉悅體驗(yàn)完成閱讀。受此影響，當(dāng)代文學(xué)作品在文本形式上正在悄然變革，一些傳統(tǒng)文學(xué)期刊上的作品，大段的描寫(xiě)或抒情正在逐漸消失，取而代之的是短小精悍的對(duì)話(huà)和敘述。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)當(dāng)代文學(xué)的另一個(gè)貢獻(xiàn)，是對(duì)新的語(yǔ)言形式的吸收和運(yùn)用，這主要體現(xiàn)在對(duì)日常生活用語(yǔ)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的大量運(yùn)用上。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所使用的話(huà)言已經(jīng)完全沒(méi)有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)分，特別是在大量的對(duì)話(huà)描寫(xiě)中，基本上是日常口語(yǔ)的翻版，具有鮮活的現(xiàn)實(shí)元素。
當(dāng)然，任何藝術(shù)形式都不會(huì)是純粹的形式藝術(shù)，即便是那些“無(wú)厘頭”的篇章，也一定在表達(dá)某種意義。望文生義地理解“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，仿佛網(wǎng)絡(luò)是形式，而文學(xué)是內(nèi)容，但事情遠(yuǎn)非這樣簡(jiǎn)單，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也不是文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣簡(jiǎn)單。在天馬行空的瑰麗想象和簡(jiǎn)樸隨意的表達(dá)中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為當(dāng)代文學(xué)進(jìn)行著新的探索。
以網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)為例。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的某些類(lèi)型正走在一條文學(xué)的“返祖”道路上，諸如那些神魔、仙俠、玄幻等類(lèi)型化作品，它們的創(chuàng)作甚至直逼文學(xué)頭的神話(huà)傳說(shuō)和英雄史詩(shī)，所不同的是它們的作者并非像文學(xué)的祖先們那樣，以懵懂的目光認(rèn)知世界，而是懷揣現(xiàn)代科技重新審視人的存在。
不過(guò)在所謂“快餐閱讀”時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語(yǔ)言的澄明性上升而遮蔽性下降，作者代替讀者進(jìn)行文學(xué)性思考，將作品所反映的文字背后的意義直接呈現(xiàn)在讀者面前，讀者不需要進(jìn)行深度思考即能知曉作品的內(nèi)涵。信息時(shí)代臨，網(wǎng)絡(luò)充當(dāng)著這個(gè)時(shí)代的主流表達(dá)方式，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是當(dāng)代史學(xué)的重要特征之一。面對(duì)爭(zhēng)論和質(zhì)疑，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也亟待進(jìn)行自我調(diào)整與變革，努力呈現(xiàn)出新的面貌。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)
6、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，下列表述符合文意的一項(xiàng)是()
A、它作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的文學(xué)樣式，“新”在形式上，對(duì)人類(lèi)精神世界的描寫(xiě)沒(méi)有變化。
B、它的載體形式發(fā)生變化，由以“書(shū)”為載體轉(zhuǎn)為以網(wǎng)絡(luò)為載體，傳播方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài)。
C、它影響當(dāng)代文學(xué)作品的文本形式，使傳統(tǒng)文學(xué)期刊的作品用對(duì)話(huà)和敘述代替描寫(xiě)或抒情。
D、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所使用的語(yǔ)言已經(jīng)基本沒(méi)有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)分，都是日�？谡Z(yǔ)的翻版。
7、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的貢獻(xiàn)，下列表述不正確的一項(xiàng)是( )
A、在文本樣式上，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的敘述以對(duì)話(huà)為主，段落容量短小，閱讀體驗(yàn)輕松、快捷。
B、在語(yǔ)言形式上，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大量運(yùn)用日常生活用語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，具有鮮活的現(xiàn)實(shí)元素。
C、在尋求意義表達(dá)上，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)某些類(lèi)型的作者懷揣現(xiàn)代科技重新審視人的存在。
D、它將文字背后的'意義直接呈現(xiàn)，讀者不需要進(jìn)行深度思考即能知曉作品的內(nèi)涵。
8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )
A、文學(xué)上，人的精神世界的表達(dá)是“常量”，文學(xué)的形式是“變量”，文學(xué)的變化多是形式上的變化。
B、在文學(xué)的“返祖”方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)追求的是天馬行空的瑰麗想象和簡(jiǎn)樸隨意的表達(dá)。
C、“快餐閱讀”時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者代替讀者進(jìn)行思考，因?yàn)檎Z(yǔ)言的澄明性上升而遮蔽性下降。
D、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是信息時(shí)代的文學(xué)主流表達(dá)方式，面對(duì)爭(zhēng)論和質(zhì)疑，要講行自我調(diào)整與變革。
三、閱讀下面的文言文，完成9～12題。(每小題3分，共12分)
杜伏威，齊州章丘人也。少落拓，不治產(chǎn)業(yè)，家貧無(wú)以自給，每穿窬為盜。與輔公祏(shí)為刎頸之交。公祏姑家以牧羊?yàn)闃I(yè)，全祏數(shù)攘羊以饋之，姑有憾焉，因發(fā)其盜事�？たh捕之急，伏威與公祏遂俱亡命，聚眾為群盜，時(shí)年十六。
時(shí)下邳有苗海潮，亦聚眾為盜，伏威使公祏謂曰：“今同苦隋政，各興大義，力分勢(shì)弱，�？忠�(jiàn)擒，何不合以為強(qiáng)，則不患隋軍相制。若公能為主，吾當(dāng)敬從，自揆不堪，可來(lái)聽(tīng)命，不則一戰(zhàn)以決雄雌。”海潮懼，即以其眾歸于伏威。江都留守遣校尉宋顥率兵討之，伏威與戰(zhàn)，陽(yáng)為奔北，引入葭蘆中，而從上風(fēng)縱火，迫其步騎陷于大澤，火至皆燒死。有海陵賊帥趙破陣，聞伏威兵少而輕之，遣使召伏威，請(qǐng)與并力。伏威令公祏嚴(yán)兵居外以待變，親將十人持牛酒入謁。破陣大悅，引伏威入幕，盡集其酋帥縱酒高會(huì)。伏威子坐斬破陣而并其眾。由此兵威稍盛，復(fù)康安宜。
宇文化及之反也，署為歷陽(yáng)太守，伏威不受。又移居丹陽(yáng)，進(jìn)用人士，大修器械，薄賦斂，除殉葬法，其犯奸盜及官人貪濁者，無(wú)輕重皆殺之。太宗之國(guó)王世充，遣使招之，伏威請(qǐng)降。封吳王，賜姓李氏。
武德四年，遣其將軍王雄誕討李子通于杭州，擒之以獻(xiàn)。又破汪華于歙州，盡有江東、淮南之地，南接于嶺，東至于海。尋間太宗平劉黑闥，進(jìn)攻徐圓朗，伏威懼而來(lái)朝，拜為太子太保，仍兼行臺(tái)尚書(shū)今。留于京師，禮之甚厚，位在齊王元吉之上，以寵異之。輔公祏之反也，詐稱(chēng)伏威之令，以紿其眾，高祖遣趙郡王孝恭討之。時(shí)伏威在長(zhǎng)安暴年。及公祏平，孝恭收得公祏反辭，不曉其詐，遽以奏聞.乃除伏威名，籍沒(méi)其妻子。貞觀元年，太宗知其冤，赦之，復(fù)其官爵，葬以公禮。
9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A、自揆不堪，可來(lái)聽(tīng)命 揆：估計(jì)、揣度
B、陽(yáng)為奔北，引入葭蘆中 奔北：逃向北方
C、進(jìn)用人士，大修器械 進(jìn)用：提拔、任用
D、詐稱(chēng)伏威之令，以紿其眾 紿：蒙騙
10、下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )
A、即以其眾歸于伏威 冰，水為之而寒于水
B、其犯奸盜及官人貪濁者 其為惑也，終不解矣
C、輔公祏之反也 以賂秦之地封天下之謀臣
D、復(fù)其官爵，葬以公禮 泊牧以讒誅，邯鄲為郡
11、以下句子分編為四組，全都體現(xiàn)了杜伏威有勇有謀的一組是( )
�、俜c公祏遂俱亡命，聚眾為群盜
�、诤尾缓弦詾閺�(qiáng)，則不患隋車(chē)相制
③陽(yáng)為奔北，引入葭蘆中，而從上風(fēng)縱火
�、芊罟u嚴(yán)兵居外以待變，親將十人持牛酒入謁
⑤由此兵威稍盛，復(fù)屠安宜
⑤其犯奸盜及官人貪濁者，無(wú)輕重皆殺之
A、①⑤⑥ B、①③⑤ C、②③④ D、②④⑥
12、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A、輔公祏在杜伏威落拓時(shí)接濟(jì)他，后來(lái)又成為杜軍事上的得力助手，但他最終的謀反卻給杜伏威一家?guī)?lái)災(zāi)禍。
B、杜伏威利用海陵賊帥趙破陣的狂妄自大，在酒席上斬殺了他，由此使得自己的軍隊(duì)逐漸
強(qiáng)盛起來(lái)。
C、杜伏威率部轉(zhuǎn)移到丹陽(yáng)后，提拔任用有名望的人，大力修整器械，減輕賦稅，廢除殉葬
法，顯示了自己的治理才能。
D、杜伏威歸降太宗后，憑借自己的才能受到優(yōu)厚禮遇，但后來(lái)受到朝廷猜忌，最終被高祖賜死。
第Ⅱ卷
注意事項(xiàng)：
第Ⅱ卷 共114分。第II卷所有題目的答案考生必須用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆答在規(guī)定位置。
四、(24分)
13、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)公祏數(shù)攘羊以饋之，姑有傅焉，因發(fā)其盜事。(3分)
(2)今同苦隋政，各興大義，力分勢(shì)弱，常恐見(jiàn)擒。(3分)
(3)聞伏威兵少而輕之，遣使召伏威，請(qǐng)與并力。(4)
14、閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。(8分)
卜算子① 辛棄疾
千古李將軍，奪得胡兒馬。李蔡②為人在下中，卻是封侯者。 蕓草去陳根，筧竹添新瓦。萬(wàn)一朝家舉力田③，舍我其誰(shuí)也?
【注】①這首詞是辛棄疾因力主抗金遭貶，賦閑在江西農(nóng)村時(shí)所作。②李蔡：李廣堂弟，才能平庸，元朔五年被封為樂(lè)安侯。③力田：漢代掌管農(nóng)事的小官。
(1)賞析這首詞上闋所運(yùn)用的主要手法。(4分)
(2)詞的最后一句表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)
15、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分)
(1)此情可待成追憶， 。(李商隱《錦瑟》)
茍利國(guó)家生死以， 。(林則徐《赴戍登程口占示家人》)
(2)舉酒屬客，誦明月之詩(shī)， 。(蘇軾《赤壁賦》)
念去去、千里煙波， 。(柳永《雨霖鈴》)
(3)元嘉草草，封狼居胥， 。(辛棄疾《永遇樂(lè)•京口北固亭懷古》)
征帆去棹殘陽(yáng)里， 。(王安石《金陵懷古》)
(4)遙想公瑾當(dāng)年， ，雄姿英發(fā)。 (蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)
三杯兩盞淡酒， 。(李清照《聲聲慢》
五、(12分)
16、用一句話(huà)概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)30字。(4分)
記者從山東省政府食品安全工作辦公室獲悉，將于5月1日起正式實(shí)施的《山東省食品安全舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》作出了明確規(guī)定：山東消費(fèi)者舉報(bào)食品安全事件如果查證屬實(shí)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)四個(gè)等級(jí)，最高可按涉案貨值金額的8%～l0%獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人。
對(duì)突發(fā)食品安全事件或者其他涉及人體健康、生命安全，造成較大社會(huì)影響的食品安全問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行舉報(bào)，并積極協(xié)助調(diào)查處理的，山東消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門(mén)將給予舉報(bào)人1千元至1萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于舉報(bào)違法制售、使用食品非法添加物，生產(chǎn)假冒偽劣食品的地下“黑窩點(diǎn)”“黑作坊”以及違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內(nèi)部或者食品行業(yè)內(nèi)部的舉報(bào)人員，應(yīng)在原來(lái)基礎(chǔ)上提高一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。每次舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)最高金額一般不超過(guò)30萬(wàn)元。
17、在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑?huà)，使分號(hào)前后句式對(duì)應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)。(4分)
勾踐臥薪嘗膽，國(guó)家得以光復(fù); ， ;唐明皇沉迷聲色，導(dǎo)致生靈涂炭; ，。“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，真是至理名言啊!
18、某地要修建一條高速公路，一棵千年古柏正處于高速公路必經(jīng)之地，須將其砍伐。各界人士聞?dòng)嵓娂娚蠒?shū)有關(guān)部門(mén)，要求修改設(shè)計(jì)方案。請(qǐng)根據(jù)下列人物身份，各擬一句話(huà)，說(shuō)明他們反對(duì)砍伐的理由。(4分)
(1)植物學(xué)家說(shuō)：
(2)歷史學(xué)家說(shuō)：‘’
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六、(18分)
本題為選做題，考生須從(一)(二)題中任選一題作答，不得全選。
(一)文學(xué)類(lèi)文本閱讀 閱讀下面的文字，完成19～22題。(18分)
豐收嶺綠島
梁衡
從戈壁新城石河子出發(fā)，汽車(chē)像在海船上一樣顛簸了三個(gè)小時(shí)后，我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個(gè)接著一個(gè)，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不見(jiàn)一個(gè)生命。我想起瑞典著名探險(xiǎn)家斯文赫丁在我國(guó)x疆沙漠里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)： “這里只差一塊墓碑了。”好一個(gè)死寂的海。再往前跨一步，大約就要進(jìn)入另一個(gè)世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個(gè)世界的可愛(ài)。我不由回過(guò)身來(lái)。
只見(jiàn)沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過(guò)綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。這大概就是豐收嶺名字的由來(lái)。
起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來(lái)，那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動(dòng)厚重的葉片;那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺(jué)膽壯起來(lái)。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖;在無(wú)邊的大海上，讓人寂寞;在茫茫的草原上，使人孤獨(dú)。而現(xiàn)在，沙海邊的這一點(diǎn)綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時(shí)此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現(xiàn)在，這許多的綠樹(shù)，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的荊棘、小草，已勇敢地深入到沙海中來(lái)，形成一個(gè)尖圓形的半島。我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類(lèi)將帥之木已經(jīng)沒(méi)有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹(shù)、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個(gè)人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是“沙間綠意薄如霧，樹(shù)色遙看近卻無(wú)”。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。我沿著人工栽植的灌木林走著，只見(jiàn)一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下，看來(lái)這些沙子已被俘獲多時(shí)，沙粒已經(jīng)開(kāi)始黏結(jié)，上面也有了稀疏的草，有了鳥(niǎo)和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。
治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動(dòng)的沙丘，我們引進(jìn)這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，像一匹嘶鳴的烈馬，雖將頭身探起老高，但還是躍不過(guò)樹(shù)叢。那樹(shù)踩著它的身子往上長(zhǎng)，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢“草假樹(shù)威”，到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了，氣餒了，渾身被柒綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過(guò)身子，指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說(shuō)：“七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。”我停下腳來(lái)重新打量著這個(gè)綠島，她由南而北，尖尖地伸進(jìn)沙漠中來(lái)，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來(lái)向這塊土地下戰(zhàn)表了。漠風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)綠島上濤聲滾滾，潮起潮落，像一股沖進(jìn)荒漠里的綠流，正浸潤(rùn)著黃沙，慢慢地向內(nèi)滲移。
我聯(lián)想到，千百年來(lái)流水剝?nèi)チ舜蟮氐木G衣，挾帶著泥沙沖進(jìn)碧波滔滔的大海。黃色在�？跐u漸蔓延，漸漸推移，于是我們的海域內(nèi)競(jìng)出現(xiàn)了一座黃海。這是大自然的創(chuàng)造。而現(xiàn)在，人們卻讓沙海邊出現(xiàn)了一座綠島。這是人的創(chuàng)造。
我在這座人工綠島上散步，細(xì)想著，這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫(kù)，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來(lái)的理想;而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的現(xiàn)實(shí)。
豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會(huì)收獲整個(gè)世界。
我從西北回來(lái)順手摘了三片綠葉。親愛(ài)的讀者，你看，西北還荒涼嗎?我可以驕傲地宣布，我們的西北將會(huì)出現(xiàn)歷史上最美麗的時(shí)期。 (選自《梁衡散文集》，有改動(dòng))
19、簡(jiǎn)要分析開(kāi)頭一段在文章中的作用。(4分)
20、結(jié)合文意，賞析文中兩處劃線(xiàn)的句子。(4分)
(1)紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。
(2)梭梭林前涌起的沙梁，像一匹嘶鳴的烈馬，雖將頭身探起老高，但還是躍不過(guò)樹(shù)叢。
21、文章第二段先說(shuō)豐收嶺之綠是“一點(diǎn)綠色”，后又說(shuō)“這是一個(gè)偉大的群體”，是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
22、文章結(jié)尾說(shuō)“豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會(huì)收獲整個(gè)世界”，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥@句話(huà)給你的啟發(fā)。(6分)
七、作文(60分)
閱讀下列提示，按要求作文。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人，有了物質(zhì)才能生存;人，有了理想才談得上生活。”
你了解“生存”與“生活”的關(guān)系嗎?請(qǐng)以此為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
全國(guó)語(yǔ)文高考模擬試題答案
1、2略
3、C “雇用”側(cè)重于主動(dòng)雇人做事，常帶賓語(yǔ);“雇傭”側(cè)重于受雇于人，一般只作定語(yǔ)。“查訪”指調(diào)查、打聽(tīng)案情;“察訪”指通過(guò)觀察和訪問(wèn)了解情況。“評(píng)估”指評(píng)議估計(jì);“評(píng)定”指經(jīng)過(guò)評(píng)判或?qū)徍藖?lái)決定。
4、A(A.不經(jīng)之談：荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。B.改弦更張：比喻改革制度或變更方法。C望其項(xiàng)背：能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。本詞與句意正好相反，可改為“望塵莫及”或在“望其項(xiàng)背”前加上“難以”。D、登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平)
5、A(B.項(xiàng)成分殘缺，在“利益”后加上“的行徑” C.“建設(shè)……藍(lán)圖”搭配不當(dāng)，D..兩面失衡，后面的內(nèi)容應(yīng)從正反兩方面說(shuō)，可改為“并不完全取決于中國(guó)能否對(duì)外出口更多優(yōu)質(zhì)低價(jià)的低端產(chǎn)品，而更多取決于中國(guó)能否找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”。)
6、B(A.“對(duì)人類(lèi)精神世界的描寫(xiě)沒(méi)有變化”無(wú)中生有;C.“用對(duì)話(huà)和敘述代替描寫(xiě)或抒情”錯(cuò)，文中是說(shuō)“一些傳統(tǒng)文學(xué)期刊上作品，大段的描寫(xiě)或抒情正在逐漸消失”;D.“基本”和“都是”錯(cuò))
7、D(此項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的貢獻(xiàn))
8、A(B.“簡(jiǎn)樸隨意的表達(dá)”不屬于“反祖”;C.強(qiáng)加因果;D.原文是“網(wǎng)絡(luò)充當(dāng)著這個(gè)時(shí)代的主流表達(dá)方式”，而非“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是信息時(shí)代的文學(xué)主流表達(dá)方式”)
三、(12分)
9、B(奔北，當(dāng)作“敗逃”講)
10、B(A項(xiàng)均為介詞，前者表引出動(dòng)作、行為對(duì)象，后者表比較。B項(xiàng)均為代詞，“那些”。C項(xiàng)前者為主謂間結(jié)構(gòu)助詞，后者為助詞“的”。D項(xiàng)均為介詞，前者為“按照”，后者為“因?yàn)?rdquo;)
11、C(①交待杜伏威和輸公祏逃亡做強(qiáng)盜的經(jīng)過(guò)。⑤主要反映杜伏威的殘暴。③反映杜伏威法紀(jì)嚴(yán)明。)
12、D(“受猜忌”“被賜死”原文無(wú)此意)
四、(24分)
14、(1)運(yùn)用了對(duì)比手法，(1分)用李廣英勇善戰(zhàn)難封侯與李蔡才能平庸卻封侯作對(duì)比，突出了李廣的悲劇命運(yùn)。(2分)作者以李廣自比，表達(dá)了心中的憤憤不平。 (1分)
(考生如回答“用典”，并結(jié)合詩(shī)句分析，可酌情給分)
(2)最后一句是作者的憤激之語(yǔ)(反語(yǔ))，(1分)作者通過(guò)“力田非我莫屬”表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和自己懷才不遇、理想不得實(shí)現(xiàn)的憤懣之情。(3分)
15、(1)只是當(dāng)時(shí)已惘然 豈因禍福避趨之
(2)歌窈窕之章 暮靄沉沉楚天闊
(3)贏得倉(cāng)皇北顧 背西風(fēng)酒旗斜矗
(4)小喬初嫁了 怎敵他晚來(lái)風(fēng)急 (每句1分，有錯(cuò)別字該句不得分)
16、山東省自5月1日起對(duì)舉報(bào)食品安全事件的山東消費(fèi)者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)(4分，關(guān)鍵詞“5月1日”“山東消費(fèi)者”“食品安全事件”“獎(jiǎng)勵(lì)”各1分)
17、李煜國(guó)破為虜，詞境為之一新;隋煬帝荒淫無(wú)度，致使身死國(guó)滅。(內(nèi)容2分，句式2分)
18、(1)植物學(xué)家說(shuō)：不能砍!這棵千年古柏是研究物種多樣性及物種遺傳的絕好的樣本。
(2)歷史學(xué)家說(shuō)：不能砍!這棵千年古柏是這座城市的歷史見(jiàn)證和悠久文化的象征。
(一)文學(xué)類(lèi)
19、描繪了沙漠廣闊、荒涼、死寂的景象，(2分)為下文描寫(xiě)綠、歌頌綠張本。 (2分)
20、(1)運(yùn)用擬人手法，用紅、黃、白色彩形象生動(dòng)地描繪了一幅豐收景象，展現(xiàn)了育林防沙的效果。(2分)
(2)運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地描繪出沙梁之烈，(1分)反襯梭梭樹(shù)等綠色生命的頑強(qiáng)搏斗精神。(1分)
21、不矛盾。①“一點(diǎn)綠色”是相對(duì)于茫茫無(wú)邊、死寂的沙海而言的，突出了綠色的生命意義。(2分)
�、�“這是一個(gè)偉大的群體”強(qiáng)調(diào)了綠色的力量，贊美了綠色生命不畏風(fēng)沙肆虐的抗?fàn)幘瘛?2分)
22、繼續(xù)封沙育棟，征服沙漠的愿望就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)。(3分)在其他任何領(lǐng)域，發(fā)揚(yáng)治沙人不畏艱難、勤勞奉獻(xiàn)的精神，我們也都會(huì)取得勝利。(3分)(意思對(duì)即可)
(二)實(shí)用類(lèi)
19、(1)提供背景資料，使讀者更好地了解整個(gè)事件的來(lái)龍去脈。(2)與事件的現(xiàn)狀形成對(duì)比，更好地揭露開(kāi)發(fā)商的違規(guī)行為和有關(guān)部門(mén)的出爾反爾。
20、(1)現(xiàn)住居民漠不關(guān)心。(2)謝辰生認(rèn)為應(yīng)該復(fù)建。(3)陳志華認(rèn)為可以在原址辟建遺址公園或建紀(jì)念館。(4)開(kāi)發(fā)商狡辯拆除是一種保護(hù)。(5)孔繁峙認(rèn)為這是一種“前期籌備工作”。【共5點(diǎn)，答出一點(diǎn)得1分，答出四點(diǎn)即可給滿(mǎn)分，需注意第⑥段那位文物修復(fù)專(zhuān)家只是針對(duì)孔繁峙的觀點(diǎn)做出評(píng)論】
21、(1)引用學(xué)術(shù)權(quán)威的言論來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。(2)建議讀者對(duì)開(kāi)發(fā)商既不要一味地指責(zé)，也不要抱太大希望。(3)拿林白水故居與粱林故居的拆除構(gòu)成類(lèi)比，使文章內(nèi)容更加豐富(4)提醒大眾注意，不要讓林白水故居的悲劇再次發(fā)生。
22、學(xué)生發(fā)表的觀點(diǎn)應(yīng)該具有針對(duì)性。比如，對(duì)開(kāi)發(fā)商(拒絕“利”字至上，發(fā)展文化經(jīng)濟(jì))、政府(著眼全城，不能只顧眼前利益)、同齡人(成立自己的保護(hù)組織)、民間組織(加大普查力度，擴(kuò)大宣傳范圍)、普通居民(增強(qiáng)名城意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào))。還要有努力的方向、理想的目標(biāo)等�！緝�(nèi)容充實(shí)、言之有物的酌情加分�？蘸翱谔�(hào)的不能超過(guò)3分�！�
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