小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試題及答案
期末考試快到了,五年級(jí)的語文該如何復(fù)習(xí)呢?寫試題是很有用的,在做題的過程中能讓我們精力集中,能起到較好的鞏固知識(shí)的作用。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的五年級(jí)語文測(cè)試題及答案,希望對(duì)大家有用!
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇1
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
lüè ɡuò( ) jǔ jué( )
xuàn yùn( ) cénɡ jīnɡ( )
xiū kuì( ) dàn shēng( )
qǐ dí( ) pù bù( )
wán qiánɡ( )
二、用“ ”標(biāo)出加點(diǎn)字的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。(10分)
和面(huó huò)
單薄(bó báo)
塞外(sāi sài)
水滸傳(chuán zhuàn)
北風(fēng)怒號(hào)(hào háo)
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
風(fēng)( )云( ) 風(fēng)( )雨( )
電( )雷( ) ( )一( )十
兵貴( )( ) ( )墻( )壁
四、選詞填空。(7分)
聳立 挺立 矗立
1.廣場(chǎng)南面( )著一根電動(dòng)旗桿。
2.雄偉的人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場(chǎng)。
3.狼牙山危峰( ),山勢(shì)險(xiǎn)要。
嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)格
4.老師( )地說:“時(shí)間不等人哪,你們一定要( )要求自己,做時(shí)間的主人!
5.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我來說是一次( )的考驗(yàn)。
6.我們要( )打擊各種犯罪活動(dòng)。
五、按要求寫句子。(6分)
1.我在雞下蛋的草窩里拿到了幾枚伍分的硬幣。(調(diào)整詞序,使句意不變)
2.夏里亞賓動(dòng)情地寫道:“我感覺到了這位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,我覺得很幸福! (改為轉(zhuǎn)述句)
3.有正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!∧苋〉脙(yōu)異的成績。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
六、填空。(13分)
1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用 朝詩人王維在《 》中的“ , ”來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。 (4分)
2.當(dāng)我們回憶起母愛,想要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起 代詩人 的 中的名句“ , ”。(5分)
3.一個(gè)天生自然的人愛他的孩子, 。(2分)
4.寫出你積累的一句氣象諺語。(2分)
七、語文實(shí)踐。(5分)
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。你的座右銘是什么呢?為什么要選它作為你的座右銘?請(qǐng)給大家介紹介紹。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
1.讀課文片段,根據(jù)語段內(nèi)容,繪出廣場(chǎng)示意圖。(5分)
會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著5座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳立起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門,在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
2.課外閱讀。(14分)
略
九、習(xí)作天地。(25分)
這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?請(qǐng)你圍繞“父母的愛”寫一篇習(xí)作。
要求:
1.題目自擬。
2.語句通順,中心明確,表達(dá)出真情實(shí)感。
3.要通過具體事例表現(xiàn)“父母之愛”。
4.不少于400字。
五年級(jí)語文測(cè)試題答案
一、掠過 咀嚼 眩暈 曾經(jīng) 羞愧 誕生 啟迪 瀑布 頑強(qiáng)
二、huó 和藥 bó 薄片 sài 塞子 zhuàn 傳奇 háo 號(hào)碼
三、起 涌 調(diào) 順 閃 鳴 以 當(dāng) 神速 銅 鐵
四、1.挺立 2.矗立 3.聳立 4.嚴(yán)肅 嚴(yán)格
5.嚴(yán)峻 6.嚴(yán)厲
五、1.在雞下蛋的草窩里我拿到了幾枚伍分的硬幣!2.夏里亞賓動(dòng)情地寫道,他感覺到了那位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,他覺得很幸福!3.因?yàn)橛姓_的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以能取得優(yōu)異的成績。
六、1.唐 九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
每逢佳節(jié)倍思親 2.唐 孟郊 《游子吟》 誰言寸草心 報(bào)得三春暉 3.可是一個(gè)有教養(yǎng)的人是愛他的父母的 4.一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
七、提示:先寫出自己的座右銘,再談?wù)勊鳛樽毅懙脑蚣纯伞?/p>
八、1.略 2.(1)畫去:慌忙 關(guān)心 清楚 省略
(2)這個(gè)故事已過去幾年了,雖然父親從沒提起過它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增!(3)時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié),家里的稻谷也要趕緊收割 (4)慌亂 悔恨 (5)提示:“我”一邊為自己的自私想法而愧疚萬分,一邊又要擔(dān)心在雨中趕路的父親。
九、略
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇2
一、看拼音寫詞語。(4分)
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按查字典要求填空。(3分)
三、把下面詞語中帶點(diǎn)的字和正確拼音用直線連接起來。(2分)
四、將下面的成語補(bǔ)充完整。(4分)
奇( )羅( ) 微波 ( )( )
連( )不( ) ( )蚌相爭
五、把搭配不當(dāng)?shù)脑~語改正過來。(4分)
端正目的( ) 保護(hù)祖國( )
燦爛的月光( )廣闊的操場(chǎng)( )
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)
1.如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰,_________________。
2.____________________,但是他從來不驕傲。
3.因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,____________________
七、改病句。(6分)
1.賴寧的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
___________________________________________
2.聽了這個(gè)相聲,我不約而同地笑起來。
___________________________________________________
3.公園里盛開著各色鮮花,有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花,清香極了。
_________________________________________________________________
八、照樣子改寫句子。(4分)
例:諸葛亮說:“我愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰!
諸葛亮說,他愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。
1.趙王告訴藺相如說:“你帶著寶玉到秦國去!
_________________________________________________
2.李明告訴老師說:“我叫李明,是從上海轉(zhuǎn)來的!
_________________________________________________
九、按原文填空。(7分)
桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相連,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像翠綠的( ) ,像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
十、判斷下面的句子,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(5分)
1.“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。( )
2.晚飯過后,天空的云叫火燒云。 ( )
3.洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
4.“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。( )
5.雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息,到火車站為旅客服務(wù)的事,表現(xiàn)雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。( )
十一、閱讀短文,按文后要求去做。(15分)
燈光
1 夏夜,靜悄悄的,星星眨著眼睛,月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜?jié)u漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
2 夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然,她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過。額上滲出了細(xì)小的汗珠,她也顧不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。
3 啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長,她在默默地、無私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍心打擾老師的工作。
5 啊,夏天的夜晚是多么寧靜!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1.用“△”給短文分段。
2.概括第二、五自然段段意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.用“~~~~”畫出文中點(diǎn)明中心思想的句子。
4.為什么說:“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和,更迷人”?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、作文。(40分)
題目:我的課余生活
參考答案
一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅(jiān)毅 滂沱 星群密布
二、拘:扌5 ②√ 曠:日 3 ①√
四、略
五、(明確目的) (保衛(wèi)祖國)
。嵉脑鹿猓 (寬闊的操場(chǎng))
六、略。
七、1.刪去“的事跡”或“好榜樣”。
2.刪去“不約而同地”;虬选拔摇备臑椤拔覀儭。
3.刪去“紅色花”。
八、1.趙王告訴藺相如,讓他帶著寶玉到秦國去。
2.李明告訴老師,他叫李明,是從上海轉(zhuǎn)來的。
九、略。
十、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
十一、1.共分三段。
第一段(第1節(jié));
第二段(第2—4節(jié));
第三段(第5節(jié))。
2.第2自然段:深夜,月亮姑娘看見老師還在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
第5自然段:老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3.為了孩子們的成長,她在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4.是老師無私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試題及答案 篇3
一、根據(jù)加點(diǎn)字填寫反義詞組成詞語。(4分)
明爭( )斗好( )惡勞若明若( )弄( )成真
去偽存( )聲( )擊西前因( )果混淆是( )
二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(8分)
近義詞:取笑( )侮辱( )嚴(yán)肅( )大驚失色( )
反義詞:粗暴( )故意( )昏暗( )安居樂業(yè)( )
三、寫出與這些成語相關(guān)的人物。(8分)
臥薪嘗膽( )破釜沉舟( )聞雞起舞( )
鑿壁借光( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )完璧歸趙( )
三顧茅廬( )鞠躬盡瘁( )
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(8分)
漫:①水過滿,向外流;②到處都是;③廣闊;④不受約束,隨便。
1.河水漫過了小橋。( )
2.漫山遍野開滿了映山紅。( )
3.他沿著小路漫無目的地向前走。( )
4.田野都是一眼望不到邊的'漫漫白雪。( )
乃:①你,你的;②才;③竟;④是;⑤就,于是。
5.虛心乃能進(jìn)步。( )
6.失敗乃成功之母。( )
7.乃至如此。( )
8.乃兄。( )
五、選擇合適的句子填寫在橫線上,補(bǔ)寫成完整的諺語。(5分)
天涯若比鄰始于足下水到渠成須問打柴人老大徒傷悲行萬里路下筆如有神驕傲使人落后鐵杵磨成針臺(tái)下十年功
1.讀萬卷書,____________________。
2.海內(nèi)存知己,____________________。
3.千里之行,____________________。
4.只要功夫深,____________________。
5.讀書破萬卷,____________________。
6.瓜熟蒂落,____________________。
7.臺(tái)上三分鐘,____________________。
8.欲知山中事,____________________。
9.少壯不努力,____________________。
10.謙虛使人進(jìn)步,____________________。
六、我做小裁判。(下列說法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),深受人們的喜愛。( )
2.劇本是一種文學(xué)形式,主要通過對(duì)話或唱詞刻畫人物。( )
3.“地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天”此聯(lián)屬于“頂針聯(lián)”。( )
4.楚王的本意只是想侮辱晏子。( )
5.晏子的能言善辯,使我們體會(huì)到了他的機(jī)智應(yīng)付的語言魅力。( )
七、按要求完成下列句子。(17分)
1.一排排垂柳倒映水中。(改成擬人句)(2分)
2.老師不辭辛苦,用心血培育我們成長。(改成比喻句)(2分)
3.天氣太熱了,簡直叫人受不住。(改成夸張句)(2分)
4.縮句。(2分)
(1)接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。
(2)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
5.在原句上修改病句。(3分)
(1)我們的眼睛一下子集中到王老師身上。
(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識(shí)和寫作水平。
6.這條路太難走了,總得有人來修。(改為雙重否定句)(2分)
7.請(qǐng)寫出不同的名言警句。(4分)
關(guān)于珍惜時(shí)間的:
關(guān)于熱愛祖國的:
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)
自己建造的房子
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好員工走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都能看得出來,他的心已不在工作上,他用的是好木料,做出的卻是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物。”
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得(děide)住在一棟粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,( )積極行動(dòng),( )消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡(jǐnjìn)最大的努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困自己建造的“房子”里了。
把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹(māmǒ)平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得優(yōu)美、高貴,墻上銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!
1.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
2.寫出下列詞的反義詞。(4分)
消極應(yīng)付__________( )粗制濫造__________( )
3.“無地自容”一詞在文中的意思是____________________。(2分)木匠無地自容的原因是____________________。(2分)
4.給畫曲線的句子加關(guān)聯(lián)詞。(3分)
5.將畫橫線的句子改為陳述句。(2分)
九、習(xí)作。(任選一題,請(qǐng)另附紙)(30分)
1.在學(xué)習(xí)、生活中我們往往需要面對(duì)挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊、某種目光或某些情景等,請(qǐng)你以“當(dāng)我面對(duì)__________的時(shí)候”為題,寫一篇450字左右的作文。要求:先把題目補(bǔ)充完整,寫出真情實(shí)感。
2.“清明節(jié)”即將來臨,少先隊(duì)員們準(zhǔn)備去祭掃烈士,請(qǐng)你代表全班同學(xué)發(fā)言,寫一篇發(fā)言稿。要求:內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。
參考答案
一、暗逸暗假真東后非
二、嘲笑靈物嚴(yán)厲驚慌失措溫和無意明亮流離失所
三、勾踐項(xiàng)羽祖逖匡衡廉頗藺相如劉備諸葛亮
四、1.①2.②3.④4.③
五、1.行萬里路2.天涯若比鄰3.始于足下4.鐵杵磨成針5.下筆如有神6.水到渠成7.臺(tái)下十年功8.須問打柴人9.老大徒傷悲10.驕傲使人落后
六、1.√2.√3.×4.√5.√
七、1.一排排垂柳對(duì)著水鏡悠閑地梳理長發(fā)。
2.老師不辭辛苦,像園丁一樣用心血培育我們成長。
3.天氣太熱了,簡直快把人烤焦了。
4.(1)人把話傳給楚王。(2)姑娘撿起紙
5.(1)我們的目光一下子集中到王老師身上。(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識(shí)和提高寫作水平。
6.這條路太難走了,不得不修。
7.(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.(2)一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青
八、1.正確讀音:děijìnmǒ
2.積極
3.沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞慚。
4.不是……而是
5.早知道是在給自己建房子,他不會(huì)這樣。
九、略
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