高二語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案
在高二期末考試的語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)中，很多學(xué)生都覺(jué)得沒(méi)有頭緒，其實(shí)做試題也是一種復(fù)習(xí)方法，不僅輕松有趣，還很有效果。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高二語(yǔ)文期末測(cè)試題及答案，希望對(duì)大家有用!
高二語(yǔ)文期末試題
一、語(yǔ)言文字應(yīng)用(共15分，其中選擇題每題2分)
1.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.這個(gè)斑點(diǎn)為了掛一幅小肖(xiāo)像畫——一幅鬈(quán)發(fā)上撲著白粉、臉上抹著脂粉、嘴唇像紅石竹花的貴婦人肖像。它當(dāng)然是一件贗品。
B.她的宅第坐落在果園旁邊，被菩提樹(shù)的枝丫環(huán)抱著。宅第并不大，矮墩墩的，雖已下沉到地面，可是給人的感覺(jué)卻是它永遠(yuǎn)不會(huì)有傾圮(pǐ)之日。
C.真不知它們憑著哪種朦朧的洞察力，領(lǐng)會(huì)了素芭內(nèi)心的痛楚，然后帖近她的身子，用犄(jī)角輕輕地摩挲她的臂彎，竭力用無(wú)聲的同情，安慰她。
D.由于疏忽，炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把鐵鏈的螺母帽旋緊，大炮下的四只滑輪也沒(méi)有堵塞(sè)好;這樣就使腳板和炮架有了活動(dòng)的機(jī)會(huì)，一切關(guān)鍵都沒(méi)有合籠，所以那系炮的鐵鏈，終于被掙(zhēng)斷了。
2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
A.他就是這次災(zāi)難的始作俑者，這尊大炮的主人，犯了疏忽的錯(cuò)誤、造成這次事故的那個(gè)炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
B.灌木叢和樹(shù)林中，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘俯拾即是。
C.起先，阿隆還以為又要下雨了，可沒(méi)想到下起冰雹來(lái)。不一會(huì)兒，冰雹竟變成了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
D.它自豪地講述著第一個(gè)牧羊人的故事，這個(gè)牧羊人離開(kāi)了他的羊群，去追逐一個(gè)他曾偶然做過(guò)兩次的夢(mèng)。
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.在法院系統(tǒng)，“智慧法院”成了新的司法生產(chǎn)力，不但人工智能能給法官們代筆寫法律文書(shū)，而且還能依據(jù)全國(guó)判例為法官們提建議。
B.在45歲的時(shí)候，印度國(guó)寶級(jí)的男演員阿米爾•汗放緩了電影職業(yè)，去制作一檔關(guān)懷弱勢(shì)者、討論社會(huì)矛盾的紀(jì)實(shí)性電視節(jié)目。
C.“無(wú)固定位共享單車”利用現(xiàn)代區(qū)塊鏈信息技術(shù)，迅速贏得廣大市民青睞;一時(shí)間，出現(xiàn)了人人出行依靠共享單車、個(gè)個(gè)用后夸贊共享單車的局面。
D.如果敘述歷史的人們致力于編撰、整理、講述、闡釋更多諸如柯克與國(guó)王、王贄與宋仁宗這樣的“故事”，那么，“故事”便會(huì)內(nèi)化為一種綿連不斷的文明傳統(tǒng)，引導(dǎo)歷史演進(jìn)。
4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )
A.你可以馴服一只惡狗，嚇唬一頭牡牛，誘騙一條蟒蛇，威脅一只老虎，軟化一只獅子;可是對(duì)這樣一個(gè)怪物——一尊脫了鏈的大炮——卻沒(méi)有辦法。
B.孔子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法解決社會(huì)問(wèn)題：“衛(wèi)靈公問(wèn)陳(陣)于孔子。孔子對(duì)曰：‘俎豆之事，則嘗聞之矣。軍旅之事，未之學(xué)也’。”
C.至于什么是樹(shù)，什么是男人和女人，或者是不是存在這樣的東西?人們?cè)龠^(guò)五十年也是無(wú)法說(shuō)清楚的。
D.事實(shí)上，在一篇小說(shuō)里，通篇只用“講述”或者只用“顯示”都是不太可能的，一般是采取兩者結(jié)合的方式(敘述和描寫)。
5.填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 這就是漢字，我的祖屋，我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象： 。
①最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)
�、诹钊颂兆淼�，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容
�、坌鸟Y神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛
�、苜p心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng)
A.④③②① B.②④①③ C.④③①② D.②④③①
6.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥�。要求�?nèi)容貼切，句式大致相同。(2分)
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見(jiàn)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn); ; ;“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人”，這是錢鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
7.2016年9月13日，《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果在京發(fā)布，下圖為“中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)的總體框架圖”。請(qǐng)就下圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明“中國(guó)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)”包含的基本內(nèi)容。要求：表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。(3分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共15分) 閱讀下面這篇文章，完成8—11題(15分)
鉆石與氣味
(美)希區(qū)柯克
丹尼爾一打開(kāi)門，就看到烏黑的槍口，他馬上意識(shí)到，這可不是普通的客人。拿槍的那位不速之客是個(gè)獨(dú)眼龍。他打開(kāi)門，一輛黑色汽車停在公寓外的停車場(chǎng)，丹尼爾還沒(méi)有來(lái)得及打量司機(jī)，就被戴上眼罩，綁住雙手推進(jìn)后座。
汽車向右轉(zhuǎn)了六次，向左轉(zhuǎn)了三次，做了兩次U形轉(zhuǎn)彎。一分鐘后，丹尼爾被粗魯?shù)貛萝�，他�?tīng)到鑰匙開(kāi)門的聲音。
丹尼爾覺(jué)得，這地方有一種說(shuō)不出的熟悉——一種聲音，一種氣味，或一種無(wú)法確切說(shuō)出的東西。
取下眼罩。他看清那里坐著的一個(gè)人，大約五十歲，頭發(fā)灰白稀疏，一張臉僵硬地笑著，露出一顆金牙。
“你是切割鉆石的專家?”老頭兒取出一個(gè)灰色的鐵盒，放到丹尼爾面前說(shuō)，“打開(kāi)它!” 丹尼爾立刻認(rèn)出了它。
“這是明克斯家的鉆石!”丹尼爾說(shuō)，“這么說(shuō)，你們是——”
老頭兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
三天前，明克斯家被竊一事，成了本地的頭條新聞。這鉆石項(xiàng)鏈如果不是全世界最美麗、最昂貴的鉆石項(xiàng)鏈，那也是全美國(guó)首屈一指的。它重達(dá)一百五十克拉，另外還有一百多粒的小鉆石，鑲在大鉆石的四周。
“我要你切割這顆鉆石。”
丹尼爾差點(diǎn)兒跳起來(lái)：“為什么?”
“明克斯的鉆石太出名。我必須分割零售。”
“可這鉆石根本不值錢，這是假的，做得非常好，但是是假的。”丹尼爾說(shuō)。
“不可能，”老頭說(shuō)，“你胡說(shuō)。”
丹尼爾又拿起項(xiàng)鏈，仔細(xì)看了看說(shuō)：“這東西是亨利做的，”他說(shuō)，“這是按保險(xiǎn)規(guī)則做的，真品從來(lái)沒(méi)有戴過(guò)。我們干切割這一行的自成一體，我們之間沒(méi)有什么秘密可言。亨利和我交情不錯(cuò)。至于保險(xiǎn)規(guī)則嘛，那是很普通的常識(shí)。”
“可是，就我所知，這些鉆石是真的。”
“好吧，”丹尼爾說(shuō)，“如果你要我證明，我可以替你切開(kāi)。切開(kāi)后，我愿意花十萬(wàn)元從你手里買下它。這條項(xiàng)鏈騙過(guò)大部分人，甚至專家。”丹尼爾停了一會(huì)兒，看著那老頭兒，“如果你要找個(gè)人到這兒來(lái)鑒定，那人告訴你，這是真的。那么你就把我再帶來(lái)，幫你切割，然后殺我滅口。你知道我是這一行中最好的。像這種鉆石，你不會(huì)輕易找別人去切的，手一滑，它就是一堆不值錢的廢物。坦白地說(shuō)，我很高興它是假的，我還不愿負(fù)破壞五百萬(wàn)鉆石的責(zé)任。”
老頭兒罵了一聲，對(duì)獨(dú)眼龍說(shuō)：“把他送回家，我們可能還需要他。”
很快地，丹尼爾又被綁起來(lái)，罩上眼睛。當(dāng)?shù)つ釥栐诘群蜷_(kāi)門時(shí)，他又嗅到了那種熟悉的氣味。這時(shí)，丹尼爾知道自己身在何處了。
摘下眼罩，丹尼爾發(fā)現(xiàn)自己在一條胡同里，距離自己的住處并不遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)つ釥柊谚�匙插進(jìn)鑰匙孔的時(shí)候，瞥了一眼對(duì)門讓他心動(dòng)的那個(gè)公寓。對(duì)面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。他走進(jìn)屋里拿起電話。
“搶劫科，我是霍克警官。”
“關(guān)于明克斯鉆石，它的新主人住在海洋車道139，2G。”
五分鐘內(nèi)。警察就到了丹尼爾的公寓。丹尼爾從門縫里看到兩個(gè)穿制服的人大步走到對(duì)面，在敲2G的門。
丹尼爾聽(tīng)到對(duì)面一陣騷動(dòng)，緊接著大樓后面?zhèn)鱽?lái)響動(dòng)。幾分鐘后，那個(gè)老頭兒和獨(dú)眼龍出現(xiàn)了。警察押著他們，他們的手被銬著。
第二天，明克斯鉆石失而復(fù)得，成為頭條新聞。警察很快就會(huì)捉到那個(gè)租公寓的可愛(ài)女人。丹尼爾內(nèi)心深處，并不希望她被抓到，因?yàn)槟莾蓚�(gè)歹徒的被捕，她有很大的功勞。正是她身上昂貴的香水味兒，向丹尼爾透露了消息。在那個(gè)城市，能用得起那么名貴香水的人不多。
當(dāng)然，那是真正的明克斯鉆石，誰(shuí)也無(wú)法偽造。說(shuō)到亨利，他只會(huì)做菜，他是那個(gè)城市波蜜餐廳的大師傅，有時(shí)間你可以嘗嘗他的手藝。
(選自《外國(guó)最好的小小說(shuō)(精選集》)
8.聯(lián)系上下文，賞析文中畫線的句子。(3分
9.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析丹尼爾的人物形象。(3分)
10.文章最后一段畫波浪線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有何作用?(4分)
11.本文另一個(gè)標(biāo)題叫“丹尼爾歷險(xiǎn)記”，較之“鉆石與氣味”，你認(rèn)為哪個(gè)更合適，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
三、古代詩(shī)文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面的文言文，完成12—16題。(15分，其中選擇題每題2分)
子 貢 傳
端木賜，衛(wèi)人，字子貢。利口巧辭。
田常欲作亂于齊，憚高、國(guó)、鮑、晏①，故移其兵欲以伐魯�？鬃勇勚�，謂門弟子曰：“夫魯，父母之國(guó)，國(guó)危如此，二三子何為莫出?”子貢請(qǐng)行，孔子許之。
至齊，說(shuō)田常曰：“臣聞之，憂在內(nèi)者攻強(qiáng)，憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)。魯弱吳強(qiáng)，不如伐吳。伐吳不勝，民人外死，大臣內(nèi)空，是君上無(wú)強(qiáng)臣之?dāng)常聼o(wú)民人之過(guò)，孤主制齊者唯君也。”田常曰：“吾兵業(yè)已加魯矣，奈何?”子貢曰：“臣請(qǐng)往使吳王，令之救魯而伐齊，君因以兵迎之。”
子貢南見(jiàn)吳王，說(shuō)曰：“今以萬(wàn)乘之齊而私千乘之魯，與吳爭(zhēng)強(qiáng)，竊為王危之。且夫救魯，名存亡魯，實(shí)困強(qiáng)齊也。”吳王曰：“吾嘗與越戰(zhàn)，越王苦身養(yǎng)士，有報(bào)我心。子待我伐越而聽(tīng)子。”子貢曰：“越之勁不過(guò)魯，吳之強(qiáng)不過(guò)齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。夫伐小越而畏強(qiáng)齊，非勇也。夫勇者不避難，智者不失時(shí)。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國(guó)，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請(qǐng)東見(jiàn)越王，令出兵以從，此實(shí)空越，名從諸侯以伐也。”吳王大說(shuō)，乃使子貢之越。
越王除道郊迎。子貢曰：“今者吾說(shuō)吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰‘待我伐越乃可’。如此，破越必矣。且有報(bào)人之志，使人知之，殆也。”勾踐頓首再拜，遂問(wèn)子貢。子貢曰：“吳王為人猛暴，子胥以諫死，太宰嚭用事，順君之過(guò)以安其私：是殘國(guó)之治也。今王誠(chéng)發(fā)士卒佐之以徼其志，重寶以說(shuō)其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請(qǐng)北見(jiàn)晉君，令共攻之，此滅吳必矣。”越王大說(shuō)，許諾。
子貢還報(bào)吳王，吳王大說(shuō)，遂發(fā)九郡兵伐齊。子貢因去之晉，說(shuō)晉君修兵休卒以待吳，晉君許諾。
子貢去而之魯。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵，大破齊師，獲七將軍之兵而不歸。果以兵臨晉，與晉人相遇黃池之上。吳晉爭(zhēng)強(qiáng)晉人擊之大敗吳師越王聞之涉江襲吳殺夫差而戮其相破吳三年?yáng)|向而霸。
(節(jié)選自《史記•仲尼弟子列傳》有刪改)
【注釋】①高、國(guó)、鮑、晏：高昭子、國(guó)惠子、鮑牧、晏圉，齊國(guó)握有實(shí)權(quán)的卿大夫。
12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.今以萬(wàn)乘之齊而私千乘之魯 私：獨(dú)占
B.王置齊而伐越 置：放棄
C.且有報(bào)人之志 報(bào)：報(bào)答
D.今王誠(chéng)發(fā)士卒佐之以徼其志 徼：激發(fā)
13.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是( )
A.二三子何為莫出 為擊破沛公軍
B.吳王大說(shuō)，乃使子貢之越 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧
C.子胥以諫死 故為之文以志
D.子貢因去之晉 佯狂不知所之者
14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A.齊國(guó)田常想謀反，但又擔(dān)心高、國(guó)、鮑、晏四大權(quán)臣反對(duì)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)對(duì)魯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)以壯大自己的實(shí)力。子貢臨危出使，最終保存了魯國(guó)。
B.子貢憑著能言善辯，縱橫捭闔，奔走于眾多諸侯國(guó)中，最終使這些諸侯國(guó)的形勢(shì)發(fā)生了變化，吳國(guó)滅亡，越國(guó)崛起。
C.越王勾踐為了讓吳王夫差放心前去攻打齊國(guó)，除了派人給吳王送上貴重的寶物，他還親自帶領(lǐng)越國(guó)兵馬助吳王一臂之力。
D.吳國(guó)以救魯?shù)拿x入侵齊國(guó)，打敗齊國(guó)后，與晉國(guó)爭(zhēng)霸。吳軍被晉軍大敗的消息傳出后，越國(guó)趁機(jī)突襲吳國(guó)，吳王夫差最終身死。
15.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)且夫救魯，名存亡魯，實(shí)困強(qiáng)齊也。(3分)
(2)戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請(qǐng)北見(jiàn)晉君，令共攻之，此滅吳必矣。(3分)
16.用“∕”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
吳 晉 爭(zhēng) 強(qiáng) 晉 人 擊 之 大 敗 吳 師 越 王 聞 之 涉 江 襲 吳 殺 夫 差 而 戮 其 相 破 吳 三 年 東 向 而 霸
(二)閱讀下面這首小令，完成17—18題。(5分)。
【中呂•謁金門】登岱
(明)薛 崗
�、� 白云，彩云，擁出山峰峻�？M回曲道上天門，一覽長(zhǎng)空盡。漢柏風(fēng)生，秦松雨潤(rùn)。憶登封舊跡存。齊分，魯分，首五岳東方鎮(zhèn)。
【注釋】①薛崗(約1535—1595)，字歧峰，別號(hào)金山野人，山東益都人。
17.試賞析“白云，彩云，擁出山峰峻”中“擁”字的妙處。(2分)
18.《登岱》一曲極易使人聯(lián)想到唐朝杜甫《望岳》一詩(shī)。如“縈回曲道上天門，一覽長(zhǎng)空盡”一句，自然會(huì)使人想起杜甫筆下名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，試比較這兩句詩(shī)的不同之處。(3分)
(三)閱讀下面兩段材料，完成19—20題。(4分)
(材料一)子貢曰：“如有博施于民而能濟(jì)眾，何如?可謂仁乎?”子曰：“何事于仁!必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，能近取譬，可謂仁之方也已。”(《論語(yǔ)•雍也》)
(材料二)弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。(《弟子規(guī)》)
19.《弟子規(guī)》中“首孝弟”是對(duì)《論語(yǔ)•學(xué)而》中章句的化用，請(qǐng)寫出它的原句。(1分)
20.結(jié)合材料一、二，試從不同角度闡釋“仁”的具體內(nèi)涵。(3分
(四)古詩(shī)文默寫。(6分)
21.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(任選3小題，每空1分，每小題2分，共6分)
(1)三歲為婦， 。夙興夜寐， 。(《詩(shī)經(jīng)•衛(wèi)風(fēng)•氓》)
(2)士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎?((《論語(yǔ)•泰伯》)
(3) ，而未嘗往也; ，而卒莫消長(zhǎng)也。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)李白的《蜀道難》用“ ， ”兩句極寫古代人民開(kāi)山辟路的艱辛。
(5)杜甫《登高》中“ ， ”一聯(lián)從時(shí)間和空間著筆，反映詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)、年老多病的境遇。
四、作文(40分)
22.閱讀下面的文字，按要求作文。(共40分) 我們常常看見(jiàn)這樣的'畫面：地鐵里、飯桌旁、電梯上、馬路邊， 人們忙著看微博、刷微信、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取信息;無(wú)可置疑，現(xiàn)在已經(jīng)是“閱時(shí)代”了。在歐美許多國(guó)家，無(wú)論在地鐵、火車或機(jī)艙里，還是在咖啡館、池塘邊或公園的長(zhǎng)凳上，都會(huì)看到有人自然地捧著書(shū)在閱讀;許多國(guó)家也在積極倡導(dǎo)保持傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀習(xí)慣。
結(jié)合上述材料，你有什么所思所感?請(qǐng)寫一篇論述類文章。
【注意】①觀點(diǎn)明確，題目自擬。②不少于800字。③不得抄襲、套作。
高二語(yǔ)文期末試題答案
1.B A項(xiàng) 肖xiāo—xiào C項(xiàng) 帖近—貼近 D項(xiàng) 合籠—合攏 掙(zhèng)
2.D A項(xiàng) 始作俑者，孔子反對(duì)用俑殉葬，他說(shuō)，開(kāi)始用俑殉葬的人，大概沒(méi)有后嗣了吧!(見(jiàn)于《孟子•梁惠王上》)后泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。這里應(yīng)為“禍?zhǔn)?rdquo;或“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。 B項(xiàng) 俯拾皆是，只要彎下身子來(lái)?yè)�，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。這里應(yīng)為“比比皆是”。C項(xiàng) 沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛。這里應(yīng)為“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。
3.C A項(xiàng)“人工智能”應(yīng)調(diào)整到“不但”之前;B項(xiàng)“放緩了”與“電影職業(yè)”不搭配(或成分殘缺);D項(xiàng)并列成分語(yǔ)序不當(dāng)。
4.A B項(xiàng)最后“。”應(yīng)放在單引號(hào)內(nèi) C項(xiàng)“?”應(yīng)為“，” D項(xiàng)括號(hào)應(yīng)放在“兩者”后面。
5.D 根據(jù)文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點(diǎn)來(lái)排序。
6.示例：“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”，這是寶玉和黛玉之間，初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“你傷著了嗎，先生”，這是簡(jiǎn)•愛(ài)和羅徹斯特之間，初次略顯尷尬的遇見(jiàn)。(每一分句1分，能引用各種作品的文字和寫出“遇見(jiàn)”內(nèi)涵即可。)
7.示例：中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，是以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心(1分)，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面，(1分)綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。(1分)
8.心理描寫，(1分)寫出丹尼爾突遭綁架，雖被蒙住眼睛，卻仍能冷靜沉著，敏銳地捕捉到環(huán)境的最大特點(diǎn)，(1分)為下文發(fā)現(xiàn)歹徒住處、配合警方擒獲歹徒埋下伏筆。(1分)
9.①沉著冷靜。丹尼爾在突然遭遇綁架后毫不驚慌，能做到沉著應(yīng)對(duì)。
�、诩�(xì)心敏銳。面對(duì)歹徒，用心感受，敏銳分析;特別是能夠留意到綁匪所在環(huán)境的“熟悉”，為下文發(fā)現(xiàn)賊窩、智擒歹徒做準(zhǔn)備。
�、蹤C(jī)智果敢。在與綁匪周旋時(shí)，巧妙利用對(duì)方心理，與綁匪斗智斗勇，最后讓綁匪安全送他回家;在發(fā)現(xiàn)綁匪的落腳之處后及時(shí)報(bào)警，使警察迅速抓獲綁匪。(答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分)
10.①內(nèi)容上：文章最后點(diǎn)出“亨利”只是“餐廳的大師傅”，并且風(fēng)趣地調(diào)侃“有時(shí)間你可以嘗嘗他的手藝”，使小說(shuō)既具有生活的真實(shí)，又富有喜劇效果;突出丹尼爾與歹徒周旋時(shí)的機(jī)智，豐富了人物形象，也深化了主旨。(2分)
�、诮Y(jié)構(gòu)上：既照應(yīng)了前文丹尼爾為智斗歹徒對(duì)“亨利”身份的虛構(gòu)，又使小說(shuō)情節(jié)在最后發(fā)生陡轉(zhuǎn)，出乎讀者意料。(2分)
11.示例：“丹尼爾歷險(xiǎn)記”更合適：①小說(shuō)的主人公是丹尼爾。②小說(shuō)的主要情節(jié)是丹尼爾歷險(xiǎn)。③歷險(xiǎn)而有驚無(wú)險(xiǎn)，具有喜劇效果。(觀點(diǎn)1分，理由每點(diǎn)2分，共5分)
或“鉆石與氣味”更合適：①“鉆石與氣味”把二者看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生懸念，可以引發(fā)讀者的閱讀興趣。②“鉆石與氣味”是本文的線索，串起了小說(shuō)情節(jié);“鉆石”與丹尼爾“鉆石切割行家”身份相關(guān)，他憑借自己在鉆石切割行業(yè)的權(quán)威地位，巧妙對(duì)付綁匪;而“氣味”則是丹尼爾智擒歹徒的關(guān)鍵。③小說(shuō)最后交代“氣味”是對(duì)面“可愛(ài)女人”的“昂貴的香水味兒”，“鉆石”確乎是“真正的明克斯鉆石”，情節(jié)的陡轉(zhuǎn)，使人物形象更豐富，使小說(shuō)主題更深刻。(觀點(diǎn)1分，理由每點(diǎn)2分，共5分)
12.C 報(bào)：報(bào)復(fù)。
13.D 之：動(dòng)詞，到。A為：介詞，表原因/介詞，替。 B乃：副詞，于是/副詞，才。 C以：介詞，因/連詞，表目的。)
14.C “他還親自帶領(lǐng)越國(guó)兵馬助吳王一臂之力”無(wú)中生有
15.(1)況且援救魯國(guó)，表面上是保存危亡的魯國(guó)，實(shí)際上是圍困強(qiáng)大的齊國(guó)。(3分;“且夫” 1分，“名”1分，判斷句1分。)
(2)(如果)戰(zhàn)勝了,(吳王)必然率領(lǐng)軍隊(duì)攻打晉國(guó)，請(qǐng)?jiān)试S我北上去見(jiàn)晉王, 讓他共同攻打它，這樣滅掉吳國(guó)是必然的了。(3分;“臨”1分，“請(qǐng)”1分，句式和語(yǔ)意準(zhǔn)確1分。)
16.吳晉爭(zhēng)強(qiáng)/晉人擊之/大敗吳師/越王聞之/涉江襲吳/殺夫差而戮其相/破吳三年/東向而霸。(3分。每錯(cuò)斷、漏斷1處扣1分，扣完為止。)
17.運(yùn)用擬人手法，(1分)形象地寫出泰山峰嶺高峻，周遭及峰嶺之下云煙奔涌，山峰時(shí)而被淹沒(méi)，時(shí)而又被簇?fù)矶龅男劬衿娑嘧硕嗖实木跋蟆?1分)
18.①視角不同：杜甫是想象登頂而望四周及山下，薛崗是實(shí)地登上絕頂而望上空;(1分)
�、谇閼巡煌� “一覽眾山小”，抒發(fā)的是青年杜甫的壯志豪情，(1分)“一覽長(zhǎng)空盡”抒發(fā)的是薛崗欣悅之情，寄寓了詩(shī)人廣闊與空明的心懷。(1分)
19.弟子，入則孝，出則弟。(1分)
20.①仁之根本：孝悌，孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)。②仁之核心：愛(ài)人。③仁之原則：忠恕，對(duì)人竭盡全力，仁愛(ài)寬厚。④仁之方法：能近取譬，推己及人。(答出一點(diǎn)1分，滿分3分)
21.(1)靡室勞矣 靡有朝矣
(2)任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任
(3)逝者如斯 盈虛者如彼
(4)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連
(5)萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)
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