初中語文中考練習(xí)題及答案
語文是中考的重頭戲，語文這門科目的復(fù)習(xí)具有知識(shí)點(diǎn)多，時(shí)間緊迫的特點(diǎn)，為了可以落實(shí)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們需要多寫寫練習(xí)題。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的語文中考練習(xí)題及答案，希望對(duì)大家有用!
語文中考練習(xí)題
一、語言積累及運(yùn)用 (25分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.縞素(gǎo) 旁鶩(wù) 狡黠(xiá) 故弄玄(xuán)虛 一代天驕(jiāo)
B.敝輿(yú) 發(fā)窘(jiǒng) 愕(è) 然 庖(báo)丁解牛 妄自菲(fēi)薄
C.慪(òu )氣 鄙(bí)夷 怫(fú)然 咬文嚼(jiáo)字 鴻鵠(hú)之志
D.棧(zhàn)橋 慰藉(jiè) 框(kuāng)騙 袖(xìu)手旁觀 吹毛求疵(cī)
2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.他恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)的事跡感染著每一位教育工作者。
B.我們中學(xué)生應(yīng)孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博起來。
C.無論做任何事，我們都要有鍥而不舍的精神，相信最后成功會(huì)屬于我們。
D.“神舟十一號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射再次證明了中國航天人的恃才放曠。
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大成績，但決不能驕傲自滿。
B.通過一年的不懈努力，使小剛在機(jī)器人制造上有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
C.網(wǎng)上閱讀的主要方法有瀏覽、檢索、下載，此外還有網(wǎng)上討論、交際等。
D.在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。
4.聯(lián)系上下句，在橫線上續(xù)寫句子，要求句式一致。(2分)
青春是美好的：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空; ， 。
5.古詩文名句默寫。(5分)
(1) ，背灼炎天光。 (白居易 《觀刈麥》)
(2)零落成泥碾作塵， 。 (陸游《卜算子 詠梅》)
(3)《出師表》中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主提出的三條建議中最核心的一條是 。
(4)我們學(xué)過的古詩詞中，有不少詩句寫到了“酒”如“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，請(qǐng)你再寫出兩句與“酒”有關(guān)的詩句“ ， ”。
6.綜合性學(xué)習(xí)(9分)
九年一班準(zhǔn)備開展“話說千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下活動(dòng)內(nèi)容：
(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)主持人設(shè)計(jì)一段開場白。(2分)
(2)在參與此次綜合性學(xué)習(xí)過程中，老師設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。(2分)
�、倥棚L(fēng)流人物座次。 ②誦風(fēng)流人物詩文。
�、� 。 ④
(3)在搜集整理資料中，小明發(fā)現(xiàn)文化名人燦若群星，他禁不住擬寫了一幅對(duì)聯(lián)，但下聯(lián)不符合對(duì)聯(lián)要求，請(qǐng)你修改或新對(duì)出下聯(lián)。(1分)
上聯(lián)：陶淵明安貧樂道東籬采菊 下聯(lián)：獄中書心留取丹心文天祥
新創(chuàng)或修改為：
(4)“誦風(fēng)流人物詩文”環(huán)節(jié)，小剛想選蘇軾的《江城子 密州出獵》，請(qǐng)你幫助完成7-8題。
江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
7.“千騎卷平岡”中哪個(gè)字應(yīng)重讀?為什么?(2分)
8.小剛覺得“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”一句非常好，請(qǐng)說說好在哪里。
(2分)
9.名著閱讀(3分)
1956年2月29日夜
親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
……
真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。
而真誠是需要長時(shí)期從小培養(yǎng)的。社會(huì)上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠，真誠是需要很大的勇氣作后盾的。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠，更敏感，更虛心，更勇敢，更堅(jiān)忍，總而言之，要比任何人都less imperfect[較少不完美之處]!
【家書名言鏈接】 1. 得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。
2. 藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛”字。
3. 經(jīng)歷一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步，這樣才不冤枉。
(1)此段文字節(jié)選自《 傅雷家書》其主要內(nèi)容是：
(1分)
(2)請(qǐng)結(jié)合選段及家書名言鏈接來評(píng)價(jià)這部作品：
(2分)
二、文言文閱讀(15分)
【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
【乙】趙括既代廉頗，悉更約束①，易置②軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵③，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎�，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。 (選自《史記》)
[注釋]①約束：原有的紀(jì)律和規(guī)定。 ②易置：撤換。 ③奇兵：變化莫測的軍隊(duì)。
10.解釋下面加點(diǎn)的詞。(4分)
① 齊師伐我 ②犧牲玉帛
③小惠未徧 ④ 秦悉坑之
11.以下各組加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.肉食者謀之 宋何罪之有
B.必以信 欲信大義于天下
C.而絕其糧道 環(huán)而攻之而不勝
D.何以戰(zhàn) 固國不以山溪之險(xiǎn)
12.翻譯文中劃線的句子。(4分)
(1)肉食者謀之，又何間焉?(2分)
(2) 趙括既代廉頗， 悉更約束，易置軍吏。 (2分)
13.甲文中體現(xiàn)“可以一戰(zhàn)”理由的句子是 ;(2分) (1分)乙文中趙括所為與“忠之屬也”相反的句子是
14. 乙文與主要人物有關(guān)的成語是 ，這個(gè)成語的意思是 。 (2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文，完成15--19題。(10分)
�、拍翘�，是他們離家以來所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，過不一會(huì)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
⑵鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因?yàn)樗吹剑喨罕环殖闪藷o數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。
�、嵌判】低浟烁赣H，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的.蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。
�、鹊奖╋L(fēng)雨將歇時(shí)，還有十幾只鴨沒被找回來。
�、啥庞汉屯鴥鹤右荒樀膫酆蜑醯冒l(fā)紫的雙唇，說：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)，我去找。”
�、识判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧。”說完，就又走了。
⑺天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。
�、潭判】嫡业搅四鞘畮字圾啠谔J蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們
東鉆西鉆，不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也沒有聽到父親的回應(yīng)。
�、投判】低蝗桓械嚼蹣O了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
⑽那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。
�、隙判】德劦搅艘还渗喩砩系挠鸾q氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
⑿雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。
�、讯判】淀樖謸噶藥赘啄鄣奶J葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
�、业诙煸绯�，杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘Я耍�是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行�。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
�、峪唫円查L大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
�、园嗽碌囊惶煸绯�，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時(shí)，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
�、斩庞汉蛷膬鹤邮种薪舆^還有點(diǎn)溫?zé)岬牡埃炖锊蛔〉卣f：“下蛋了，下蛋了……”
《孤獨(dú)之旅》 節(jié)選
15.概括選段的主要內(nèi)容。(2分)
16.從3-9段的敘述和描寫中我們看到了一個(gè)怎樣的杜小康?(2分)
17.文中第(1)和第(12)自然段都是環(huán)境描寫，但所描寫環(huán)境的色彩卻完全不同，前者昏暗，后者明亮。請(qǐng)任選一處加以賞析。(2分)
18.文章最后對(duì)杜雍和的語言描寫用了省略號(hào)，請(qǐng)補(bǔ)上省略的內(nèi)容。(要切合人物此時(shí)的心情。)(2分)
19.每個(gè)人的成長之路各不相同，杜小康的孤獨(dú)之旅給你什么啟示?(2分)
(二)閱讀下文，完成20--24題。(11分)
笑，不苦口的良藥
�、籴t(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為，基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。 本文來自www.miyuedao.com
�、谒固垢４髮W(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時(shí)間在 8 個(gè)小時(shí)。然后，通過超聲波測量患者肱動(dòng)脈的血液流速，結(jié)果 20 人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。
�、廴松鷣砭蜁�(huì)笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑 100 次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃 10 分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有 80 塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎?
�、懿粌H如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng)，已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。
�、萆钚枰β�，的確，每一個(gè)人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。
�、扌﹄m然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁;只要有時(shí)間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。
朋友，今天你微笑了嗎? (摘選自《大眾科學(xué)》，有刪改)
20.為什么說“笑”是“不苦口的良藥”?請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。(3分)
21.第②段對(duì)心臟病患者的測試過程采用了怎樣的說明順序。(1分)
說明順序：
22.第③段劃線句除列數(shù)據(jù)外，還用了哪種說明方法?請(qǐng)具體說說它的作用。(3分)
23.請(qǐng)從說明文語言的角度，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)
每笑一聲，從面部到腹部約有 80 塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)……
24.下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.基因不是恒定不變的，只不過常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。 miyue dao.com
B.腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。
C.大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度。
D.因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒，所以微笑就會(huì)在臉上綻放。
(三)閱讀下文，完成25--28題。(9分)
不朽之盛事
�、贂鴮懥私o人讀，人讀了書又寫書，寫了書再給更多的人讀。文化就是這么傳承的，也是這么發(fā)展的。一個(gè)民族文化的繁榮，靠的是包括寫書在內(nèi)的這樣一些創(chuàng)造性的精神勞動(dòng)。中國最早的書，是刻在獸骨上的，后來是竹簡，再后來是刻板、活字印成的紙書，如今是電腦頁面，是數(shù)字化的書。
�、诨ㄩ_花謝，往來古今，許多寫書的人不在了，而他的書仍在，仍有人在讀。許多寫書的人和讀書的人并不相遇，但他們的心仍跨越時(shí)空地在交流。讀書之時(shí)，心如止水。仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談，彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。閱讀能夠使人進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，讀書的人無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀使人多識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
③讀書不僅在于長知識(shí)，還有比長知識(shí)更為重要的，我以為是在學(xué)做人。人寫書不是僅僅在于傳授知識(shí)，當(dāng)然傳授知識(shí)是很重要的。事實(shí)上，所有的寫書人都是在寫自己。“我注六經(jīng)”和“六經(jīng)注我”是辨證的。我們讀書，讀到了最后，就是讀人。任何一個(gè)寫書人，歸根結(jié)蒂，寫到了最后，莫不是總寫進(jìn)了自己的抱負(fù)、胸襟和情懷。他總是有所寄托，不然，他為何要寫書?
�、苷且虼�，我們讀《離騷》讀出了屈原，讀《史記》讀出了司馬遷，讀《岳陽樓記》讀出了范仲淹，讀《阿Q正傳》、讀《狂人日記》、讀《孔乙己》、讀《祝�！纷x出了魯迅。我們讀屈原、讀司馬遷、讀范仲淹、讀魯迅，讀出了世道人心，讀出了悲天憫人，讀出了光明正大。在中國的文學(xué)理念中，從來都把書和人聯(lián)系起來講，什么叫“文如其人”，什么叫“道德文章”，都是講：書即人，人即書。
⑤這是否有些絕對(duì)了?也許有那么一點(diǎn)。的確存在一種文字和人品不相符甚而相背謬的書，那是一些假人寫的假書。我們此時(shí)講的，已將這些排除在外了。我們認(rèn)定讀書不可讀欺世盜名的書，做人要做光明磊落之人。
�、尬覀儓�(jiān)持這樣的信念：讀書除了長知識(shí)，更是要學(xué)做人。這對(duì)寫書人和讀書人來說，
都是不朽之盛世。
25.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
26.對(duì)于文中畫線句子你是如何理解的?(2分)
27.第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)
28. 作者說讀書人能和寫書人跨越時(shí)空進(jìn)行交流，請(qǐng)結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，談?wù)勀阍c哪位寫書人進(jìn)行過心靈的交流，獲得了什么有益的啟示。(3分)
四、寫作(50分)
29.讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會(huì)實(shí)踐，親近自然……這里，一定會(huì)有屬于你自己的世界。這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。
要求：①立意自定，自選文體(詩歌除外);②要有真情實(shí)感;③不少于600字;④不得抄襲套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
語文中考練習(xí)題答案
一、積累與運(yùn)用(25分)
1.(2分)C 2.(2分)D 3.(2分)C
4. (2分)示例：青春是鮮艷的油彩，勾勒著五彩的畫卷;青春是跳動(dòng)的音符，譜寫著動(dòng)聽的旋律……
5.(5分)(1)足蒸暑土氣 (2)只有香如故 (3)親賢臣遠(yuǎn)小人或親賢遠(yuǎn)佞
(4)明月幾時(shí)有?把酒問青天。 —— 蘇軾《水調(diào)歌頭•丙辰中秋》
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 —— 王維《渭城曲 》
6. (2分)在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起;諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身;李白“斗酒詩百篇”，范仲淹“先天下之憂而憂”……他們的事跡載入了史冊(cè)，被后人一代一代傳誦。下面，讓我們一起《話說千古風(fēng)流人物》，接受精神的洗禮，喚醒成功的渴盼!
(2)(2分)示例：誦風(fēng)流人物詩文。評(píng)風(fēng)流人物功過。寫風(fēng)流人物英姿。
(3)(1分)此題為開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，強(qiáng)調(diào)基本符合對(duì)聯(lián)知識(shí)。
修改：文天祥留取丹心獄中書志
新創(chuàng)：范仲淹憂樂天下登樓抒懷
7.“卷”極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。
8.(運(yùn)用典故)表達(dá)了詞人想要為國御敵立功、報(bào)效國家的雄心壯志)(1分)和關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。
9.(1)傅雷教育兒子要做真誠的人，真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。(語義相近即可)
(2)苦心孤詣的教子篇(一部教育孩子如何做人如何對(duì)待生活的良書。)(語義相近即可)
二、文言文閱讀(15分)
(一)10.(1)攻打(2)古代豬、牛、羊等祭祀品。 (3)同“遍”，遍及，普通。(4)動(dòng)詞，活埋。
11. D.12.(1)做官的人謀劃這件事?你又為什么參與呢? (2)趙括代替廉頗(擔(dān)任抗秦將軍)后，全部改變?cè)械募o(jì)律和規(guī)定，撤換了原來的軍官。
13.(1)小大之獄，雖不能察，必以情。2)悉更約束，易置軍吏。
14.紙上談兵;只在紙上談?wù)摯蛘�。比喻只空談理論，不解決實(shí)際問題。
【乙文譯文】趙括代替廉頗(擔(dān)任抗秦大將)后，全部更改(原有的)紀(jì)律和規(guī)定，撤換軍官。秦將白起聽到了這些事，派了變化莫測的軍隊(duì)，假裝敗退，截?cái)嗔粟w軍運(yùn)輸軍糧的道路，把趙國的軍隊(duì)一切為二，(于是)軍心離散。經(jīng)過四十多天，軍中兵士饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。(結(jié)果)秦軍射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗，數(shù)十萬兵士便投降了秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳恕?/p>
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)(10分)
15.經(jīng)歷風(fēng)雨，護(hù)鴨成長(大意對(duì)即可得分)(2分)
16.勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事，能夠體會(huì)大人生活的艱辛，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
17. 第(1)段從視覺，聽覺。或修辭角度：夸張、比喻、擬人。描寫了暴風(fēng)雨來勢之猛烈，渲染了可怕的氣氛，為后文杜小康杜小康和父親搶救鴨群之艱難和其成長作鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展描寫暴風(fēng)雨惡劣天氣的描寫是為杜小康找鴨群、與父親走失、經(jīng)歷磨難作鋪墊(2分);
第(13)自然段雨過天晴、月亮明亮的描寫烘托了杜小康經(jīng)歷暴風(fēng)雨找到鴨群后的興奮和感到自己忽然長大后的欣慰(2分)(共4分)
18.那么長時(shí)間的孤獨(dú)?那么長時(shí)間的擔(dān)心、痛苦?那么多的付出，今天終于收獲了!家境的
改變也終于又有希望了。
19.示例：杜小康在經(jīng)受精神孤獨(dú)和自然暴風(fēng)雨后長大了、堅(jiān)強(qiáng)了。每個(gè)人的生活都難免有挫折，我們面對(duì)挫折或身處逆境時(shí)要選擇堅(jiān)強(qiáng)，只有勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能獲得人生的成功。(或孤獨(dú)與否是相對(duì)的，人必須經(jīng)受鍛煉，生活本身構(gòu)成了人生的內(nèi)容，在生活中人是多變的，變化中你最怕的東西，也許會(huì)成為你的最愛，生命在逆境中才會(huì)閃光。)
(二)(11分)答案：
20. (3分)笑，是一種保持青春的美容操，是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動(dòng)，通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。(每點(diǎn)1分)
21.(1分)采用了時(shí)間順序。m 覓 閱 島
22. (3分)作比較的說明方法(1分)，把“大笑100次的鍛煉效果” 與“劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果”作比較(1分)，強(qiáng)調(diào)了“大笑”的運(yùn)動(dòng)效果(1分)。
23. (2 分) “約”即“大約”，說明這里的“80塊肌肉”是一個(gè)個(gè)估計(jì)的數(shù)字，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
24.(2分)B (A以偏概全，原文“ 很多基因”C順序顛倒，原文“使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張”D因果倒置，原文“讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒”)
(三)(9分)
25.讀書除了長知識(shí)，更是要學(xué)做人。
26.讀書使人在有限的生命中不知不覺地獲得了更廣博的知識(shí)。
27.舉例論證。作用：論證了書即人，人即書的道理。
28.讀書經(jīng)歷具體，感受深刻，，表述清楚即可。
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