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[政治]:高考政治答題有什么技巧

時間:2021-06-20 14:48:51 政治 我要投稿

[政治]:高考政治答題有什么技巧

  高考政治答題技巧

[政治]:高考政治答題有什么技巧

  一、選擇題答題技巧?

  隨著考試制度的改革,高考政治尤其是文科綜合政治部分選擇題,從類型上看大多以“組題”的形式出現(xiàn),即一個材料設計多個試題,最多可達到5個試題;從形式上看由兩部分構成:題干、題肢;從內(nèi)容上看包括三部分:立意、情景、問題設置。?

  具體來說,有以下解題技巧:

  1、抓住立意。每個選擇題只有一個立意,即一個中心思想。因而,看到試題后,認真閱讀,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然后,再看題肢的設問,這樣就能很快地找到答案。當然,對于簡單的試題來講,讀完也就應該做完。?

  2、找關鍵詞。一般來說,每個選擇題的關鍵詞大多在題干的最后一句話中,如“范圍關鍵詞”:經(jīng)濟學道理……、哲學道理……等。“內(nèi)容關鍵詞”:措施是……、制度是……等!靶稳菰~關鍵詞”:根本……、主要……等。“動詞關鍵詞”:表明……、說明……、體現(xiàn)……等。立意和關鍵詞相結合,對做難度稍大的題目有較大的幫助。?

  3、排查誤項。中有一部分是難度大的題目,甚至有些題肢的設置一時難以理解,在這種情況下,最好用排查法,先把明顯錯誤的選項去掉,然后進一步縮小范圍。?

  4 、猜測法。對于實在拿不準的題目,千萬不要放棄猜答案的機會。如果此題大多數(shù)人都不會,每一個人都有猜測得分的機會。先用排除法排除能確認的干擾項,如果能排除兩個,其余兩項肯定有一個正確答案,再隨意選其中一項,這就意味著你答對的概率為50%,如果放棄就等于放棄了這50%的得分機會。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。四個選項中隨便選一個,得分的機會仍有25%,若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下,那么機會對每個人都是均等的,考試對所有的考生仍是公平的。?

  二、非選擇題答題技巧?

  高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類;文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題;部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學習試題等。

  具體的解題技巧如下:?

  1、認真讀題,弄清題意,明確中心及分論點,確定論據(jù)。在讀題時,先要抓住試題提供的解題要求和條件,必須明確,答案不是憑空想出來的,而是從試題的文字中分析出來的。其次,要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。再次,將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系的分論點。最后,要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù),包括政策根據(jù)、事實根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。?

  2、歸類對號,落實課、節(jié)、框。試題雖然千變?nèi)f化,但都可以依據(jù)教材的內(nèi)容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容。這樣就縮小了思考范圍,然后胸有成竹,根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。

  3、規(guī)范化答題的一般步驟

  第一步:先歸納題目觀點,表明自己的態(tài)度。?

  第二步:講清有關的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據(jù)。? 第三步:運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,考生理論聯(lián)系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里,由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。?

  第四步:聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務;聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領導人的重要講話等等 高二。

  第五步:用事實證明,包括史實、事實、數(shù)據(jù)等。答題不僅要有理,而且要有據(jù)。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實證明”!笆聦嵶C明”往往和作用、意義、結論緊密相連。?

  第六步:反面論證。在正面論述之后,一般還應聯(lián)系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。?

  第七步:表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生提出了相應的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實際,又要扣緊題意。

  4、答案語言規(guī)范?

  答題時一定要使用教材書面用語,而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有教材書面用語,才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔,才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

  考生如何用“最佳”的狀態(tài)面對高考

  高考的日期越來越臨近,很多考生出現(xiàn)了不同程度上的焦慮、煩躁不安,嚴重的已影響了日常學習。那么考生該如何將自己的身心調(diào)整到“最佳”狀態(tài)呢?以下是幾種方法,大家可以用作參考:

  掌握“緊張”的主動權

  “造成緊張的因素有很多,但歸結起來無外乎三方面:家庭、學校和考生自己。”安徽省著名心理學專家,安徽中醫(yī)學院醫(yī)學經(jīng)濟管理學院院長李瓏教授告訴記者。

  高考是對考生學業(yè)成績的大檢閱,是體現(xiàn)高中學校教學水平的一個重要標桿,很多學校對高考應考工作抓得比較嚴。因此,復習階段的考生在教室里感受到最多的是極為沉悶、壓抑的氣氛,以至于很多考生在最后階段不愿進入教室。

  同時,由于目前的教育制度,高考所承擔的社會角色是無可比擬的。很多家長因考慮高考失利后孩子的前程待卜,對孩子提出過高的要求,望子成龍心切;蛘,總是將孩子與身邊朋友的子女相比較,造成考生存在很重的思想負擔。以至于很多學生在考前已出現(xiàn)自閉等心理問題。

  另外,從心理和生理上看,參加高考的考生迫切需要的是成年人的社會地位,他們認為能得到社會尊重的最好捷徑就是高考取得優(yōu)異的成績。很多考生在考前過度自我加壓,加之整個復習生活過于單調(diào)、時間倉促,大腦的靜態(tài)、動態(tài)休息不能保障,造成了很多考生在應考復習過程中精神過度緊張,學習效率逐漸下降,惡性循環(huán)。

  李教授同時指出,考生存在緊張、焦慮等狀態(tài)是正常的心理表現(xiàn),關鍵是怎樣把“緊張”控制在適度的范圍內(nèi)。

  營造一個溫馨和諧的外部環(huán)境

  針對這些問題李教授認為,首先,學校應為考生營造一個比較寬松、活潑的氛圍,同時老師不必統(tǒng)一要求學生的學習方法,因人而宜。其次,家長在孩子面前不要表現(xiàn)出過分看重高考,盡量不要對孩子提出報考某某大學的要求,并且,不要總是贊揚其他孩子或同學,而是要樹立孩子的自信心,多贊揚他們的長處。

  高考物理:梳理知識系統(tǒng) 分析失誤原因

  梳理知識

  在最后復習階段,應該把自己過去復習的知識、做過的題目做一個梳理,使自己對物理基本概念、規(guī)律有一個系統(tǒng)的概括認識。對物理學科要有一個整體印象,它包括哪幾大

  塊知識點,每個知識點下面又分哪些小知識點,在做題時才能及時把需要的知識點從頭腦里調(diào)出來,快速準確的答題。

  精選精練

  不做習題不能檢驗自己的水平,但做題決不能陷入新的“題!敝。仔細研究這幾年綜合試卷不難發(fā)現(xiàn),試題的涉及面廣,不僅限于課本還要關注媒體報道及科學知識在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的應用。在復習中不要再去花大量時間做偏題、難題、怪題,而要在拓展視野、提高能力上下功夫,可在老師的指導下精選一些典型習題精練。

  清晰解題思路

  復習時不要盲目做題,要注意整理解題思路。每做一道題就想一想,審題時應注意什么,怎么分析物體的運動過程,怎么選擇物理規(guī)律,這樣才會越做思路越清楚,答題速度也就上去了。

  整理錯題

  在最后階段整理容易出錯的地方對提高成績很有幫助。一般可以看復習課的聽課筆記,還有以前試卷中做錯的題,歸納一下,在審題、確定研究對象、受力分析和運動情況分析、規(guī)律選擇時易犯的錯和應用規(guī)律時易犯的錯,保證不再出同樣的錯。

  聯(lián)想解題

  在整理思路時要著重進行聯(lián)想和比較。在解決新的問題時,有意識地聯(lián)想與該問題有關的規(guī)律、解決相似問題時常用的方法和過去碰到過的相似的情景。然后進行比較,看新舊情景有什么相同點,有什么本質的變化,從而得出基本的解題思路。

  嚴格規(guī)范認真審題

  物理學科有自己的各種規(guī)范要求,例如計量單位規(guī)范、實驗操作規(guī)范、學科用語規(guī)范和解題格式規(guī)范。稍有不慎,便會造成失分。審題不認真也會造成大量失分。目前比較注重推演題、證明題的解答,要求學生能清晰地理解物理概念并準確表達,敘述應有較強的邏輯性與條理性,而且特別要注意常用公式中的符號物理意義。

  抓實驗

  在高考中,學生最怕“設計型實驗”。其實,設計型實驗盡管是要學生自主設計一個教材中沒有的新實驗,但所運用的原理、方法、器材都來自于平時的學生實驗。這就要求學生扎扎實實地弄清楚每個學生實驗的目的、原理、設計思想、步驟以及數(shù)據(jù)分析方法等,并可拓展到課堂演示實驗,如果考生能對課本上的每個實驗都了然于胸,設計型實驗將不再是難題。

  自我分析

  根據(jù)平時的學習情況和模擬成績,為自己設定可以達到的分數(shù)目標,并把這種目標落實到每一種題型。鞏固自己能夠掌握的知識,爭取考試時會做的題不丟分,對于沒把握做對的弱項題目,不妨學會放棄 高二,以節(jié)省時間。要分析自己的長處和弱點,有針對性的復習。

  高考考前一個月學習計劃及應考策略

  每日計劃安排

  對于學習來講,除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大得提高復習效果尤為重要。以下每日安排,考生可以參考進行。

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點-9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床, 6:30-7:30復習,7:40-9:40復習,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習,4: 10 -6:10復習;晚上2個小時復習;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  考前一月安排

  一年一度的高考沖刺又擺在了同學們的面前,如何度過這一緊張而又充滿希望的最后一個月,今天來共同探討這個問題。

  一、學習時間安排:

  建議同學們把考前一個月分為三階段:

  1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的。

  過度學習,就是充分利用能夠學習的時間進行學習,如晚上可以學到12點,甚至更晚或早上可適當早起加強學習,但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間(住校生)視自己的具體情況可以學習或休息。

  這樣做有兩個好處,

 、 學習時間適當加長,掌握更多。

 、 主要是增強自信心,避免擔憂失敗。由于自己努力學了,自己沒有比一般同學負出的少,別人能做到的自己也能做到,增強了自信心。

  舉例:我自己上時,班內(nèi)同學有的早上3、4點就起來學習的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學晚上加班,我還正常休息,這樣過了一段時間,我心理發(fā)毛了,擔心別人都在加班加點,而自己卻按部就班,這樣能否考上。于是我也早起晚睡,用于學習,但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會兒,學一會睡一會,現(xiàn)在想起來,其實沒學多少知識,但作用卻是很大的,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點學習,問心無愧,你能考上,我也能考上。但加班加點,千萬要記住:要以第二天上課不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點。

  2.5月中旬到6月初進入調(diào)整階段。

  主要:①、復習以前的錯題本;

 、、游覽以前考過的摸擬卷,真正進行查漏補缺工作,不要再過多地做練習了(不是不做),可能有的老師發(fā)的題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時,給發(fā)練習是有計劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習都沒給去年高三發(fā),但成績很好。

 、、考前頭幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復習計劃,不要用這幾天再學習新知識,期望打準高考題。而主要精力是有計劃的游覽記憶重點知識。

  二、順利度過考前的“高原反應”

  同學們在此階段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時思路不清,精力總是不集中,煩燥苦悶。),說明已以努力學習了。要盡快度過這一時期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過,最遲到5月中旬。

  方法:①做練習時降低難度。因為考前的模擬題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考要求(特別是做選擇題時,老是自己感覺答的挺好,等發(fā)下錯誤很多。主要原因是梯度安排不合理。)

 、谙到y(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會發(fā)現(xiàn)你原來學得還不錯,高考很有希望,增強自信心,借此東風順利地度過“答題高原期”

  三、調(diào)整心態(tài)迎高考

  若同學們在此階段還有什么心理疑惑或不踏實的地方,那就請你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關心上什么大學,考上與否,而應一顆紅心兩種準備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學才是你的人生奮斗目標。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績。

  臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評價自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠,沒有自信心,一定不能夠)。經(jīng)過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,也就沒有什么遺憾的了。

  在高考前,若考生的情緒過于低落,精神萎靡不振,則可能導致高考失敗。導致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動機或動機水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來,進入興奮臨考狀態(tài)的一個有效方法是:制定細致的時間表,每周、每天的任務都合理安排。若自己嚴格按時間表學習,數(shù)天后,渙散情緒便會消失,或到有學習氣氛的地方學習也可增強學習緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦讀,你也會身不由己地融進這種氣氛中,以緩解自己考前的過度緊張情緒。

  最后忠告學生考前要從以下兩個方面做好準備工作:

 、倥R考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場需要帶的東西,每次去考點前都要按所列進行檢查。如有可能要在考前先去一下考點,找一下考場,,熟悉一下環(huán)境。

 、诳荚嚹翘,要穿著舒適,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意,以免答題分心。

  四、考試策略

 、僬J真閱讀考試說明和注意事項。以免弄錯某一項內(nèi)容丟分 高中數(shù)學,考后令人遺憾。

 、诖痤}時先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時最好一次成功,不要期望全部做完后,再認真檢查(往往時間不夠),就是有檢查時間,也不要盲目改正答案,因為做題時第一印象成功率較高。

 、壑灰坏箍鄯,嘗試回答所有問題。

  ④檢查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯題號的。

  高考英語140分經(jīng)驗 閱讀是成敗之關鍵

  經(jīng)歷了嚴峻的,對于備考也積累了些心得,在此與學弟學妹們一起分享。其實,我這樣的成績是不難達到的,相信大家在剩下的日子里做好以下幾點,一定會取得顯著的進步。

  【聽力】功夫貴在平時,每天保持10-20分鐘的聽力:廣播與節(jié)目如BBC、VOA、ICS等。在最后沖刺階段,建議買一本針對性的聽力習題書,每天聽一篇。

  TIP1:預讀。拿到后,快速預覽選項。

  TIP2:筆記。遇到與數(shù)字有關的,切記做有效筆記。聽到倍數(shù)詞必須敏感!如times、theprice、double、half等。TIP3:大意。短文聽時要聽懂文章大意,可以邊聽邊在選項上勾勾劃劃。

  TIP4:細節(jié)。單詞填空注意細節(jié):首字母大小寫,填寫的字數(shù)。聽到什么寫什么,不要主觀臆斷!

  【】高考不算難,關鍵在于審題。

  TIP1:理清結構,如強調(diào)句、同位語、非謂語、狀語從句、主語從句、定語從句等。

  TIP2:注意積累一些idiom。

  【完型填空】掌握技巧,邏輯分析是關鍵。

  TIP1:瞻前顧后。不要只拘泥于一個空,要聯(lián)系上下文進行推斷。當一個空完全沒思路時,跳過!繼續(xù)往下讀,答案往往就在后面!

  TIP2:圈圈劃劃。標出敏感信息,因為那就是答案的線索。

  【閱讀】這是成敗之關鍵。

  TIP1:預讀。不急著看文章,先讀題。注意“not”,讀題仔細!

  TIP2:穩(wěn)住。遇到生詞時,穩(wěn)住往下讀,聯(lián)系上下文便不難猜出它的意思!

  TIP3:要有依據(jù)。把暗示答案的句子和詞劃出,便于答題,同時也明確“我的選擇是對的,依據(jù)在此”。善找中心句,往往代表了作者的觀點和語氣!

  【翻譯】只力求“信”與“達”,不多求“雅”。

  TIP1:預讀。不要逐字逐句翻譯,這是萬萬不可的。要注意詞組,句群及結構的連貫。不急于下筆,一旦下筆胸有成竹,一氣呵成!

  TIP2:寧可樸素。切勿為了使用某一句型讓句子好看而犯語法錯誤。比如THEREBE句型,慎用,同學們很容易出現(xiàn)一個句子兩個動詞的錯誤。寧可句子簡單樸素,無語法錯誤!

  TIP3:細節(jié)你注意了嗎?時態(tài)、語態(tài)、單復數(shù)不可出錯。你的完美細節(jié)告訴:我是好,扣分請留情!

  TIP4:積累與應變你有嗎?考前的諺語 高中物理,成語的積累可以幫助你穩(wěn)定心情。但遇到從未遇到過的俗語也不要害怕,理解其意,做到translationfriendly,即古文翻成白話文般按照最簡單明了的意思翻譯。如“啃老族”,簡而言之,就是依賴父母的一代人,即dependentgeneration。

  【】臨陣磨槍?记氨仨毟黝愇捏w都已有一片成形的上好佳作在你的腦子里。

  TIP1:我寫不出來好文章,怎么儲備?其實,大家要學會借助。背誦積累的經(jīng)典段落和結構。圖表文的描述你會嗎?議有哪些結構和模式?記敘文怎么才能寫得不枯燥?關鍵在于積累!信不信由你——找來,選擇性的背誦將讓你輕松得高分!

  TIP2∶注意審題!千萬不要偏題,寧可平庸保住基本分也不可冒險偏題。

  TIP3:書寫端正,給閱卷老師留下好印象。對于已經(jīng)批閱幾千份試卷的閱卷老師來說,一份字跡工整清晰的答卷會讓他的心情大好,由此而來的好處可想而知。

  高考理綜復習計劃

  正文:

  一.高考復習計劃

  高考復習不在于每天的題海戰(zhàn)和疲勞戰(zhàn),在于的是高三是否真正用心準備,是否真正全身心地投入。從高三的暑假開始就全力以赴的堅持是完全可以的,但千萬記。阂坏╅_始動手準備高考,就要全身心的投入。高考理綜復習是一個龐大的系統(tǒng)工程,復習課程多,時間跨度長,因此,高考理綜復習必須有一個整體的規(guī)劃?偟膹土曔M度劃分為起步、強化、沖刺和臨考四個階段。

 。1)起步階段(第一輪復習)

  首輪復習的主要目的是全面夯實基礎。這一階段各科目都在進行一輪復習,基礎差的考生可以充分利用這段時間補上自己的短板,合理分配時間到薄弱科目,從而達到各課程之間的平衡;基礎較好的同學可以進一步加強練習,全面檢查自己的相關知識點,建立知識點之間的.相互聯(lián)系,完善自己的課程體系。

 。2)強化階段(第二輪復習)

  所有科目的第二輪復習都安排在強化期,主要目的是重點專題突破。這一階段要從全面基礎復習轉入重點專項復習,對各科重點、難點進行提煉和把握;總結出?肌⒁卓贾R點,同時注意解題能力的訓練。

 。3)沖刺階段(第三輪復習)

  4月中下旬第三輪復習階段開始,主要目的是查漏補缺。本階段復習要解決兩個問題:一是調(diào)整心態(tài),回顧錯題本,勞逸結合;二是適應理綜答題順序和時間的合理分配。物理、化學、生物的沖刺復習,購買最新的權威模擬試題和預測題,保持住答題手感。

 。5)初試臨考階段 (第四輪復習)

  6月上旬調(diào)整心態(tài)、準備考試。熟悉考試環(huán)境。

  二.復習技巧

 。1)第一輪復習(8月份~12月份)

 、傥锢:重點是力學大版塊和電磁學大版塊,這兩大版塊占到80%左右,同時,高考對于實驗創(chuàng)新的能力也逐步加強,每年高考大綱雖然有所修訂,但變動不大,因此可以找本前一年的《大綱》先看著,在一輪復習跟住老師的前提下,要根據(jù)自己的實際情況用晚上的時間補齊自己的短板。這段時間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進行分章節(jié)的聯(lián)系。

 、诨瘜W:重點是基本概念和基本理論,無機化學,有機化學這三大版塊,這三大板塊是整個高中化學的主干知識。第一輪復習在緊扣課本復習的同時注意概念的理解記憶并不是機械式的死記硬背,盡量把晦澀的概念轉化為自己易懂的語言,不但這樣方便理解,而且記得會更牢。這個階段的練習也很重要,但是切記不要題海戰(zhàn)術,適當?shù)木毩暭纯,但是練習之后對于錯題要及時總結。

 、凵:生物分為細胞與代謝,遺傳變異,生殖繁育,新生物技術這四大板塊。爭取做到知識主干清晰,枝葉明了,重點難點心中有數(shù),為下一步的復習進一步夯實基礎,掃除知識上的遺漏。此外,適當回顧初中相關內(nèi)容,不留知識上的斷檔。針對自己平時容易混淆的概念,做題時易產(chǎn)生畏懼心理的知識進行比較和分析。爭取在第二輪復習前不再有知識上的盲點和大的障礙。

 。2)第二輪復習(1月份~4月份)

 、 物理:在這一階段,新的考試大綱剛剛下來,考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應的調(diào)整,對于新增和修改考點要給予關注,這往往是當年命題的熱點,此時開始進入章節(jié)復習,分專題、分章節(jié)把握,要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理,此時可以用全國卷一、二的歷年高考試題來進行訓練。突出重點,有的放矢。

 、 化學:化學首輪復習和第二輪復習是緊密結合的,而且這個時候是考試大綱公布的時刻。此階段重點之一是提煉這門課程的基本理論和重要結論,以及考試知識點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學科的相關知識點進行初步綜合。二是進行專題訓練,并對專題知識進行歸納總結,并在這時對真題進行總結和研究

 、 生物:生物方面,應該在已經(jīng)大體掌握知識框架的基礎上,在考試大綱的指導的前提下開始深入研究真題,尤其是非選擇題,掌握各種答題方法和要點,本階段必須進行相當量的題型專項練習,通過做題來鞏固。

  查“漏”補“缺” 高考最后30天加分術

  提高復習的效率,不能說只是為了應試,而是一個人學會學習、懂得學習策略的重要內(nèi)容。最后30多天,利用得好,完全有可能提高考生高考的一個批次。而且,基礎越差的同學,分數(shù)上升的空間越大,越有希望出現(xiàn)奇跡。

  高三同學,到了這個時候,復習時會出現(xiàn)這樣一些感覺:都學了,又似乎都沒學好;要復習的內(nèi)容很多,又不知從何處入手;很想提高效率,但注意力又不能集中;很想利用好每分鐘,但一天下來覺得沒什么長進,等等。這種缺乏復習針對性和自信心的狀況不改變,既談不上復習的有效性,也容易讓人心情不好、情緒低落,嚴重者甚至會放棄努力、選擇逃避。

  那么該怎樣復習呢?還是高三老師講的一句話,即“查漏補缺”。關鍵是準確地找到自己的“漏”和“缺”。怎樣才能找到存在的缺漏呢?我們必須模擬高考,在規(guī)定的時間內(nèi)完成任何一個練習和任何一張試卷。特別要注意,在規(guī)定時間內(nèi)完成。解題時,要像高考那樣全神貫注;到時間了,即使沒有做完也必須放下筆。做錯的、空白的、僥幸做對的,就是你的“缺”“漏”所在。

  為什么說只有這樣才能找到自己的缺漏呢?我們很多同學往往憑自己的感覺來判斷自己“會不會”、“懂不懂”,這既不準確,也不可靠。在當前的選拔制度下,“會”與“懂”要以高考做“對”為標準。有的同學在對考試差錯找原因時往往歸結為“粗心”,他認為自己是“會”的 高中數(shù)學,是“懂”的。事實上,考試時是不會粗心的。問題是,你自認為的“會”,不是真“會”;你自認為的“懂”,不是真“懂”。也即自認為的“會”不一定能做對,自認為的“懂”不一定能得分。同學們平時練習時可能都會有這樣的經(jīng)歷:題目做不出,翻翻書,還沒有翻到你要翻的那一頁,就會做了;遇到難題,問問同學,同學還沒把整句話講完,你已經(jīng)會了。然后就認為自己是“會”的,是“懂”的。考試時,就是因為不能翻翻你熟悉的書,或是不能聽聽同學的半句話,結果答不出來或答錯了!皶迸c“不會”就欠那么半口氣。我也知道,你在平心靜氣時,你會做,能做對;你有充足的時間,你做得出,能得分;你如有適當?shù)奶崾,有思路,能解答。但考試時,心態(tài)變了,時間設定了,提示沒有了,看似“會”的“懂”的,也就答不出,做不對,得不了分。就像剛拿到駕照的司機,在沒有情況的道路上駕車確實“會”,但一有情況,如遇到有人突然橫穿馬路,可能就會把油門當剎車。所以,要找到自己的“漏”與“缺”,就要模擬實戰(zhàn),在規(guī)定時間完成任何一個練習和試卷,同時,這也是提高自己注意力的最好的方法。

  找到了自己的“漏”和“缺”,就要逐個加以解決。不理解或理解不準確的,就要帶著問題去看書、去請教;不熟練的,就要有針對性地增加練習量;記憶模糊的,就要增加手寫、口讀、耳聽、眼看等多種方式復習的次數(shù)。

  總之,最后階段的復習,要模擬實戰(zhàn),查漏補缺;抓住問題,逐個解決。也許你的基礎不太好,存在比較多的問題,但問題只能一個個解決。每解決一個問題都有可能帶來高考的長分。最后30多天,只要平心靜氣,持之以恒,一定可以大有作為。

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