八年級(jí)政治下冊期末測試卷
一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)
1.在我國現(xiàn)階段,只有工人、農(nóng)民、知識(shí)分子才是國家和社會(huì)真正的主人。( )
2.法律禁止做的堅(jiān)決不做,是忠實(shí)履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)之一。 ( )
3.在公民人格權(quán)中,居于首要地位的是生命健康權(quán)。 ( )
4.生命是我自己的,是否放棄也是我自己的事,與他人和社會(huì)無關(guān)。( )
5.當(dāng)我們受教育的權(quán)利被他人剝奪或侵犯時(shí),我們唯一的選擇是采用訴訟方式來維護(hù)。( )
6.讓不讓孩子上學(xué)是家庭私事,他人不得以任何理由干涉。 ( )
7.我國的民事法律和刑事法律都是保護(hù)公民合法私有財(cái)產(chǎn)的法律武器。 ( )
8.在我國現(xiàn)階段,遺囑繼承是采用最多的繼承方式。 ( )
9.公平總是受一定社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都會(huì)存在不公平的現(xiàn)象。 ( )
10.要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平就必須要有正義的制度作支撐。 ( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)找出來,填在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。)
11.判斷某人是不是中國公民的依據(jù)主要看其( )
A.是否具有中華人民共和國國籍 B.是否具有中國血統(tǒng)
C.是否被剝奪權(quán)利 D.是否年滿18周歲
12.春節(jié)期間,政府為了增加節(jié)日氛圍,在市中心主要街道兩旁掛起了許多大紅燈籠。市民葉某看到后非常喜歡,趁夜色拿走了幾盞,路人發(fā)現(xiàn)后,指出其錯(cuò)誤,葉某振振有詞地說:“這又不是你家的,我享有自由權(quán),你管不著!比~某的做法錯(cuò)在 ( )
A.沒有認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利的廣泛性B.沒有正確行使權(quán)利,損害了國家、集體的利益
C.沒有依法維護(hù)自己的權(quán)利D.沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別
13.“你不扛槍我不扛槍,誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗,誰保衛(wèi)咱祖國誰來保衛(wèi)家”。對(duì)這兩句歌詞的正確理解是 ( )
、俟裼幸婪ǚ鄣臋(quán)利
、谥挥腥ギ(dāng)兵才是公民真正愛國的表現(xiàn)
、酃裰挥兄覍(shí)履行服兵役的義務(wù),才能維護(hù)國家安全,更好地保障公民的權(quán)利
④依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對(duì)國家的責(zé)任
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14.中學(xué)生小王經(jīng)常幫助一位殘疾的孤身老人,有時(shí)還把自己的零花錢省下來
買食品送給老人。對(duì)此,下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.甲認(rèn)為小王很傻,救濟(jì)老人不是我們的義務(wù),白花錢
B.乙很贊同小王的行為,認(rèn)為這是履行公民的道德義務(wù),責(zé)無旁貸
C.丙認(rèn)為小王多管閑事,這樣會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),學(xué)生最重要的職責(zé)是學(xué)習(xí)
D.丁肯定小王的做法,但認(rèn)為贍養(yǎng)、扶助孤身老人是政府的事,我們沒必要管
15.下列屬于侵犯他人生命健康權(quán)行為的是
( )
、傩£惵酚雎渌畠和,縱身跳入河中,奮力搶救
、谛堭B(yǎng)的寵物狗咬傷鄰居小孩
、蹌⒛炒罅x滅親,將在村里作惡多端的兒子打成殘廢
、苄±畲騻殖骤F棍的入室搶劫犯的手臂,并將其扭送到派出所
A. ①② B. ③④ C. ①④D. ②③
16.“逢人只說三分話,未可全拋一片心!”如果從樹立隱私意識(shí)的角度來理解這句話,你認(rèn)為 ( )
A.有道理,因?yàn)槿诵呢蠝y,人與人之間本身是不可能做到相互信任的
B.不贊成,因?yàn)閲?yán)守自己和他人的隱私就會(huì)違背忠誠老實(shí)的做人原則
C.有一定的道理,因?yàn)槊總(gè)人都有隱私,要有自我保護(hù)意識(shí)
D.不贊成,因?yàn)閷?duì)好朋友任何事情都應(yīng)該毫無保留
17.下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是 ( )
A.學(xué)校把市科技制作比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在宣傳窗內(nèi)
B.公安機(jī)關(guān)將在逃罪犯的照片印在通緝令上向全國發(fā)布
C.某保健品公司私自將學(xué)生小吳的照片印在其宣傳廣告上
D.某報(bào)社登出該市市長參加社會(huì)活動(dòng)的照片
某校女生王某因忌妒同寢室的李某,用手機(jī)偷拍了李某在寢室內(nèi)的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網(wǎng)上,還配上一些詆毀性的文字,對(duì)李某精神造成了極大的傷害。據(jù)此回答18~19題。
18.王某的行為侵犯了李某的( )
、偕】禉(quán)②肖像權(quán)③隱私權(quán)④名譽(yù)權(quán)
A. ①②③B. ②③④ C. ①③④D. ①②④
19.為維護(hù)自己的合法權(quán)益,李某依法可以 ( )
A.要求學(xué)校對(duì)王某處以警告和罰款處分
B.對(duì)王某采取同樣的報(bào)復(fù)性措施,讓她也嘗嘗被侵害的滋味
C.找?guī)讉(gè)同學(xué)狠狠教訓(xùn)一下王某,直至王某認(rèn)錯(cuò)為止
D.要求王某停止侵害、賠禮道歉,并賠償精神損失
欣賞右邊漫畫《家教》,回答20~21題。
20.漫畫中父親的行為將侵犯孩子的( )
A.人身自由權(quán)
B.受教育權(quán)
C.智力成果權(quán)
D.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
21.作為漫畫中的孩子,面對(duì)父親的“家教”,正確的做法是 ( )
、俑S父親去賺錢,幫助父親糾正做生意時(shí)的計(jì)算錯(cuò)誤
、谡J(rèn)真履行接受義務(wù)教育的義務(wù),決不中途輟學(xué)
、壑赋龈赣H的錯(cuò)誤,告訴父親義務(wù)教育具有強(qiáng)制性和接受教育的重要性
④孝敬父親,尊重父親的意見,邊做生意邊自學(xué)
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
22.下列屬于公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的是( )
A.張某在建筑施工中挖到的古代瓷器B.王某在出租車上拾到的手機(jī)
C.李某賭博贏得的摩托車 D.馬某收藏的祖?zhèn)髅易之?/p>
23.我國繼承法規(guī)定,遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。下列屬于法律規(guī)定的第一順
序繼承人的是 ( )
①配偶、子女②父親、母親③兄弟、姐妹④祖父母、外祖父母
A. ①②B. ②③ C. ③④ D. ①④
24.張三購買福利彩票獲得特等獎(jiǎng)500萬元。為回報(bào)社會(huì),張三捐款50萬元給
希望工程,他的行為是( )
①行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)
、诼男辛朔卜晒膭(lì)做的,公民應(yīng)積極去做的要求
、坌惺沽俗约簩(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)
、苈男辛朔卜梢笞龅,公民必須去做的要求
A. ①②B. ②③ C. ①④ D. ③④
趙某在一家商店購買了兩袋湯圓回家食用,沒想到吃完不久,一家人均出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、腹痛現(xiàn)象。趙某一看包裝袋,發(fā)現(xiàn)湯圓竟然是無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無聯(lián)系電話的三無食品。趙某找商家理論,商店工作人員以李某沒有發(fā)票為由,拒絕承認(rèn)湯圓是本店售出。據(jù)此,回答25~27題。
25.該商店主要侵犯了消費(fèi)者趙某的
。ǎ
A.自主選擇權(quán)B.結(jié)社權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.安全權(quán)
26.商家拒不承認(rèn)湯圓是他們商店售出,趙某一時(shí)又找不出憑據(jù),此時(shí)趙某可
考慮撥打電話求助。 ( )
A. 110或120 B. 96120或96121C. 96315或12315 D. 12345或96520
27.趙某的消費(fèi)經(jīng)歷告訴我們,作為消費(fèi)者
。 )
、僭谫徺I食品時(shí)一定要堅(jiān)持先嘗后買的原則
、谝獙W(xué)習(xí)掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí),防止侵權(quán)行為發(fā)生
、巯M(fèi)時(shí)要索要并保存好購物發(fā)票和相關(guān)憑證
、芤朴谂袛唷⑦x擇、比較、鑒別,煉就一雙“慧眼”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④D. ①②③
28.不同的人對(duì)公平的判斷可能不盡相同。影響人們對(duì)公平與否的判斷,主要
受以下因素的制約 ()
A.耐挫折能力和應(yīng)變能力B.學(xué)習(xí)成績和交往能力
C.家庭背景和人際關(guān)系 D.價(jià)值觀念和思維方式
29. 2005年10月27日,十屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國個(gè)人所得稅法(修正案)》,將個(gè)人所得稅的減除標(biāo)準(zhǔn)從800元提高到1 600元。強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)高收入者納稅的監(jiān)管,實(shí)行高收入者多納稅。國家這樣做 ( )
A.有利于縮小貧富差距,維護(hù)社會(huì)公平和穩(wěn)定
B.對(duì)高收入者來說有點(diǎn)不公平
C.可以完全消除貧富差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
D.可能會(huì)助長懶惰之風(fēng),不利于社會(huì)穩(wěn)定
30.公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題。下列有關(guān)公平的觀點(diǎn)不合理的是( )
A.公平意味著處理事情要合情合理,每個(gè)人都要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任
B.公平往往是在比較中產(chǎn)生的、是相對(duì)的
C.當(dāng)遇到自己認(rèn)為不公平的事情時(shí),要不惜代價(jià)采取一切手段去謀取公平
D.良好的合作應(yīng)該以公平為基礎(chǔ)
三、辨別分析(辨別以下觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由。)
31.在八年級(jí)(1)班中,很多同學(xué)都有綽號(hào):小田因?yàn)榕懿胶芸於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號(hào);小剛因?yàn)殚L得矮胖而被起了“武大郎”的綽號(hào);小立因?yàn)閿?shù)學(xué)特別優(yōu)秀而被起了“計(jì)算機(jī)”的綽號(hào)……
對(duì)此,班級(jí)同學(xué)有兩種不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為,給同學(xué)起綽號(hào)是侵犯公民名譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)的行為;有人則認(rèn)為,給同學(xué)起綽號(hào)是表示對(duì)同學(xué)的欣賞和敬重。 你贊成哪一種觀點(diǎn)?請說明理由。
四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)的問題。)
32.青年朱某,喜歡唱歌,經(jīng)常約朋友在家唱卡拉OK,一唱唱到深夜,吵得鄰居劉某無法休息。劉某多次上門向朱某提出意見,朱某振振有詞地說:“我在
篇三:那個(gè)溫暖的表情范文
那個(gè)溫暖的表情
在生長光陰中,你那溫順的心情一向鼓勵(lì)著我不絕前行。 那年秋日,校園里黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫赤色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,金風(fēng)抽豐中正開得壯麗。我邁入新校園。眼睛小得出奇的小你成了我的體育先生。你愛茶,走到那邊都喜好拎著一如你古銅色面貌的茶杯。
駭。辦公室里,一臉沮喪的我癱坐著。你翻開茶杯,你一邊沏茶,一邊苦
口婆心地對(duì)我說:“這和茶是一樣的原理,本來平時(shí)的茶葉顛末達(dá)成、曬干、炒制后,褪去本來的青綠變得枯瘦?深嵞╅_水一泡,就有了悅耳肺腑的茶香。這時(shí),
它就有了瑰麗醇香的內(nèi)在!蹦闾痤^來看著我,目光艱深而強(qiáng)項(xiàng),淡淡的茶香、滔滔熱氣中你微笑地說:“你也可以!”茶香氤氳的氛圍中,望著你溫順的心情,
我如有所思所在了頷首。
以后,紅綠相間的跑道上,那溫順的心情輔佐驅(qū)走了深不行測的深淵;那碩大無比的操場上,那溫順的心情鼓勵(lì)著一個(gè)小小的身影。
任汗水匯成小溪,在皮膚的溝壑中穿流,我依然執(zhí)著。腦海中你溫順的心情已成烙印。又
一年的行為會(huì),我果敢報(bào)了1500著。遠(yuǎn)處的風(fēng)景跟著熱浪翻騰而晃動(dòng),宛如沙漠中的幻象。我只認(rèn)為 心中那頭年青的豹子在不絕地逾越,不絕地呼嘯。酸麻徐徐噬咬著我的雙腳,肌膚像一把火在灼燒,驕陽下汗水涔涔的軀體,不屈地向著被樹影剪得支離破裂的終點(diǎn)
線挪移,你那溫順的心情凝聚成最后的力氣!
的鐘表,有的只是一堆堆守候搏殺的困難。黑夜里,你的目光強(qiáng)項(xiàng)而艱深,能得微笑強(qiáng)項(xiàng)而溫順。烙印著這份溫順的心情,我定會(huì)讓黑夜記著我布滿斗志的眼睛,我定會(huì)讓玉輪記著與之輝映的一杯杯咖啡。
在生長光陰中,你那溫順的心情是我不絕前行的動(dòng)力。
那個(gè)溫暖的表情
每天乘坐公交車上下班,一踏進(jìn)車門,接觸到的第一個(gè)面孔總是司機(jī)的。不同的面孔流露著不同的表情,或?yàn)踉泼懿,或一潭死水,或陽光燦爛……不同的表情體現(xiàn)著不同的文明素養(yǎng),帶給人的自然是不一樣的心情。
那天清早,涼涼的秋雨淋透了整個(gè)世界,天地間,到處冷冰冰濕漉漉的。也因下雨,我以幾步之差錯(cuò)過了一趟公交車!霸愀,早上怕是要遲到了!”我沮喪地在雨中等待下一趟車。風(fēng)夾著雨點(diǎn)繼續(xù)吹來,冷得我不停發(fā)抖。等待總是難熬的,在歷經(jīng)無數(shù)次張望之后,公交車總算讓我給盼來了。 收起傘,當(dāng)我面無表情地踏上車投幣時(shí),馬上聽到一聲熱情的招呼:“ 早上好,要上班啦!”抬頭,見到年輕司機(jī)那陽光般燦爛的笑臉。那樣的笑容富有感染力,笑意隨即在我臉上漾起:“早上好!今天可真冷哦!”“ 多穿件衣服不就不冷了嗎?”他笑著說完,啟動(dòng)車子繼續(xù)上路。
多可愛的司機(jī)小伙子!那燦爛的微笑真誠的問候,瞬間驅(qū)走了我內(nèi)心的.寒意與沮喪,有份暖暖的感動(dòng)漫過心田。我不禁想,如果剛才上車時(shí),見到的是張毫無表情的臉,那么,此刻的我一定是
另一種心情吧!于是,忍不住又打量起那司機(jī)來。只見每到一站,若是有乘客上車,他都會(huì)很自然地朝人家笑一下。熟悉的,打個(gè)招呼;不熟悉的,點(diǎn)一下頭。那彬彬有禮的言行,讓人如沐春風(fēng),如曬冬陽。從他身上,你隨時(shí)可以感受到文明的氣息。
原來,做一個(gè)文明的市民就這么簡單,它不需要你驚天動(dòng)地的表現(xiàn),也不用你費(fèi)盡心機(jī)去琢磨,只需你用一顆真誠的心,用那文雅的言行,友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人就足矣!第六屆全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在我市召開,如果我們每一位市民能像這位司機(jī)朋友般彬彬有禮,那么“做文明市民,樹文明新風(fēng)”將不會(huì)只是一句口號(hào),它會(huì)如涓涓細(xì)流匯成一股巨大暖流,流淌在這座“國際花園城市”的每個(gè)角落里。那樣,來自全國各地的賓客們,自會(huì)被包圍在這股文明暖流中,流連忘返!
呼喚文明
放暑假了,我依舊到北京的姑姑家去,可這次去,我發(fā)現(xiàn)北京的變化真大。街上彩旗飄揚(yáng),商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。馬路上的標(biāo)語一條接著一條,什么“做好東道主,辦好奧運(yùn)會(huì)”、“有朋友自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”、“奧運(yùn)為國增榮譽(yù),我為奧運(yùn)添光彩”,等等。原因很顯然,2008年要在北京舉辦奧運(yùn)會(huì),整個(gè)北京萬象更新,奧運(yùn)氣氛擁抱著祖國首都,而一件小事更讓我感觸頗深。
那天,我陪著同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買助聽器。這家藥店裝璜古色古香,藥品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽器。這位售貨員三十來歲,胸前別著的“922號(hào)優(yōu)秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著說:“我們藥店進(jìn)的這種助聽器效果不錯(cuò),而且攜帶方便,每個(gè)二百四十五元!闭f到這,我一吐舌頭,心想,喲,這么貴!我的同學(xué)卻說:“麻煩您幫我們挑一個(gè)吧!薄昂玫摹!闭f著,他拿出了一個(gè)助聽器調(diào)試著。“這個(gè)不好!彼匝宰哉Z地說。接著又拿出一個(gè),一邊調(diào)一邊對(duì)我們說:“抱歉,這次進(jìn)的貨曾被摔過,有幾個(gè)壞了,你們多等一會(huì)兒。”然后,他又調(diào)開了,一會(huì)兒,他拿出一個(gè)說:“這個(gè)還不錯(cuò),你試試!薄皼]問題,挑了這么半天,哪還會(huì)不行?”我的同學(xué)一邊說著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。
原來,她把“二百四十五元”聽成了“四十五元”。我要是售貨員早就急了,可他依舊笑著說:“小同學(xué),你聽錯(cuò)了,不是四十五元,是二百十五元。”“!”這回輪到她吃驚了,忙說:“對(duì)不起,我聽錯(cuò)了,我不買了行嗎?”“當(dāng)然可以!甭牭竭@里我想:他的服務(wù)態(tài)度還不錯(cuò)。沒想到他又說:“小同學(xué),對(duì)不起,是我沒說清楚,耽誤了你們的時(shí)間
,抱歉!”什么?他向我的同學(xué)道歉?!可那售貨員說得清清楚楚,這樣的服務(wù)態(tài)度簡直能拿全市第一了?筛屓顺泽@的是,他又對(duì)我的同學(xué)說:“你是想買便宜的吧?”“是呀。”“那這樣吧,你去新街口藥店看看,那里設(shè)有助聽器專柜,有很多便宜貨,地方也很好找,出門坐107路車到新街口下車,一眼就能看見,他們七點(diǎn)關(guān)門,現(xiàn)在去人正少!薄笆菃?那太謝謝您了,麻煩您把助聽器收好,我們這就去!蔽业耐瑢W(xué)一下子又興奮起來,忙拉著我往外走,到了門口,還聽到那售貨員對(duì)我們說:“記住,在107路新街口下車!
果然,我們在新街口藥店買到了價(jià)格便宜的助聽器;貋淼穆飞,我的同學(xué)興高采烈,我卻一直在想:為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好?猛然抬頭,看到一家商店門前的大字:“迎奧運(yùn),做貢獻(xiàn)。”對(duì)呀,申奧成功讓每個(gè)中國都揚(yáng)眉吐氣,“奧運(yùn)”意識(shí)深入人心,推動(dòng)著精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。 但愿“文明經(jīng)商,禮貌待客”之風(fēng)伴隨奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng),在我們的泱泱大國里常盛不衰,越吹越烈。
呼喚自由 生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。 -題記 在我的夢里,有個(gè)巨大的空間,那里,天空并非是一成不變的,它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩;彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊;雪白的墻上是我某次心血來潮留下的涂鴉;沒有翅膀,我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢,期中考就要到了,還不趕快復(fù)習(xí),這么漫不經(jīng)心。”媽媽突然一聲悶吼打散了我的思緒,回過神來,哪里有天空哪里有彩虹眼前只是作業(yè)書本與試題而已。在昏暗的燈光下,手中的試卷更顯蒼白無力。唉,讀書人,為學(xué)習(xí),失自由。
話說最近,為“迎接”期中考,復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來,無奈我們在題海中掙扎。即使是周末,我也因作業(yè)纏身而無法脫身。數(shù)學(xué)、語文、英語……怎么FREE這個(gè)簡單的單詞寫起來如此容易,做起來卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學(xué)題“引爆”,揮筆奪門而出。 站在小吃店門口,我左手三串肉串 ,右手二個(gè)甜筒,告別已久的美食,我想,這才是自由啊!路過十字馬路,看見一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單,我一邊接過傳單,一邊納悶,這樣大的人不去找份工作,卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。
這時(shí),我突然看見那人苦澀的微笑:“讀書沒讀好,到哪里去找份好工作,做自己想做的事呢”我若有所失。“以前覺得學(xué)習(xí)太受束縛,現(xiàn)在也只能身不由己了……”我繼續(xù)走在大街上,耳畔回想起那人的嘆息,不讀好書,只能“身不由己”在街上發(fā)傳單正在我思索間,肚子突然一陣異樣的感覺,糟糕,冰淇淋吃多了,真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過的“要科學(xué)飲食”。
回到家里,我迷茫了,怎么才能得到那最令人向往的自由呢這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎,大聲呼喚自由,但愿有一天拋掉學(xué)習(xí),去追逐自由。然而,如果失去知識(shí),我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙,自由之門的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧!然后自信地去呼喚自由!
呼喚勇氣
人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭.不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉 !而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競選的班會(huì)課。老師說,這節(jié)課沒有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來展示自己,競爭班干部。一番言語之后,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級(jí)人物-徐嘯上場了。 “我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長,其中工作做的也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái),展示自我的平臺(tái),我為什么不敢上去呢我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。 掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他!拔译m然成績不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會(huì)好起來的,請同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。
是什么是什么讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的。對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么”的疑問。
終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。 -勇氣的呼喚是永不停息的!
那個(gè)溫暖的表情
倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我仍記得那個(gè)出現(xiàn)在電視屏幕上的表情—那個(gè)至今響起仍令我倍感溫暖的表情。
當(dāng)人們還在質(zhì)疑已過而立之年的陳一冰是否還能奪得奧運(yùn)金牌時(shí),這位令國人驕傲的“吊環(huán)王”
正在進(jìn)行謝幕的演出。翻轉(zhuǎn),倒立,回旋,十字靜止,翻騰落地,就如一顆鋼釘扎入地板,穩(wěn)穩(wěn)地落地,全場沸騰了。陳一冰揮舞著手臂,跳下場地與每一個(gè)流淚相擁。完美的整套動(dòng)作似乎連金牌也早已板上釘釘。陳一冰平息了一下心情。緩緩坐在了椅子上休息,還不時(shí)沖著鏡頭做著鬼臉,一切都顯得輕松和諧
最后一位選手登臺(tái),此時(shí)陳一冰成績?nèi)苑(wěn)居第一。這位巴西的名不見經(jīng)的小將。較高質(zhì)量的動(dòng)作讓人捏一把汗,但最后落地時(shí)這位選手的一個(gè)踉蹌——會(huì)被扣分,似乎這枚金牌早已被陳一冰收入囊中
正當(dāng)陳一冰不住砸著自己大腿時(shí),風(fēng)云突變,陳一冰的名字下降至第二。全場鴉雀無聲。陳一冰愣在了那里,我的心也被狠狠地揪疼,眼看花開結(jié)果,誰能想到夢滅于此,他轉(zhuǎn)過身來,露出了一個(gè)令全世界都會(huì)為之鼓掌的表情——他笑了,吐出了舌頭,原本有張孩子臉的他,此刻更像一個(gè)孩童在天真無邪的笑著,他走向那個(gè)巴西選手,與他擁抱,擁抱的時(shí)候陳一冰仍在微笑,笑的很勉強(qiáng),卻很真實(shí),似乎仔細(xì)觀察,他那微笑著的眼睛中是無盡的淚水我從電視上聽不見他的笑聲,或許是他根本就沒發(fā)聲,但我卻清晰地感受到了他的笑給我的震撼,敲擊著我的淚腺,讓我為他流淚。我聽見全場觀眾在歡呼,在鼓掌,我感受到全世界都在為他鼓掌。
我心中雖然還想著為他打抱不平,但他的笑卻讓我倍感溫暖,他沒有去技術(shù)臺(tái)理論,他在世界最高的榮譽(yù)面前選擇了淡然的微笑。我的心中涌起一股暖流,是他人格的魅力溫暖了我的心靈,是一個(gè)中國人在世界舞臺(tái)上如此的風(fēng)格讓我自豪,讓我驕傲,讓我挺起脊梁,讓我為他鼓掌,為他歡呼。正如媒體所說的:“他用金牌的成績獲得了銀牌。
那個(gè)溫暖的表情,將會(huì)一直溫暖我的生活,讓我無論何時(shí)都會(huì)選擇以微笑面對(duì)。
那個(gè)溫暖的表情
時(shí)光飛逝,我們已迎來了中考的第一次考試——體考。
“明天就考體育了”,我心想,“千萬不要下雨!”聽著體育老師一遍又一遍的嘮叨,已經(jīng)繃緊了身子,準(zhǔn)備迎接考試了。
朝陽升起,第二天到來,我已做好充足的準(zhǔn)備去迎接考試。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí),我被排在了11號(hào),這無疑不使我變得緊張焦慮。結(jié)果中間又出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,我被排在了13號(hào),這使我更加緊張了。
當(dāng)輪到我時(shí),我之前做好那充足的準(zhǔn)備就已消失的無影無蹤,輪到我吹肺活量了,我已緊張到不行當(dāng)我打到頭準(zhǔn)備深呼吸時(shí),突然看到一張蒼老但又潔凈的臉,那是時(shí)常學(xué)習(xí)中與我關(guān)系最好,也是對(duì)我關(guān)注最多的數(shù)學(xué)老師,他沖我微笑著,仿佛我是他的孩子,他以我為自豪。那個(gè)溫暖的表情,是我從未見過的,因?yàn)樗麖膩韺?duì)我非常嚴(yán)厲,但是這次,我從中讀出了他真正的寓意。他對(duì)我豎起了大拇指,我對(duì)著他微微一笑。到了第二關(guān),“跳遠(yuǎn)”也是我最害怕的考試項(xiàng)目。此時(shí),全場都已停滯,所有的老師,同學(xué),考官們都在望著我,第一次,沒能及格。當(dāng)我又一次灰心沮喪時(shí),我又一次望到了數(shù)學(xué)老師,他的臉上依舊保持著笑容,對(duì)我揚(yáng)起拳頭。此時(shí)我的心中仿佛有一團(tuán)火在燃燒,他即將要在我的身體里炸裂。在我第二次跳出時(shí),在我起跳的一剎那,那團(tuán)火爆炸了,在我的心中爆炸。我不禁怒喊了一聲。此時(shí),全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
考試結(jié)束,我從考場走出來,數(shù)學(xué)老師溫柔的撫摸著我的頭,“行啊!小子,我就說你有爆發(fā)力吧!”我沒有回答,只是會(huì)心地笑了,老師也笑了,他的笑臉在日光的照射下顯得更加溫柔,柔和,此時(shí),我就像他的孩子一樣,快樂著,幸福著。
那個(gè)溫暖的表情至今還令我回味無窮,因?yàn)樗碇竞竦膸熒椤?/p>
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