天津名師指導(dǎo):政治高考的復(fù)習(xí)策略
今年是新課程改革實(shí)施的第一年高考。同往年相比，今年高考與往年高考會(huì)有些不同。今年高考怎么考、如何應(yīng)對(duì)，是師生極為關(guān)注的話題。我認(rèn)為應(yīng)該明確高考特點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)策略，做到有的放矢。
一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和書本知識(shí)的梳理
基礎(chǔ)知識(shí)是高考的第一依據(jù)，越是基礎(chǔ)的就越有決定性意義，基礎(chǔ)不實(shí)是學(xué)生失分的第一原因，越是基礎(chǔ)的就越有區(qū)分度，培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)均離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)和復(fù)習(xí)中做到以本為本，狠抓基本概念和基本原理，對(duì)考點(diǎn)做到點(diǎn)點(diǎn)清、點(diǎn)點(diǎn)明、點(diǎn)點(diǎn)通，真正將基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位；對(duì)原理的理解要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，構(gòu)筑完整的知識(shí)體系，只有如此，方能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。試題無(wú)論怎樣新、奇、巧，終究“萬(wàn)變不離其宗”。
二、注重探究性試題練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力體現(xiàn)新課程改革的理念
今年是實(shí)施新課程后的第一年高考，新課程的理念在2009年高考中肯定會(huì)體現(xiàn)，探究題是考查探究能力的主要題型，極有可能以主觀題的形式出探究性題目。2007年高考廣州“一�！钡牡�35題、廣州“二�！钡牡�40題，還有去年江蘇省高考題的'最后一題，這些都是比較經(jīng)典的探究題型，考生要從中悟出探究題的特點(diǎn)和做法，做探究題的思維要盡量開(kāi)闊一些。
三、注重科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)
準(zhǔn)確把握高考命題方向，更新教學(xué)觀念，樹(shù)立人文精神。
針對(duì)近些年來(lái)，尤其是2008年高考政治試題在注重能力考查的同時(shí)，還注重對(duì)人文知識(shí)的考查的趨向，復(fù)習(xí)時(shí)要更加關(guān)注對(duì)文化內(nèi)容的審美和鑒賞，著力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，樹(shù)立人文精神的取向。復(fù)習(xí)中要密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，善于創(chuàng)設(shè)新的試題情景，注重探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性，創(chuàng)新性，注重過(guò)程性。結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點(diǎn)的考查寓于社會(huì)生活的實(shí)際之中，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。
四、注重時(shí)代性，關(guān)注2009年以來(lái)國(guó)內(nèi)外一些熱點(diǎn)
高考試題體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際、思想實(shí)際。國(guó)內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)是政治試題設(shè)置情境的原材料，社會(huì)熱點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)是高考命題的重點(diǎn)。因此平時(shí)注重把社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的大事“拉近”到考生身邊，注意激發(fā)學(xué)生的“社會(huì)責(zé)任意識(shí)”和“參與意識(shí)”。幫助學(xué)生把黨的大政方針和眾多的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題整理成重點(diǎn)突出，脈絡(luò)清晰的一系列專題，重新整合學(xué)科知識(shí)，將學(xué)科知識(shí)進(jìn)行遷移、組合，達(dá)到社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)的有機(jī)統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的信息。精選一些生活中的材料和事實(shí)結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生活中的問(wèn)題，解決問(wèn)題的習(xí)慣。
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